【軽度】発達障害【グレー】4 [無断転載禁止]©2ch.net YouTube動画>1本 ->画像>23枚

発達障害(自閉症スペクトラム・ADHD・LD)のグレーゾーンと診断された子を持つ親のスレです。
対象となるのは、自己判断ではなく“専門医にグレーと診断された”お子さんとなります。
具体的な障害診断のある人や様子見はスレ違いなので、>>2以降を確認して該当スレに移動して下さい。

知能検査を受けるとはっきり凹凸があるのに、一番低い部分でも正常域なので、
困り感が周りに伝わりにくく理解もされにくい。
診断名が付かないので、障害者手帳や特別児童手当などの障害者福祉支援は基本的に受けられないし、
将来的にも障害者年金や障害者雇用を利用する事は出来ない。
地域によっては療育やデイサービス、通級指導教室ですら断られる。
でも発達障害の傾向はあるので本人は辛い思いをしている場合も多く、対応を工夫したり環境を整える必要がある。
そんな子供達を悩みながら育てている親の為のスレです。

前ｽﾚ落ちたので立てました。

前スレまだ落ちてないよ
【軽度】発達障害【グレー】3 [転載禁止]©2ch.net
http://echo.2ch.net/test/read.cgi/baby/1430027423/

迷惑ハゲhttp://imgur.com/a/MrGt5

昨日、授業参観だったんだけど、
皆ピシっと聞いてるのにソワソワしてるのウチの子だけだったわ・・・
学年が上がって他の子が落ち着いてきてるから目立つようになってきた

バカ犬飼いババア

歯磨きしながら徘徊する痴呆老人

迷惑バカ犬飼い 👀
Rock54: Caution(BBR-MD5:253fc2aa556f23fd380715eaf660424e)

スウェットでうろつく糞ニート

他人の庭で犬に糞尿させて放置する基地外

大人の言いつけをよく守るから正常？
皆と同じ行動を取らないからといって異常？
大人が制御しにくい子供だから病気？

一度「障害者」のレッテルを貼った人間の音楽、文学などの芸術を
健常者のそれと同じように楽しむことは不可能です。
昨今の「発達障害」を乱発する医療は、明らかに人間の尊厳への冒涜であり、
人権侵害です。

憲法１９条に定める「思想、良心の自由」にも反しています。
医療を、政治や統治、治安の道具にしてはいけません。

友達の家に遊びに行ってきたら
友達の娘がどうみても発達グレーだった。
役所から電話かかってきたり、検診でひっかかったけどぶちギレながら無視したらしい。
身近で子供を発達だと疑われてキレた人は3人目
でも、首をつっこんだら多分、彼女らとは交流は終わるんだろうな
何が正しいのかわからなくなった

わたしのまわりでも３人いる>>指摘されてブチギレ

友達がそれに近い
検診で引っかかり検査から療育ご案内で、うちの子は絶対障害とかじゃないけどタダだし幼児教室の代わりに行かせよう
一年間籍だけ置いてほぼ療育行かず、きちんと通うようにとの話にも逆ギレ
ADHD特性バリバリなのに幼稚園に発達が気になることを完全に隠して今年入園

特に他害が酷いんだけどお友達を叩いても「男の子ってこんなもんだよねーお互い様お互い様」って
さすがにもう付き合い辞めたわ

認めたくない、認めてたまるかって気持ちはわかるけど、発達の話をしたら、全身から刃物が出てるのかと思うぐらい尖る…タブーなんだろうな。
北風と太陽の太陽みたいに納得させる方法知りたい

自分でも薄々怪しいなでも認めたくないって意固地になってるうちは周囲からのアドバイスは入らないね
まぁ幼稚園同じとか近い存在じゃないなら放っておくしかないなぁ

今日、小学校の入学式だった
式前の交流級での待機は落ち着いていたのに、会場に入るとどうもダメで国家斉唱の途中で退場した

会場外で遊んで過ごした本人は満足そうだけどわたしは疲れた、ほんと疲れた
その後も妙にテンション高いんで今公園で走り回らせてる

ごめんなさい、スレ間違えた

おまえら倭人モンキーは、女子供が米兵の方々にケツ穴の拡張工事までされてても
喜んで基地を維持する予算を差し出しているドマゾ民族。
おれたちのチンポという事はつまりアメリカのチソポだから
おれたちにだけ差別してないで
学校用地ぐらい自分から進んで積極的に提供してくれてもバチはあたらないだろ

そういう差別意識が一番みっともないんだぞ、そういう差別意識が。

>>18
スレ的にはいいんじゃない?
支援級なの？

>>22
通常級の事をわざわざ交流級と書いてあるんだから、そうでしょ。

小3男子。今週保護者会。毎年挨拶でどこまで話すか悩む。
通級指導は1年から。就学前も療育行ってる。
2年の後半、就学相談で支援クラスに移るべきかと相談したが却下された。他害もないし、うろうろしないし、でも空気読めないから友だちらしい子もなかなか定着しない。すぐ注意それるけど集中したら覚えられるし、一度覚えたことは二度と間違わないという謎のアビリティ…。
コミュ障ってどこに居たら良いのだろう。
独り言だけど吐きたかった。すんません。

発達障害児悠生

犬を飼っておられれる方で苦情を言われた方に質問。 - 犬 解決済 | 教えて!goo
https://oshiete.goo.ne.jp/qa/478213.html

井戸端ババアのクルマ

授業にそこそこついていけてて、かつ
授業中のたち歩きや他害、迷惑行為が無ければ普通級だよ。
友達付き合いとか空気読む云々は支援級に行っても
特にその辺の指導はないんじゃないかな。

http://www.webcitation.org/6q9xVrfGi

バカ犬飼いの害児

前スレの996です。
997さんレスありがとう。
境界線だと普通級が支援級かはお母さんの希望を一番優先しますって感じで、
参考になる話を色々と求めてるので助かります。
それにしても定型発達の子はみんなテスト
受けたら80以上なんだよね…
凄いなぁと思う。

>>31
うち認知適応92言語社会101総合97で平均域だけどスペクトラム診断下りた
今年少で多分小学校は支援級だと思うと言われたよ
園で就学前にWISCやってくれるからそれ次第なんだろうけど主治医には数値以上にそう言わせる何かがあったんだろうな

>>32
診断がもらえないグレーゾーンだとテストさえ受けさせてくれないから
何かあったのかも知れないね
主治医に詳しく聞いてみると良いよ
後々も気になるもんね

グレーだけのスレってないよね？
小学校も学年が上がってくると、診断ついてない子で育てにくい子っていうのも多いと思うんだけど。
育てにくい子スレは赤ちゃんから小さい子が多いよね。

そうなんだよね
スレ放浪してる

毎朝朝起きないところから気が狂いそうな生活をしてるのにね
薬も効かなかったし…

>>32
知的遅れないですね。
高機能ってことですか？
知的な遅れのない
軽度自閉

朝さわやかに起きてくるけど、自閉の診断もついてないけど、普通級といわれているけど、集団ではおこりんぼになるから民間療育行ってるよ。
小学校に上がったら、普通級の子は受給者証ももらえないから、いまのうち…なんだけど、先行きが見えなくてつらい。

>>32
ごめんなさい途中で送ってしまいました。
自閉度が強いとテストもうまくいかない
らしいので、自閉も軽度そうなのに
診断降りた上に支援級かも
しれないのですね。

質問ばかりですみませんが、通級の子達も
放課後デイって通うものなのですか？
支援級の子だけなんですかね。
うちの地域は通級の子は通ってないみたい
なんですが、仮に通級になったとして
今まで通ってた療育に一切行かなくなる
なんてちょっと不安だなと思ってます。

>>33
検査前の軽いテストでも凸凹は十分見られたからね
6月にまた様子診てもらえるから色々聞いてみるよ

>>36
高機能とは言われてないなあ
特性が強くなればアスペルガーではなくADHDに診断名変わるらしい
テストも別室で1人で受けてて様子全然わかんなかった
自閉度は感覚過敏とかそれなりにあるけど軽い方だろうね

>>38
地域や事業所にもよるんじゃない？
うちの方は療育型のデイが多いから、通級どころか普通級オンリーの子もいるよ。
通級は途中で切られちゃう(集団生活で大きな問題を起こさなければOKだから)から、
通級や通級の先生だけを拠り所にしてると、バランス取れなくなって不登校になったりするよ。

>>33
うちの子診断付いてないけど5歳からwisc数年ごとに受けてるよ？
発達検査ってまず受けてから診断出すものなんじゃないの？

>>32
この数値で支援級？？

>>36,39
知的に遅れがなくて、乳幼児期に言葉の遅れがなかったのがアスペルガー、
言葉に遅れがあったのが高機能じゃなかったっけ？
>>32に書いてくれた数値だけじゃ自閉が軽いか重いか分からないと思う
下位にばらつきがあったのかな？

うちは普通級一本の１年生だけど、診断書使って受給者証取ってデイに行ってる

>>41
ううん
周囲のグレー(と言われた)の数人と、どうやったらテストを受けさせてもらえるんだろう？と話してた…

病院では簡単な問診と趣味の本の話、さりげなく会話に計算を入れてきたりで、子供と10分くらい話をしていた
で、保険が利かなくなるから一応発達と書いておくけど、この子は…んーどうだろう
様子を見ましょう

って感じでした…

>>40
通級途中で切られちゃうとかありえますよね。
もし普通級に入るなら、学校以外の拠り所
は確保しておいた方が良さそうですね。
ありがとうございます。

>>42
この3年の伸び方如何ではそうなるって
もちろんスペクトラム診断が外れる可能性も示唆されたけど

>>43
そうか、じゃあうち言葉少し遅かったから高機能かな
今も発信する言葉は流暢だけど受信は苦手でまだうなづかないしエコラリアもバッチリだ

>>46
エコラリアがあるから診断ついたのかな？
うちは、エコラリアとかもなくて、うなずきもするけど、自分のやりたくないことをやろうと言われたら怒る。
アスペルガーでも、自閉度が高ければ、発語は遅れると医者が言っていたよ。
そんなうちは、ＯＴ受けにだけ行ってる病院の先生に、アスペルガーだと断言された。

あ、途中で送ってしまった。
でも、そこでＯＴ受けられるように紹介してくれたかかりつけの医師には、診断はできないと言われてるんだよね。
アスペルガーだと言われたんですが、って相談したら、ＯＴは受けた方がいいから、その先生の意見には、はいはい言っておいたらいいとアドバイスを受けたわ。

診断って、難しいみたいだよね。

>>34、>>35
私は前スレ最後で色々聞いてもらって嬉しかった
本当に気が狂いそうなときもあるし、難しくなる小学校後半からの育てにくいスレがあったら嬉しいかも

>>47
診断は先生の意向も大きく入るし難しいよね
こだわりの強さとか自閉要素はそこそこあるけどめっちゃ育てにくいかとそうでもなくて
相談で「困り感どこにありますか？」って聞かれるのに答えるの苦手だった
要素はいっぱいあるけど私の感覚が鈍いのかw
年齢的に特性強く出てる時期だしため息ついちゃう事もあるけど定型だって普通にあるしねーみたいな
積極奇異で知らない子供にもゼロ距離で行くのを抑えるのは大変だけどね

普通級のみで放デイ行ってる子って送迎はどうしてますか？

>>50
３年あるし、伸びに期待ですね！

うちは年中だから、あと２年。
２年前のことを思うと、すごく伸びてるけど、怒るのをどうにかしてほしいなあ。
うちも、家では困ってないんだよね。
困ってることは、と聞かれたら、幼稚園の先生が困ってるんです、としか。

集団苦手なのは、やっぱり黒かなと思い悩む日々だよ。

>>51デイの人にしてもらってるよ。

教えてばっかりでごめんだけど、
放課後デイは基本的に毎日のところが
ほとんどなの？
療育みたいな週に数回通うのもあるのかな？
学校への送り迎えも普通みたいで、
長期休暇も毎日ってとこが多いみたいで、
それがデフォルトなのかしら。

>>54
そのへんはデイの空き具合とか受給日数とかによってバラバラだと思う。
このスレの子だと日数的に毎日は無理じゃないかな？

>>54
預かり主体の所なら週５で送迎アリ、長期休みも毎日ってのもあることかと
うちは子供の体力的に週２、近所の目が鬱陶しいから自主送迎だったけど
一方で図工教室的なデイは週１で送迎ナシ、夏休みはワークショップがあったよ

>>54
デイは月に何日利用出来るか(支給日数)が、その子や家庭の状態によって変わってくるんだよ。
親がフルで仕事をしてたり、より療育が必要な障害の重い子は、20日以上貰えたりするから、
平日毎日入れたり、複数施設をかけもつ人もいるよ。
送迎は預かり型ならほぼあるけど、療育型の事業所は通所も含めて自立に向けた訓練と捉えてる所もあって、
最初は親が送り迎えして徐々に１人で行き帰りする必要のある施設もある。
デイ自体は、どこも毎日(土日祝日は施設による)開所してるけど、
一日当たりの利用定員が10人とか決まってるから、他の利用者が多いと、希望を出しても断られたりするよ。

預かり型は働くお母さんが学童的に使うことも多いね

元々障害児用の学童だし、児童デイの時代からあった施設は預かり型が多いね。
今は習い事感覚で色んな療育型を複数通ってる人も多いから、預かり型は空いてたりする。

54です。ありがとうございます！
うちの地域は誰でも受給日数がMAXで出るので、毎日の事業所が多いのかもしれない。
でも週数日のとこも普通にあるんだね。
調べてみます！
自動発達支援の時もそうだったけど、
デイサービスもさっぱり情報がなくて、
自治体は事業所
一覧の紙くらいしかくれないし、
情報集めが大変だわ。

3歳半の男児です
2歳9ヶ月の時点では自閉傾向と言われてたのに、今月の診察では自閉傾向が見られないからADHDじゃないか、とのこと…衝動性は強い
1年間、自閉傾向と思って特性にあった育児してきたのに今ADHDと言われて頭こんがらがってきた

両方の要素を持ち合わせてて時期や成長でどちらかの特性が強く見えるのかもね
まだまだ診断が揺らぐ時期だと思うし

復帰

発達障害診断が、医者、病院によってコロコロ変わる問題
https://egg.2ch.net/test/read.cgi/hosp/1494652698/

>>61
併発多いよ　単発のADHDのほうが少ないくらい

ＡＤＨＤでも自閉でも、やることはあんまり変わらなくない？
指示は短く、簡潔に、言葉だけでなく目で見える形で伝える
余計なものは置かずに、刺激を減らす
悪いことは端的に叱り、どうすればよいかを教える
ペアトレして、褒めて、トークンエコノミーも併用
しっかり体を動かして、体幹を鍛える

>>65
そうなんだ。うちの子気が散る、集中するのが苦手なんだよね。
親の勝手な見立てだけど、ADD併発してそう。

>>61です。皆さんありがとうございます
トークンエコノミー、はじめて聞きました。今度療育の先生に効果的な取り入れられるか相談してみます
併発、よくあるんですね。
まだまだ3歳だし様子を見よう、とわかってるけど、焦ってしまう部分もある…
自由な時間が落ち着きないから、時間割びっしりの私立幼稚園に入れたからこれからどう転がっていくかなぁ

子供が割り箸についていた爪楊枝で、お出掛け用スカートに穴を開けまくった…スカートボロボロで、多分修復不可能
本人曰くかわいくなるかと思ってアハ(罪悪感なし

こういう場合は怒っちゃダメなんですかね？それとも定型でもやる悪戯と同レベルとして扱ったほうがいいのか
うちは叱り飛ばしましたが、旦那が怒らず諭すべきとの立場で…頭いたい

あ、ごく軽度のスペクトラム、診断ありの子です
基本悪戯あんまりしないんで、正直びっくりした

>>69
何歳？

五歳です

>>72
純粋にスカートがかわいくなると思ったんじゃないのかな、結果お子さんはかわいくなったと満足してるの？
そこまで聞いて受容してから、そっかーでもねってやったらダメな事を諭すわ
びっくりはするかもだけど叱り飛ばしはしないし、5歳児に目を離して爪楊枝を長く持たせてたことは親の落ち度と考える
5歳なら定型でもハサミで自分の髪切ったりするし、好奇心や発想はまず受け入れてあげた方がいいよ

>>73
そっか
確かに外出先とはいえ爪楊枝の存在に気がつかなかったのは親のミスだね
受容の前にとにかく○万円するスカート何やってんの！？しか思えなかったわ…まだまだだなぁ、はぁ
ちなみに娘は爪楊枝で差すと風船が割れたりするのをテレビで見て、そこから衝動性アップ、スカートにやったというのが一連の流れらしい

何やってんの⁉︎ と思う気持ちはあっていいよ。
母親だって人間だもん。

>>74
そういう衝動性を特に押さえられないのが特性なんだし、それだけ理由がはっきりしてるなら私は悪戯とは捉えないかな
そりゃ聖母じゃないし黒い気持ちを持つなってのは無理w私だっていろんな感情溜め込んで子に向けないようにしてるだけで正直しんどいよ
興味あるなら家で一緒に爪楊枝に刺す遊びしたらいいよ、風船・粘土・発泡スチロール・毛糸・いらない生地とか
親と一緒はOKにして爪楊枝使う前は聞くよう指導したら今後の被害は減るでしょ

お高いスカートだったんだね。それは怒るのも無理ないわ。でも他人様のスカートとか身体じゃなくてまだよかったと思うしかないよね
発達の子は実年齢の7割相当っていうから年少の子がやったと思えばまあ仕方ないかって思える…かも

69です
みんなありがとう&そして受容うまいね
大人でも受容されると素直に嬉しいし、その後のアドバイスも素直に聞けるもんね
そりゃあ子供にも勧められる手法だなと納得
今回は冠婚葬祭で、代替服が手に入れられづらいところも怒りに拍車がかかったのかも
とりあえず気持ち切り替えて、頑張ります！

69娘さんの話を読んで思い出した。
うちのはレースとリボンを特に愛していたので、本人が「アレンジ」「創意工夫」を理解しつつある段階で
「お人形の洋服以外に色々しては絶対ダメ」
「このよそ行きは高いのでイタズラしたらぶん殴る」と説明。
（うちは「これは高い、もしくは買い直すのは大変！」なモノは本人に告知するビンボー家庭…。）
その代わり人形用に端切れリボン毛糸他を渡し、勝手にバックとか作ってジジババにプレゼントするのは放置していたw

紙や布等切ったり穴を開けたり出来るモノに対して、親が「この範囲は好きにしてOK」「これはダメ」とハッキリ区切る時期は定型だってある。
ただグレーゾーンに入っている子相手だと説明と時期が長くなってしまう、というだけ。
この「だけ」の辛さを理解してくれる人がほとんどいないのが、また辛いのよね。

愚痴。

昔は「自分で選ぶ」を重要視していたくせに、今では「面倒だから」とこちらに丸投げ。
それでいて結果が気に入らないとグチグチ。
反抗期の甘えから来る言動なのだと頭では理解出来るし、「やっと反抗期がw」と純粋に成長を喜ぶ気持ちもある。
でもやっぱりイラッとする。
年相応の小生意気な口を利かれ、ついそのまま返してしまうと本人は言葉の意図を理解出来ていない。
「何となく理解する」のは本人には難しい事だし、親もいつまで経っても理解してくれない子供にイライラするのはお互い無駄な時間。
そう解っているつもりでもまだイライラする自分は、未だに受容出来ていないのかも？と薄ら寒くなる。

ごめんなさい
わたしも愚痴

分かってるつもり…
運動会の練習もあるし、友達付き合いには知らぬうちに人一倍気を遣ってるんだろうし
いつもよりものすごく疲れて帰ってくるんだよね

でもほんと、反抗期で普通のお子さんでも生活が大変な時なんだろうけど、加えてあれも嫌だこれも嫌だ、それやっといてこれやっといて
気が向かないことからは逃げる、知らないわたしじゃない

それもこれも明日の朝やるって
起こしても起きたことないんだから無理に決まってるでしょ

ぶちギレるわ…

うちの中学生男子、学校ではものすごい無愛想で、
先生が「話してくれない」ってこぼすくらいなんだけど、
家ではニコニコで、家族とはよく喋る。ペットにもべったり。
家の手伝いも頼むとやってくれるし。
なのに、学校では掃除しょっちゅうサボるし、居残りも半分くらいブッチして帰ってきちゃうし、話かけられても素っ気ない態度。
なんで、こんなに違うんだー！っと母の頭ハテナがいっぱい。
発達の病院の先生から本人に聞いてもらったら、「血の繋がりがない人は信用しない事にしてるから」って中二病丸出しな回答だった。
思春期だから仕方ないのかねぇ、という愚痴。

それ友達にも先生と同じ態度なの？

>>81
＞それもこれも明日の朝やるって
＞起こしても起きたことないんだから無理に決まってるでしょ
あるあるあるある…(涙目

０６年にアメリカ軍曹に尻穴レイプされたビッチ幼女は今年ではたちになりました。　

今度生まれてくる子も間違いなく人とモンキーの合いの子でビッチ害児でしょう。

>>83
友達ってゆう友達はいない。
気が向いたら雑談するけど、気が向かなかったら話しかけられても素っ気ない返事を返すらしい。
たまに、無視されたー！ってチクる女子がいる(先生談)

見ようによってはクールだったりつるまないタイプとも思えるけど、
集団のなかでやるべき事やらないとただの嫌われ者になっちゃうんじゃないの？
反抗期だとか随分悠長だな〜

うちの子は親友レベルの子も話した事もない同級生も部活の後輩も趣味の仲間も、全部「知り合い」。
「友達」という単語はほぼ使わない。
理由を訊いても、答えにくい質問らしく毎回嫌な顔をして逃げてしまう。
私の友達の子供は「『私たち友達だよね』と確認 し て 来 た 人が友達」と説明してくれたそうなので、
うちの子も「相手の気持ちに確信が持てない」から「知り合い」と言うのかな？

知ってる人と知らない人の二分しかないんじゃない？
趣味の話が出来る人＝友達
必要なことは話す＝知り合い
名前と顔は知ってるけど、挨拶以外自分からは話しかけない＝顔見知り
同じ部活の人＝部活仲間、先輩、後輩
とでも定義して、分類したら変わるかも

私も良い大人だけど、相手から「友達だと思ってる」と言われた時に戸惑う
でもランチ一緒に行ったり自宅で話し込んだりしてるから、一般的にはそうなるよねと
友達とは何でも許せて、何でも話せて、かけがえのない素晴らしいもの！みたいにハードルを上げちゃってる感じがする

いい年して友達だと思ってるなんて言うほうが不思議だから大丈夫よ

子供なら男子と女子とでかなり周囲からの印象が違うと思う
男子ならそっけないヤツ、(正直、顔の程度によってイケメンなら)クール、で学生時代も生き抜ける気がする
女子だと、それなりに周りに対応出来ないと変な人にされてしまう

学生時代は顔で左右される
就職したら協調性無い使えないヤツで終わり
自由業につくしかない

>>95
うちの旦那だな。学生までは爆モテ状態で、
社会人になったら四面楚歌、人間関係で
何回も転職してる。友達もほぼゼロ。
あいにく息子は私に似てるから、何とか
中身を向上させてたくて躍起だわ。。

90です。
友達の定義を教えてくれたお子さんもスレ該当さんです。
同い年同性なのでつい、うちもかな？それとも対等な関係に思えないのかな？などと考えていました。

＞知ってる人と知らない人の二分しかないんじゃない？
ドキッとしました。
確かに「顔見知り」を使う時は、言葉が疑問形になっている感じがします。
今度質問する時は、先に「知ってる人の区分」を説明してみます。
わかりやすい定義をありがとうございます。

バカ犬飼いガイジ

NHKが1年がかりの「発達障害プロジェクト」を始動！番組横断で発達障害の多様な姿を伝えます
https://h-navi.jp/column/article/35025621

>>99
ありがとう、予約したよ
うちの子、聴覚過敏だから勉強しよう

色んなスレで宣伝してるけど、スタッフの書き込み？

>>101
なんでそう思うんだろ
わたしは情報ありがたいけどな

>>101
あちこち見る人には「マルチ乙」だろうけど、
自分は他スレを見ないから助かった

>>101
私も拡散したくなったから、実際に書き込む親がいても不思議じゃないと思う

ここで初めて見たわ、予約しとく
ありがとう

録画したけど、まだ見る気力がない。
見ることが出来るかなぁ。

中身ないから見なくていいよ
特殊な受け止め方をする、要らない雑音を取捨選択できない、
普通になれがプレッシャー　それをダラダラスタジオで回りくどく
みんな知ってる事じゃん

>>107
当事者や親(特に母親)はよく知ってることだろうけど、発達障害と無縁の人からしたら目新しいのかもよ。

この国の文化的影響が片付ける能力の足切りをより増やしてるんだろうな

この国での生存に必要な能力の足切りラインが時代とともに上がって不合格者の障害レッテル者が増えてきたが、その原因はガラパゴス特有の文化や歴史、環境に大いに影響されてのことではないか。

日本人はこの可住面積が異常に狭い中で膨大な人口密度の劣悪環境下で生存競争を行い、戦国では切腹、戦争では特攻、現代では自殺も厭わぬ馬鹿真面目さで世界から奇異の目で見られている。

障害者大国 ニッポン
いい加減に認めては如何だろうか

あなたはこの国では「普通」なのです
安心して下さい
逆に彼らこそが裏返しの発達障害です

>>108
だよね
世間はこんなに知らないんだなあと知ることが出来たし
これからは知ってる人が少し増えて、何かの話の時に｢Ｎスペ見たよ｣
って言ってくれる人がいたらいいなあと思う

うちは感覚過敏なさそうなのでよく分かってなかったけど、
分かりやすく見聞きできて良かったと思った


>>106
見てもそんなに凹むような感じではないと思います

発達って見た目で分からないって言うけどバッチリ分かるよなあ
という感想を持ちました

＞Ｎスペ
光がキラキラしてる人は、どんな対策が有効だったのか
音への対策はどうしているのか
周りに配慮を求めるだけじゃなく、本人ができる対策も教えて欲しかった

>>112
少ないけれど、ホームページに投稿形式であったよ

>>111
同意

いのっちと有働さんでやったんだね
とっつきやすくてよかったと思うけど
感覚の違いっていうところは（光とか音とか）対策しようがあるかもしれないけど
性格の延長みたいな育てにくさにはやっぱり策なしなのかな〜

明日5/24のあさイチも発達障害やるみたいだよ

あさイチ、「苦手」とのつきあい方をやってる。
感覚過敏、食感の話をしている。

わたしは定型のはずだけど、はじめベージュの背景になったとき、テレビまぶしい！ とはじめて思ったわ。

あさイチのはなしね

発達障害をもっと知りたい方向け特集

何で左利きは日常生活に困難があるのに障害者でないんですか？
http://q.hatena.ne.jp/touch/1495612046

障害と進化の関係について
http://q.hatena.ne.jp/touch/1495428314#comment

特別児童扶養手当の再判定結果の通知が来て、非該当になった。
ダメ元で、不服申し立てしようか悩み中。

前々から思っている疑問なんだけど、ここはグレーゾーンのスレだよね
具体的な診断名ついている人は該当スレじゃないの？

小学校高学年、受験もしないし土日時間もてあます
何かしようと言われてぐずられても、かわいそうだけど親もそうそうネタがない
一人で本読むとかできないのかね…

Eテレ きょうの健康
ADHD 注意欠如・多動症を知る
5/29放送 「子どものADHD」
5/30放送 「大人のADHD」

>>121
それこそ図書館は？

>>121
習い事を入れるとか二人でできるゲームはどう？
オセロとか将棋とか

>>121
片付けが出来ない子なら、誘導するまでが大変かもしれないけど「土曜午前は片付けの時間」とかどう？
うちは放っておくと夕方まで部屋でガサガサしてくれるよ。
（全く片付いていないけど、それは翌週まで見ないフリw）
因みに本人によるその場の謎理論での片付けなので、その後の捜索が大変です。
この場合に限り、学用品以外の片付けがベストです。

>>121
友だちと遊ぶ約束もしないし、自分でやることも見つけられないんだよね…
特性なのかな

うちは友達が出来てもすぐに遊ばなくなる
相手が男女問わず息子を小馬鹿にするから腹が立つみたいだし、私もそれなら一緒にいなくていいと言った
さっきもピンポンダッシュされて出てみたら息子と同じクラスの子供らだった
やっぱり虐められやすさってあるね

あるねよね、虐められやすさ
何が原因なのだろうといつも思い悩む
反応が面白いんだろうと思うけど
あと幼いんだろうな

話し方に特徴が出ちゃうからねぇ。
「自分の知っている事や好きな事をダーッと話してしまい、相手が逃げる」とか
「自分の知っている事はみんなも知っている、という思い込み」、
「みんなは知っているのに自分は知らない→馬鹿にされた！で癇癪」辺りはよくやらかす。
うちはアスペ寄りだからかもしれないけど。
社交辞令が通じないのも定型さんには理解し難いしね。

>>123-126
レスありがとう
126を見て、こういうのも特性なのか、と
図書館もすぐにあきちゃうし、習い事はいま平日に週３日
もっと色々させたいけどお金もかかるし…
次の週末はゲームさそってみます

実はうちは年近く小学生が二人いて
一人はその暇を持て余している多動かなと思っていた子、物欲が強い、すぐ次のものを要求
（好きなお菓子を一箱買っておいてやると、食べもしないうちにもうひとつ買わなかったの？とかいう）
話しかけても返事しない、テレビが異常に好き、
もう一人はいま学校行事で留守なんだけど注意欠陥傾向の子、返事しない、テレビに過集中、忘れ物なくし物
一人ずつだったら落ち着いて対応できるかなと思ったけど、多動の子と二人きりになるとどうも余計に色々目について叱ってしまう
いくら注意しても食事のときに立膝したり、やめなさいとか待ちなさいがきかないし、３歳児がずーっと続いている感じ
なんか独り言みたいになってしまってごめんなさい

このタイプの将来はやっぱ
中学あたりで完全に人間関係につまづき
ひきこもり一択ですか？

もう高校生になってる子供の親です。
医者の診断ではグレ-ではありません。
薬は飲んでません。小学校で不登校になり
発達の事がわかりました。
病院と併設しているカウンセリングの
先生には小学校の時から通ってるのですが
最近、私が本人へのカミングアウトについて
相談したら、この子は診断名が出ない
タイプと言われました。医者は診断してる
けど、一方ではグレ-？と言われて
親も混乱してます。実際は
今日まで色んな事があったから不登校になり
感覚過敏もあるし、むしろグレ-
どころではないと思うのですが。母親は
毎日ずっと見てきたからわかりますよね。
長文でご免なさい。

↑の者です。書いてしまってから
こちらだとスレ違いでしたね。スミマセン

塀を乗り越えて侵入してくるガキ

>>132
そりゃグレーで診断つくこともあると思う。
文字通りスペクトラムで明確な境界がないんだから、真っ黒の定義が重度なのであれば、実際は真っ黒以外はほとんどがグレーなんだろうと思うから。
定型ですら薄く特性があったりする事も多々あるらしいから実は真っ白なんて人は存在しないのかも知れないし、となればほとんどがグレー。てことは、そりゃ診断つくよね。
で、グレーで、それがただの特性か障害かの違いは、当事者の環境にしかないんだと思うけど、その他人の環境をいくら専門家とはいえ他者が測るわけだから、判断が違うのは自然と言えば自然なんじゃないのかな。
だから、平たく言えばそこ大事なポイントじゃない気がする。

>>135
ご丁寧にありがとうございます。
そうなのかもしれませんね。

>>132
大変ですね　お母さんも心配でしょう　
横ですが、私も発達障害の専門医に聞いたことがあります。
「どうして医師によって診断が違うのですか？」って。

そしたら、診察室にいる短い時間とヒアリングのみで判断せざる得ないので、その間に
特性があまり出てなければつけようがない、特に自宅以外の空間（診察室など）では
本人も多少緊張して短時間ならよそ行きの良い子に振る舞うことも多く、
つけようがないことも多いし、目視できなけば付けられない。よって、
当然、あとで診断変えることもあるとおっしゃってましたよ。

あと、かなり診る人の技量にもよると思う。カウンセラーにいわれたんでしょう？
最低限、専門医じゃないと判らないと思いますよ。長文すみませんでした

スレ違いかと思うのですが、ボーダーの該当スレはありますか？
ボーダーで検索しても出て来ないし、ここは未診断のグレーとのことで、診断有りだとスレ違いになりますよね…

>>138
未診断→診断名の付かないでした

ボーダーって？
知的境界域のこと？

先日5歳7ヶ月の娘を発達検査に連れてった。知的年齢は年相応、精神年齢は4歳11ヶ月相応だって。三角かけないとか不器用さが目立つから作業療法と、お友達との距離感とか掴むのが苦手だからそれの訓練をすることになったよ
今のところはなんともいえないけど、普通じゃないのは確かだなぁて思った
いったところでどうなるかわからんけど取り敢えず連れて行くよ

sage忘れました

>>138
IQ分けしてるのは、愚痴スレ位だよ。
↓ボーダー＝知的境界域はここ。
【愚痴】発達障害そだててなくない[IQ70↑↓119高機能] 21[無断転載禁止] [無断転載禁止]©2ch.net･
http://mevius.2ch.net/test/read.cgi/baby/1496310173/

>>141
うちの子とにてる！
どんなことやるかまた教えてください。
距離感近くて、何度言っても改まらない。

>>140
はい。小１の息子ですが診断名は付いていてボーダーですが、ギリギリ療育手帳も取得できているので、どこのスレに行けばいいのかわからなくて質問させて頂きました。

>>143
誘導ありがとうございます。
ボーダー該当は愚痴スレのみなんですね。
参考に見てみます。ありがとうございました。

>>145
違うよ、IQで区別してるのは愚痴スレだけで、
発達障害がグレーならここでもいいんだと思う

小1で療育手帳取得してるなら
知的障害ありってことだよね？
ボーダーじゃないのでは

>>146
私の解釈がボーダー知的境界域≠グレーなんですが違うのでしょうか？
発達系のサイトも読んで調べているのですがいまいちピンとこなくて…
ここは、診断名が付かないや手帳取得も難しいとありましたので違うのかと思いました。

>>147
小１で支援級在籍しています。
放課後デイも隔週ですが通っています。
私の自治体では、IQ75までが療育手帳取得の基準なのですが、ギリギリ微妙に越えてしまって数字でみると知的障害は無いボーダーと児童相談所の担当の方からは説明されました。
ただ診断名と微妙な数字、状態を鑑みて今回は取得できたようです。
親としては、普段の様子から会話力、理解力、ひらがな、数字の読み書きがスムーズに出来ないので知的障害もあると思っています。

>>148
例えば、自閉症等は手帳取得出来ない部類だけど
（知的障害ありなら出来る）
何の障害と診断されて手帳取得したの？

>>149
自閉症スペクトラム(広汎性発達障害)です。

>>150
自閉症では手帳は出ないから
知的障害ありの診断になってるはずだよ
説明は、お母さんを傷つけないようにオブラートに包んだのかも

IQ関係なく手帳出る自治体もあるって別スレで聞いたよ

書き込みはふつうに広汎性スレで大丈夫だよ
小学生からの発達障害てスレもあります

>>151
>>152
>>153
レスありがとうございました。
広汎性発達障害、小学生のスレに行ってみます
。

夫と姑がＡＤＨＤぽくて、小学生の娘に遺伝してないか不安。
話もあまり聞かないし。
何度注意しても同じことを繰り返すし。
引き出しもあけたら閉め忘れることあるし。

年齢的に未熟だからそうなのか、それともそういう要素があるのか心配。

>>155
>>1をちゃんと読まずに書き込んでしまう155の要素もちゃんと遺伝しているから安心して。

安心してられないなｗ

>>157
え？アスペかな？

先日7歳男児が自閉症スペクトラム障害と診断されたのですが、そのグレー領域とはこのスレ的にどの辺を指すのでしょう。
数年前なら支援されないレベルで、アスペルガーよりもグラデーション濃度が薄い方との説明でした。
wisc4は最高123の最低94で総合が114になります。
これはグレースレに該当になりますか？

スペクトラムて診断はグレーなの？
診断名つかないのがグレーなんじゃないの？
わけわかんなくなってきたw

まあ特性は一緒なんだから適当にスレ使い分ければいいと思うけど
ここは基本過疎だし

>>146
以前はここは知的には正常域以上が前提と言われてた

うん
診断をもらえなくて鬱々してるスレかなって思ってた
でもどっちでもいい

タイトルに【軽度】ってあるから、診断はついてても軽度ゆえに支援が受けられない、受けづらい、放置される、理解されないとかも含むと思ってた。
もちろん【グレー】もあるから、診断ついてない人もOKだし、いずれにせよ微妙なラインの子たちのスレだと捉えてた。

診断名はつかないが「定型ではない」と確定はされた、
もしくは
診断名はついたが軽度過ぎて各種支援は受けられない、
しかし育て辛いのに、他のスレでは軽度過ぎて書き込みがしづらい人のスレ

だと思ってた

あれ？
様子見とどっちが適正なのかわかんなくなってきた
診断つけようと思えばaddアスペ傾向アリ
でも今のところメリットないし投薬もしないなら診断しません、のウチは何処ですかね？
ちなみに普通級の小5

>>165
定型ではないことは確定しているので、様子見スレではないと思う。

うちも普通級の小４。
診断名って、皆さん文書でもらうものなのですか？
うちも忘れ物多いし集中力は好きなものにしか働かないADHDとアスペの傾向強いと言われています。
学校にはウイスクの結果を渡してあるけれど、どこにも傷害名は書いてないので、私が自己申告で発達傷害である事を毎年担任に話しています。

うちも普通級の小４。
検査結果はペーパーで各項目について詳しく書かれてあったけど診断名については記載なし。
医師からは「発達障害とは言えない、苦手の範囲」と言われた。

市の発達支援センターでは「これは、フォローが必要。いつか診断がつくかもしれないし、つかないのかもしれない」と言われて学校でもグレー扱い。
ちゃんとファイルがあって発達支援会議の支援対象として扱われてるらしい。

こちらから学校にお願いして夏休みに今度は県の発達支援センターにいくことにしたけど
担任の先生は「おそらく診断名はつかないでしょう」と言われてる。
でも私はそろそろ診断名つくんじゃないかと思ってる。

各スレの対象は、こんな感じだよ。
・様子見スレ＝言葉の通り、障害があるのか無いのか様子を見ている状態(必ず専門家が判断している事。親が独断で様子を見ているケースは対象外)
・グレースレ＝専門医が診断名を付ける程(黒)では無いが、発達障害の傾向はあるので定型(白)ではないと判断した状態。
・自閉症児を抱えて悩める人が集まるスレ、広汎性発達障害スレ＝自閉症スペクトラムと診断された状態。
・高機能自閉症スレ＝自閉症スペクトラムと診断され、かつ知的障害の無い状態。
・カナー自閉症スレ＝自閉症スペクトラムと診断され、かつ知的障害のある状態。

ありがとう

こうして貰うとわかりやすい
って、私も傾向あるね

半年前に診断つけるなら〜っていわれて
それまでは様子見で、気になったらまた連絡して来てくださいだった
年末にやったウィスクで2年前より凹凸なくなってたから、ちょっとは成長しているらしい

うちは数年開けてWISCを2度受けたけど、どちらも結果は見せるけど渡さない病院だったからメモった。
そしてそれぞれの病院でほぼ同じ事を言われた。
「定型ではないけど診断名をつけるほどではない」
「診断名つけないと通院出来ないから、子供に困り事が出来たらまた来てね」
だから投薬も療育もなしの普通級。
他スレは色々ハードルが高いので、過疎っていようがこのスレ専属w

でも最近はスペクトラムって表現が一般的になってきたから
グレーってようするにスペクトラムだよね

>>172
違うよ。
自閉症スペクトラムは正式な診断名で、スペクトラムのどこにいるかは人によるけど、
診断基準を満たしていないと診断はされない。
グレーは白ではないけど、傾向あり程度で診断基準を満たしていない場合に付くんだよ。

それ
なんか意味あるの？ww
真っ白な人なんてこの世にいないでしょ

知らんよ。
実際グレーって言葉を使う専門医がいるから、このスレがあるんでしょ。
それとも自称なの？

スペクトラムのどこかにいるってことですか？と聞けばそうですと言われると思うよ

意味ないよね。
世の中グレーだらけで真っ白や真っ黒のが少ないと思う。
診断を明暗分かれた神ジャッジのような受け取り方してる人がいるんだけど、定型から重度自閉までスペクトラムだからね。

「自閉症スペクトラム 診断基準」でググったらいいと思うよ。

職人気質、頑固者、くそ真面目、変人奇人、いろいろあるけど
この障害って「日常生活に影響が出てるかどうか」がすべてな気がする。

環境がよくて個性としてやっていける人もいれば
環境が悪くてうまくやっていけず特性が出まくり下手すれば二次障害や
知的レベルが高ければなんとか特性をカバーしてやっていけるけど
知的レベルが普通以下だと特性をカバーする知恵もない。
こういうのがいろいろ重なって「日常生活に支障がでたら発達障害」なんだと思う。

いずれにせよ、結局知的レベルが高くないとだめなんだなと実感する。

>>178
医師のさじ加減ですよそんなもの

>>172
自閉症のことや、その他自閉気味の人達を統一して
「自閉症スペクトラム」と言う診断名になったんだよ

自閉症スペクトラム障害に統一されてから、３つ組の障害も2領域になったよね

DSM-5の自閉症スペクトラム障害は、むしろ従来の自閉症の診断基準より厳しくなってるんだけどね。
もっと勉強した方がいいよ。

森の話と木の話で噛み合ってないな

>>183
>>172は発達障害の概念の話をしてるんだと思うよ

バ快青の騒音犬の遠吠えがマンション中に響いてる。
コイツがまた気持ち悪い声、吐きそうになる。
飼い主も気色の悪い人格破綻者一家。まぁ糞迷惑。
死ねばいいのに。

>>171
療育もなし
困り事もない
グレーってなに？
個性の範囲ならグレーとか意識する必要すら無いような...

>>186
うちのが初めて受診した当時療育を受けられるのは自閉症のみの地域で、お願いはしたが医師から療育を断られた。
（今はグレーの未就学児も療育を受けられるし、診断名があれば手厚い支援が受けられる地域らしい。）
「困り事なし」は「子供 は 困り事を感じていない」であって、困り事はたくさんある。
親が具体的に説明しても、医師と本人が「困ってる？」「特に困ってない」と会話すれば「困り事なし」になる。
例えば「歯磨きすることを覚えられない」「いじめを受けている」「ぼっち」「不登校」でも、
本人が気付いていない or その状況を納得や気にしていない 更に 周りに迷惑が掛かっていない
場合、本人も困っていないし二次障害もなければ「困り事なし」で処理される。
でもWISCで凸凹がある以上定型ではないし、定型なら難なく熟せるのにうちは微妙に出来ないところある。
凸凹全てをカバーする知力もない普通のIQだし、精神面は若干幼い気がする。
「個性の範囲と呼ぶにはちょっと無理があるかも」とも言われたのに、
「親の躾でどうこうなるものではないけど、本人が気付いて頑張れば 変わった人 程度で社会生活を送れるから親も頑張れ」
と医者や発達支援センターで言われてしまい、困り事をたいして気にしない本人を抱えて相談先もない。

そういう親のスレだと思っていた。

>>187
大変だったね…
今までの苦労を伺い知った

>>187
私もそういう親だけど、何人の医師や相談先を回ったのかわからないけど、専門家によってだいぶ見解違うからね。
見解というか表現の違い。それによって親の受け取り方の差が出てるなと感じる。
あなたがそうだとは言わないけれど、グレーって単語で安心と言うか、それに縋ってしまって動かないとか。その弊害を受けるのは子供。
相談先を増やして親の受け取り方の幅を広げてみるのも良いかも知れない。

発達障害はスペクトラムだから明確な線引きなどあってないようなものだから、真っ白と真っ黒以外全員グレーなんだよね。
グレーの中で、生活環境の話を聞いて、限りある支援が必須かを机上で調整されるだけ。将来環境によっては色濃いグレーになり得る今は薄めグレーを、今放置OKとするか否かは親次第。
親が自分から動かないと何も与えられない。その判断を１人の専門家だけに委ねて、必要ないと言われたから〜と放置するかも親次第。

連投ごめん

うちは高IQで療育が足切りされるし、食らいついてもすぐ卒業になるから実費療育しか無理だけど、真っ白じゃないのはわかってるから療育は必死で受けさせてる。
普段の生活で困るのは、集団内で勉強に集中するのが難しいくらいだけど、本人が薬飲みたいと言うから、多少大げさ風、深刻風に相談して診断貰った。
診断って実はその程度。親や本人の申告が診断に大きく左右される現状だって事だと思う。

そんな診断に振り回されてるのは、時間がもったいないかも知れない。

同感
そこまで困ってるならグレーにこだわってないで
診断済みスレのぞいた方がよっぽど有益な情報あるんじゃない？

発達障害児はグレーでも見てると健常にはない違和感がある。

187です。
親身になって考えて下さってありがとうございます。
困り事の例えはそれぞれの医師から示されたもので、年数を開けて違う病院だったにも関わらずほぼ同じだったのでそのまま書いてしまいました。
うちの子供の困り事のように誤解させる書き方をしてしまい申し訳ありません。
あと子供は平気でも親の方が参ってしまい、病院に泣きついて親が通院し指導を受ける事で相談先を確保している状況です。

>>193
ちなみに相談した医師は、小児神経学会の発達専門医？
そうでない医師に相談して無駄だったと感じた事が多々ある。

あと病院に泣きついてとあるけど、病院のＯＴＳＴＰＴ療育はハードルすごい高いよね。地域によるけど知的など重複障害でないと難しいかも知れない。
民間療育や、療育型児童デイはない地域なのかな。
最近 受給者証も未診断でも取得できる地域が多いと聞いたけど無理だったのかな。

うちは子供は民間療育に行かせて（ちなみに片道１時間週３）私の育児相談なんかの私の心ケアは教育委員会管轄の就学相談とかやってる部署で、心理士の育児相談があるからそこ通って愚痴ってる。

近所でと思うと選択肢減るけど、色々探して足伸ばせば何か光明があるかも知れない。

親がそんなに参って子供が気にして無いの内容が想像つかないけど
自閉って究極のマイワールドだから自我が出るまではそんな子もいるんじゃない？
なのに例え話でもイジメも不登校も本人が気にしなければ問題ないとか
そんな事言う医者が理解できないわ

発達障害のブログ読むと、子供が問題行動起こしてばかりなのにケロっとしてて
親が消耗してるとかそんなのばっかりだけど
むしろその認識の乖離が障害の特徴なんだと思ってたわ

困り事って困るんだよな。
幼児期から言葉が遅い事や、人見知りなしも母子分離不安ゼロなの悩みなだけで
別に困ってはなかった。
ただ、将来的に困るのかもしれないと思って、療育はできるだけねじ込んでは来たけど
小2で全部終わってしまった。
でも、こういう事で困るかなって事では全部困らなくて、困る事ゼロではないけど
定型児でもありうるレベルの困り事に過ぎなかった。
結局、なんとなく不安だったから私立一貫校には入れて、それは正解だったとは思うけど
やっぱり、今も本人、親、周囲も誰も困ってない。
うちは診断はつかないって5歳ぐらいで言われたけど、実際、いらなかったなと思う。
ただ、私自身が目を光らせて、子供の遊び場に家を解放したし、歴代小学校担任にはくどい程、心配だと言い続けたわ。
イジメの芽になりそうな事は確実に摘んで、子供とも凄く話し合った。
ここまで出来たには、不安だったからだろうし、だから上手く行ってるだけかもしれないけど。

今はお子さんおいくつですか？
幼い時は言葉遅いなどの他に不安な部分はありましたか？理解力とか…
私立一貫校へ入学できたということは小さい時からお勉強はできるタイプだったんですか？
沢山質問して申し訳ないですが、これからの参考に聞きたいです。

夜になかなか寝ないのは何でだろう
明日何かあると思うと、疲れているはずなのに起きてうろうろしたりして寝ようとしない

そんなんで明日の朝ちゃんと起きられるはずがない

特別何かがなくても、なんとか寝ないようにしているように見える…

>>199
緊張してるんじゃない？
うちは寝つきいいけど ちょっとしたことで
眠りが浅くなるみたいで度々起きる
この間は検尿が心配で夜中何度も起きてたわ
(緊張して出せなくなってしまうタイプ)

>>200
緊張か〜
なるほど

朝も自分から起きたことが1度もない
本当に朝も地獄

>>199
うちも小学生高学年だけど、寝ない、寝たがらないがひどくて薬処方してもらってる。
眠い眠いいいながら家中うろうろ、
手を叩いて足踏みしながらうろうろ、　兄弟にずっとちょっかい出す、
壁蹴る、
親の寝室、兄弟の寝室、押し入れなどでゴロゴロするが寝ない、
「仮眠して起きる」と言う(そのまま寝てよ！)
真夜中に親や兄弟の寝室怒鳴りこみ、
目覚ましを夜中にかける、でも眼を覚ますことが目的で起きるわけではないから、廊下やリビングでゴロゴロ寝ない努力してるだけ。もし目覚ましに気がつかず起きられないと朝気がついた時パニックで頭抱えて叫ぶ(やることがあるわけじゃなく、寝たがらないだけ)、
そんなこんなで朝は起きない。

薬飲ませれば、うろうろはするけど、怒ったり暴れたりはなくなった。
でもまだ兄弟にちょっかいや、うろうろゴロゴロ「仮眠」は言うから、家族は疲れる。

それらって本当にグレーなんだろうか。真っ黒に見えるけど。

>>202
大変だね。
寝ない子、なんなんだろうね。
寝ずにしないといけないと思ってる何かがあって、けど出来なくての狭間で葛藤してるとか？だから寝てしまうと自己嫌悪パニック？

>>203
その医師にも答えのないような線引きにこだわり発揮して愚問を投げてスレチジャッチしたがるルール厨、めんどくさいよ。

問診で普通にきちんと受け答え出来てしまってて、診断はグレー
うちは薬(コンサータ)も効かなかった
寝られない、起きられないのも特徴だと書いてあるものもあるけど
同じ症状のみんなはどうしてるんだろうと思って…

>>203
児童精神科やカウンセリングや相談所やいくつか行ったりテストも受けてるけど、
「確かに発達に特徴はあるが、発達障害というほどではない」とのことだからグレーかなと。
他にも大変なことだらけで、これで診断つかないの？とは思うし、
カウンセラーによっては「何の問題もありません」「障害でなく家庭での接し方で苦しんでいる」とかいう反応。
今行ってる児童精神科は、発達に特長があるとして(親が悪いとか言わずに)診断したり薬出してくれるから助かってる。

寝ない、に関しては、
先生たちから今まで「もう起きられないという不安」「明日寝坊するのではないかという不安」かなと言われてきた。
うちは薬はリスパダールだよ。寝るためじゃなく、精神安定。
もっと酷くて、寝ない→朝起きずに学校行かない！になってた頃は、
私が学校に電話して、担任の先生がうちに電話してくださり、息子も親でなく先生から言われると遅刻しながらも学校行ってた。

>>197
幼稚園のころから、集団ではうまくやれていたんですか？
うちは、言葉が遅めで、３歳の誕生日前から言葉が爆発したものの、幼稚園で切り替えが悪かったり、手が汚れたりするのを嫌がったりがみられたので、病院を受診しましたが、診断はついていません。
うちも、困らない小学生になってほしいです。

>>206
正に同じく
やはり生活は大変なことばかりで、でもちょっと注意が足りない子で寝起きが悪いだけの普通だと思っていたけど、そんなわけがないと気付いたのが一昨年

寝られないのはわたしも不安からだと思っていた
起きる時間が決まっているときに普通に「おはよう」と起きてきたことがないし、とにかく朝から大変で…

担任は、自覚を大切にしたいので、もうこれからは自分と子供とでやっていきたいとのこと
遅刻したら自分で先生に電話してその日のことを決めることにしていたけど、電話出来たのは１日だけで、
結局「〜時にいきます」「もう出ます」と繰り返すのに用意もしなくて、最近は先生からの電話にも出なくなってしまった
担任も諦めたのか様子見なのか、熱意もなくなり(当たり前)

精神安定剤が効くなら試させてみようかな

遅くなりましたが。

言葉遅い、応答の指差しが２歳半まで出ないとなると理解力があったとは到底思えませんでした。
ただ、なんとなく周りを見て動けるし、口頭指示も通ったりしてたので、そこのところはもう解らないです。
ちなみに３歳のＫ式は境界域でした。

幼稚園では切り替えの悪さもあったし、小学校では大縄跳びを二年生まで参加しませんでした。
いずれもよく話し合って、納得をさせたらきちんとやるようになりました。
定型なら納得させる必要すらないんでしょうけど。

今は偏差値60ぐらいの一貫校に人並みに勉強して入りました。
小学校時代はグイグイ来ると言うか、ハッキリ言うと女子で悪意が強いタイプと
何度かもめました。
今の学校はそういうタイプは居ても、お互いに関わらない良識があるので
なんとかなってます。
友達は多くはないけど、常に誰かしらいますが、みんなおっとりしてて大人しいタイプです。
本人もそういうタイプで、ラインなんかで時々、空気を読まない発言をしているようですが
笑える不思議ちゃんポジションで、周りがそれで悪意をぶつけてきたりするような子たちではないので
本人も笑われてもあまり気にしていない感じです。

社会人になったときにどうなるか解りませんが、今、考えてもどうしようもないし
成長が解決してくれるんじゃないかなーと思って楽観視するようにしてます。

今、思い出したけど、幼稚園の年少ぐらいの頃に生まれたときのこと覚えてる？
と聞いたら、頭が痛かったと答えたのですが（まだ言葉が周りに追いついてない時期）
低学年のときにもう一度聞いたら、生まれたときのことなんて覚えてなくて
幼稚園のときに頭痛いと答えたのは適当だったと言われたことがありますねー。

生まれた時のことに答えた頃は理解力は遅れてると思ってたし、Ｋ式でも遅れてるという判定でしたが
想像で頭が痛いんだろうなって答えられるって理解力は遅れてなかったのかもしれないですね。
でも、そういうのは当時は言葉も遅れていたし、解らなかったです。

>>209
ありがとうございました。
うちも、病院にいっても、家では困っていないけど、幼稚園の先生が困っていますと伝えています。
本人の気の乗らないことをやらせるのに時間がかかるようです。
Ｋ式は、３歳になりたてのときは、知的障害な数値でした。
応答の指差しとかはすべて定型とおなじ時期にクリアしていたのに、気の乗らない設問に答えようとしなかったので、自閉傾向が疑われてます。
でも、４歳の今年うけたＫ式では、気の乗らない設問にも若干参加し、凸凹もマイルドになって、数値もだいたい100くらいになりました。
いま年中で、就学について非常に悩んでいます。
うちは、幼稚園でも傾向ありそうな子とときどきもめるようです。
うちの子のマイペースさを見逃せない子が、うちの子に手を出す、等です。
子どもにとって、ベストな環境を探してやりたいです。

>>208
同じ状況の方が！

まだ赤ちゃんの頃から寝かしつけは大変だったし、
3才頃は起こしただけで30分くらいベッドで暴れて号泣だった。

薬飲んでからは、遅刻はするけど学校は行ってる。
あ、うちのリスパダールは、児童精神科の先生方が診察のうえの処方だから、208さんのお子さんに合うかどうかは…。
うちの場合診断として、怒りの沸点が低い、自己肯定が低いという特徴も言われているからそれも含んでの薬かなと。

あと、近くに漢方を保険範囲内で処方してくれる内科があるから、
息子の状況や精神安定剤のこと話して、落ち着かせる漢方処方してもらってるけど…、こっちはそこまで「効いた！」という感じではないかも。
一緒に私の疲労、兄弟の体調不良とかで漢方処方してもらってるのは「効いた！」という感じがするから、私のためには良いけどw

うちの場合、外ではそれなりにやっているのか、今まで保育園や学校に相談してきても「なんの問題もありません。外で頑張ってるから家で疲れがでるのでしょう」という感じだった。
一番酷かった3、4年生の頃は、授業中に叫んだり掃除ロッカーに入ったり、教室移動せず１人残ったりしたらしいけど、
「本当にコントロール出来ない子はもっと暴れます。ロッカーに入ってクールダウンできるのは自分がわかってる」「この年頃の男の子にはそういう成長過程の子もいます」。
私としては、授業中にクールダウンしなきゃいけないくらいに激昂するって充分問題では？と思ってたが。

まあ今では学校カウンセリング受けたり、担任の先生が親身になってくださって、とりあえずクラスでは普通にやってるみたい。

>授業中に叫んだり掃除ロッカーに入ったり、教室移動せず１人残ったりしたらしい
>なんの問題もありません

…

>>213
うむ、みなまで言うな

解釈はどうあれ、ちゃんと診断もらって服薬してるんだからお子の為になってるしいいんじゃない

>>212
リスパダール、教えてくれてありがとう
全く知らなかったので調べてみたら、効くと良さそう
でも副作用に「不安」などもあり、どんな感じなのか想像がつかないので医者に相談してみますね

>>204
なんなんだろうね
うちは寝ないでやることは、こんこんベッドヘッドを叩いてみたり、布団をバタバタしてみたり
とにかく落ち着かなくて近所迷惑なこともわざと？する
よくある叱られるのを望んでいるような…

ここでの「起きられないかもしれない、遅刻するかもしれない」という不安があるのでは？との書き込みに納得したので、
寝る前に「わたしが何をしても起こしてあげるから！明日は何時までに用意できたら行けるかね」と励まして自信満々に告げたら30分で寝られた(YouTubeで、2分で寝られる音楽などを流しまくった)

今朝もまた起きない行かないと言い張ったけど、負けずに起こしてみた
トイレに籠る〜わたしを罵倒〜のいつものパターンを繰り返したけど、時間には出られて久々に爽やかな朝だ

うちは学校に限らず、寝ないから起きられないので少しでも遅刻したら不安感でずるずる行けない、行かない
とにかく夜の不安をなくしてあげることを考えることにする
みなさん色々ありがとう

>>213
クラスにもっと大変な子がいたり、学校側の人手が足りないとそういうこといわれるよ

診断つけるつけないは医者の方針もあるし、薬もきっちり処方してもらっているし
病院の対処としては間違いではないんだろうけど、診断つけてくれた方が
学校とは交渉しやすいかもしれないね

今日は子供の作業療法2回目だった。はしごと台とトランポリンでアスレチックみたいのを部屋に作ってやらせたら、自分の背丈より低い段差を怖がって大変だった
繰り返すうちにスムーズにできるようになったけど
空間認知が弱いんだろね。園でも体育はじまったけど、こんな感じでアレレなんだろね
OTと相談したら外部の年少さん対象のクラスに入れて成功体験積んだ方がいいて言われたよ

園でも出来ないことが多くて友達から何か言われたりするだろうから家では怒らないで味方でいてくださいて言われたわ

この中途半端な子どもは確かに自分の子供だけど、一生懸命いろいろ手を尽くしても伸び代ないし、都度口出ししないと毎日のことでも出来なくてイライラする。いつまでこんなにベッタリしないといけないのか、と途方にくれる

やって報われればいいけど、普通に生まれてきてくれたらこんなに悩まなくて済んだのに

>>216
このスレ該当児がいる教員だけど
212の先生と同じこと言うなあ

人手云々よりも、逆に狭いところや一人になることで
クールダウンできる子を問題視して
それをやめさせたらかわいそうだよ

私立園はどんどんやめさせるよ

辞めざる得ないよう、パニックを起こすよう保育士３人がかりで怒鳴りまくったり
行政も問題園は把握してるんだけど、公立じゃないから我々の指導範囲では厳密には無い、
とかいって放置　毎年そんな目にあう子が出てくる　惨いもんだよ

中１女子
言語理解、処理速度、短期記憶がダメダメ。知能は普通だから、診断がつかないし、特別支援学級も無理。小学生の間は週一の通級のみ。

自信のなさとへんなプライドはしっかりあって、ミスはしたくない→なんにでも消極的。
ぐずぐずしてるのでクラスでも浮いて(イジメというより嫌われっ子)る。

勉強は理解が出来ないけど、先生にも聞きに行けず、落ちこぼれどころじゃない。
つきっきりで教えても、すぐ忘れる。

もうイヤだー。どうすりゃいいんだー

>>221
うちの娘は年長だけど、娘さんと大体おんなじ感じだわ。のろいし同じ遊びできないから同年代の女子に嫌われる
子どもも辛いかもけど親も辛いよね

このスレで子供に英語やらせてる方いますか？
グレーの子が日本より暮らしやすい国があると思うし、将来行き詰まった時に選択肢が多い方が良い気がしてやらせたいのですが、日本語の習得の妨げになるからと否定的な意見も多いですよね。

>>223
やらせてます。
積極性あるタイプなので、日本よりアメリカとかの方が日本の出る杭打つ風土より水が合うと思う。
インター行かせてるけど、全く浮いてない。

>>223
自閉のこだわりで、英語こだわりになっちゃうと、日本語しゃべらなくなるらしいよ。
まあ、それもバイリンガルを目指さず、英語の国で生きることを前提として、親が英語話せればいいんだろうけど。

>>225
親が日本語しか喋らなければ日常生活で困るのは本人だから日本語話すと思うけどな。

>>223
日本語の習得の妨げになることの心配が必要な子なら止めておいた方がいいような

223です。参考になりました！ありがとうございます。インター行ってるお子さんもいるんですね、凄いなぁ。
うちの子は日本語まだあやしいので早めにやらせたいんですが、もう少し様子見ようと思います。

>>222さん
そう、本人はツライのがわかっているのかいないのか、学校イヤとも言わず行くんだけど、｢授業わかってないんだろうなぁ｣｢ぼっちでつまんないのでは？寂しくない？｣と私が勝手に考えちゃって辛くなってる。
私も子どもの頃から浮いてて(今でも)、自分がツライ境遇なのは自分が耐えればいいんだけど、子どもがそうなのかなーって思うとホントツライ。

わかるよ

wippsiで言語85.動作145
k式で言語100.認知127となった娘@年長

このスレで良いですか？
就学にむけて検査したが、凸凹すぎるのに
低い言語の数値も範囲内だからと診断無し。
育てにくいのはわたしの育て方なんだろうか

>>231
うちの上の子も言語にへこみがありますが、147ほど飛び出した部分はないです。
口で言ってもあまり通じてない感じがして、本当にイライラさせられます。
どう育てにくいですか？

あ、147じゃなく145ですね
すみません

>>232
うちも口で言っても通じない部分が多いです。


私『◯◯を××して』
娘『え？は？なんて？』
私『だから〇〇を××してよ』
娘『は？意味わからん』
私『だからさ、〇〇を、』
娘『うわぁぁぁぁぁぁ』パニック

が多いです
認知が高く出てるのがおかしいんじゃないかと

>>234
子どもが分かる言い方に変えないの？
パニック起こすのが分かってるなら指示の仕方を変えるべきかと。

>>235
最初の時点で噛み砕いた言い方はしてます。
耳鼻科でも耳は問題ないと。

普通の子はテレビ見てても呼んだらこっちに反応するのかな
すぐ隣で５、６回呼んでも聞こえてないようにテレビを見ているのは無視じゃなくて過集中なんだよね？
自分のものと人のものの境界があいまいで、私の化粧品やら服やら、いやだと言っても触ったりするのも特性だよね？
はっきり診断されないで10歳まで来ちゃったけど、日常のそういうのが積もり積もって私もひどいこと言っちゃったりでもういやだ

>>234
パニックになるんですね
うちはパニックとかはなくて、健常のように生きていますが、たぶん言葉の理解のへこみのせいで、とんちんかんな子という印象です
下の子が自閉傾向が疑われる様子見、グレーで定期的に診察に行ったり、本を読んだりするなかで、イライラする上の子にウィスクを受けさせてみました
上の子はもう小学生なのですが、グレーな下の子(年中)よりもものわかりが悪いと感じます
認知が高ければ、ものわかりは悪くないんですかね
うちは言語理解が90で、ほかは106くらいです

うちはトイレの失敗しないけど、おしっこを気がけて行かないから尿検査で2＋だった。5歳で女の子だから普通は恥じらい出てくるのに友達の前で「ち○ち○かいかい」て言ってバカにされたことあるみたい。
あまりキツく言うのよくないて思って我慢するけど、いくらいっても治らないから呆れて余計ムカついてくる。
バカなりに言われたことくらいはすればいいのに

>>239
子をバカ呼ばわりする親の子だからそれなりです。

誰の遺伝か丸わかりの文章だもんなー

>>237
うちの子供はグレー判定出てるけど、
親のことはナチュラルに無視するし、
家族のものをナチュラルに自分が使ったり荒らしたりする。
学校ではやってないみたいたから、
ただの傍若無人なのか、特質なのか…。

>>237
同じく
お金を盗っていったり、お菓子をあらゆる場所を探して見つけては全部食べてゴミは床
もうね、何度言っても言っても繰り返すしね
ひどい暴言吐いて物を投げたり…

帰宅したら手を洗ったり、トイレの電気を消してドアを閉める、下着を取り替えたりと普通〜のことが出来ないだけならまだしも

もうどうしたらいいのかね

>>234
状況や指示の内容にもよると思うんだけど、うちはワーキングメモリ少ないから箇条書きが多い。
毎朝塾のワーク二種類してるんだけど、他にもすることがある日は
箇条書きにした紙を子供の机においておくときちんと全部できる。
朝起きてから口頭指示でやらせるとワーク二種類しかできない。
積み重ねが苦手なので終わったら順番に指示を出すのも嫌がるしパニックの原因になる。
先の見通しが立たないのも苦手みたい。

>>244
すごいよ
朝からワークが出来るなんて
ルーティーンがきちんと出来てる
羨ましい

>>245
しょっちゅうやりかけとか忘れたりもあるよw
本人的には７時からテレビを見る予定なのでその時間に終わらなければ見られないというルールを忘れたり
途中でしんどくなって気分転換に休憩したつもりが忘れたりとかあるみたい。
答え合わせを忘れる日もある。
机の前に「朝起きたらワークをする」「ワークが終わったらテレビを見る」という貼り紙をしてあるw

>>243
そんな状態で診断つかないの？
盗み癖が外に向かったらどうするの
危機感なさ過ぎじゃない？

>>247
つかないよ
医者とは普通に受け答えも出来、勉強も出来ることは出来るから

簡単に言ってるけど、危機感あってもね
いけないことだと言い聞かせるしかないじゃない？
本当にしつこくしつこく言って聞かせるしか…

何年もしつこく言ってるのに盗み癖まで出てるんでしょ？なおるわけないじゃん

医師の前でいい子ぶるなんて当たり前だよ

>>249
うんうん
その通りなのよ

年長の子供なんだけど、嘔吐恐怖症が酷くて少しでも体調悪いと何も食べれない。
テレビで心配なシーンが流れると部屋から飛び出す。
プール開きなどいつもと違うことがあると心因性頻尿。
検査を受けれるのが大分先になってしまい、診察だけしてきたんだけど
やんわりと愛情不足等の心配をされた…ショックだ。

>>250
子供が犯罪者になったあかつきには発達障害を言い訳にすんなよ〜

>>248
学校や友達にもそうなの？
うちの場合は、家では色々やらかすけど、外ではまだまし。
カウンセリング探した？
学校カウンセリング、自治体の教育センターはすぐ相談できるよ。

>>253
同じくで、学校では良い子にしてて、忘れ物落し物くらいかな
学校のカウンセラーと担任が連携を組んでくれてよくやってくれてるから助かってるよ

>>252
でもどうしようかね…
良い方法があったら教えて欲しい

さあ
そのまま子供に絞りとられてたらいいんじゃない？

個人カウンセリング探したら？
学校カウンセラーは、学校でうまくやることが目的、
大学病院とかは、障害の子用カウンセリングでグレーだと合うのがない、
結局個人開業の児童精神科やカウンセリングがうちにはよかったよ。
合うところに行き着くまで、障害でなく愛情不足っぽいこといわれて私が落ち込んだりでかなり探したけど。

>>256
対案もないのに批判してたの？

>>255
神経学会の発達専門医に診てもらってないなら
医師を変えてみてはどうだろうか。
投薬さえしたら解決なんて事は全くないけど、荒れる子供と疲れた親の悪循環だと思うから、親子関係の立て直しの一助になるかも知れない。

ここってたまに子供が発達どころかパーソナル障害まっしぐらレベルの人いるよね

病院かえたらいいのに
診断なんて医師のさじ加減だし
しかもかなりアバウト

あ、でも親が否定してたら親の言うとおりに診断するよね

昔は結構軽く診断されてたけど今の基準では息子君は診断おりないでしょうと医師に言われたわ
アバウトすぎるわ

本気でなんとかする気あったらとっくに他の病院行ってるでしょ

237です
>>242 >>243 レスありがとう
実は双子で多少の違いはあるけど、どちらも難しい
うちも二人とも学校ではいい子で勉強もできるほう
先生的には何もひっかからないし、専門医とかカウンセラーも行ったけどね
二人を連れて外出がとてつもなく苦痛で、3歳頃に比べたら多少は良くなったかもしれないけどまだずっと大変。
片方が歩道ギリギリを歩いていて危ないと注意するけどきかない
ともう一人が（自分じゃなくてもう一人を注意してるときはよく聞いてる）その子をひっぱる
とひっぱられた子は怒ってもうひとりをつきとばす、でつきとばされたほうが車道に出そうになって私キレる、みたいな
買い物に行っても片方はとくに物欲が強くてなんでも買って買ってだし
二人で違う場所から私を呼ぶ（見せたいものがあるらしい）
道中、ティッシュちょうだい、水、ハンカチかして、水（飲み終わったからしまえ）って母親をお付きのように思ってる？
ずっと注意し続けてるけど変わらないんだよね

>>255
最近何かで読んだ話だけど、お金を財布から抜き取られたらそのままにして、皆で買い物にいき、レジで「お金がたりませんでした。いくつか戻します。すみません。」ってわざとやったら、お金を盗まなくなったって。
体験しないと分からないタイプには効果があるかもよ。

>>264
なるほど
これをしたらどうなる、という予想が全くつかないんだよね
それは良いかも知れない

もう疲れた
飼ってる猫の方がよっぽど空気読むわ

>>263
一度に二人だとつらいねー。

うちも「買って買って買って買って買って」が激しくて。
前に同じようなもの買ってすぐ飽きたよね、とか言っても一度拘ったらもうどうしようもない。
「これは買えないけどこれなら良い」の調整が全く効かず、心底傷ついた顔で「どうしてそういう嫌がらせするの？」などと言う。
欲求を無尽蔵に叶えないと嫌がらせって…。もう脱力。

外出しても機嫌損ねると、わざとゆ〜〜〜っくり歩いてはぐれたり、道で固まって動かなくなったり、勝手に角曲がっていなくなったり。

うちはカウンセリングやテスト診断で、道に飛び出したり他者への攻撃性はないとのことだから、行方不明になったら警察に届けて探してもらっていいですよと言われたが、
はぐれても私が探せる範囲だったり、夜普通に帰ってきたりだったけど。

あ、今は大分落ち着きました。
カウンセリングや専門医にかかって少しは気持ちが安定してきたのか。
他にも大変なことは沢山あるからまだまだだけどね。

一年生男子。
何回言ったらわかるの！！！と感情的に怒ってしまった時、えーと、3回？とか回数を数えたりするのはアスペ？

>>267
レスありがとう
うちもすぐあきるくせに欲しがるし
外出は鬼門だよね
でも毎日怒鳴ってしまってたから、今日からは怒鳴るのだけはやめようと決意（何度目かw）
人に怒鳴るなんてしたこともないけど、子供にはもう辛抱たまらずやってしまってた
でも「このハゲーーーーー！」を見て本当にやめなきゃと思った

>>269
このハゲー！って、なあに？

>>268
アスペ傾向の全くないADHDのうちの男子も言う
「5回」とか「百万回」「1億万回！」とか
定型の男子でもあるあるなことなんじゃないかなと

あの「ハゲー！｣を聞いて、私も傍から見たらあんなんだろうなって思った。
怒ってる方もツライのよ。

>>271
｢百万回｣｢一億万回｣ってふざけるんじゃなくて
マジに数えるのがアスペ使用だと思う

一度｢えーと、○回？｣と答えられて脱力してから｢何回言ったらわかるの｣の後に
｢回数を聞いてるんじゃない、何回も言ってるんだから分かれって意味だよ｣
と一気にまくし立てるようになったわ

わたしも！！
反省した…

>>272
ほんとほんと。
ワイドショーでめたくそ叩かれてるの見て、
自分も反省…

怒鳴るのをやめてミュージカル調にしてみようかと思った
彼女は子どもは怒鳴りたくないから
ミュージカル調を考えたのかな〜

>>276
そっちかw

>>276
ズコーッ

こういう奴は、また塾講師とかで子供のいる場に潜り込んでいたずらに走るんだから
顔と名前を公表した上で脇の下にでも入れ墨しとけ
ロリコン犯罪の危険がある職場は面接の時そこを確認するようにすれば良い

怒鳴らないようにしようと決意したけど、ハゲほどじゃないけどやっぱり週末小さいことでもたまってくると爆発しそうになる
毎晩寝る前が一苦労、お風呂かシャワー、歯磨き、パジャマ
暑いっていって裸で寝ようとするから、何か着ろと言えばまだ新しいTシャツとサイズアウトしたきつそうな短パンはいてくる
おととい買ってくれといわれて買ってあげたパジャマはどこへやっちゃったんだと探していたら
夏休みの旅行用にもうカバンに詰めたって
１ヶ月以上先なのに…
まだ日常使うものもたくさん詰まってて、このへんでちょっとキレそうに、でも今日は怒りを飲み込んだ
あとでここで吐き出そうと思えばのりきれるかもしれない

>>280
なんか、この子って何と戦ってるんだろうなと馬鹿馬鹿しく思えるようになってから、夜の歯磨きやらトイレで拭くこととかみつ編みをして寝ることとか、どうでもよくなった
機嫌が良いときは支度してくる

なんなんだろうね、ほんと

道路で奇声を発しながらキャッチボールする杉原悠生

ここにいらっしゃる方でサリーとアン課題お子さんに聞いてみたことある方いらっしゃいますか？
受動型疑いの4歳児に質問したらこれはわかるようなので。

>>283
うちの子は年中の時やったら引っかかったよ

これじゃない何かを欲しがり、ここじゃない何処かに行きたがる。

食事を出せば「これ？他に何かないの？」
「他って何？」
「とにかく他のもの」
「卵を焼く？ラーメン？」
「そうじゃなくて…、もっと…他のもの」
「他じゃ分からないよ。具体的に言って」
「とにかく他のもの」
「何もない！」

ある場所に行きたがり連れて行けば「こういうところだったの？思ってたのと違う」

「他」を求めるけど自分でも何が欲しいのかわからないのか、
途中で頭抱えたり「そうじゃない！！もういいよ！！」と怒ったりするんだが、
しょっちゅう文句ばかり言われてもう本当に疲れた。

>>285
わかるー
うちは洋服がそう

だったら自分で用意しなさいと言っても「着たいものが何もない」

>>285
お疲れ…。
コレジャナイ病困る。ウチではそういうとき「人生2/3は已む無し！」と唱える。
子育てに入る前、夫婦で損害保険会社に勤めている人たちと仲良かったんだけど、彼らが良く冗談混じりにそう言ってたの。
全き満たされた人生なんて、無いよねぇ？藤原道長くらいか？と。
1/3満たされたらそれで良しとしないとキリがない。

>>284
ありがとうございました。
場の空気が読めないのとは違うのか受動型の情報が無くて聞いてみました。
やはりお子さんそれぞれですよね。

>>283
サリーアンは、他人の視点に立つことができるかどうか調べるものだから
受動、孤立、積極奇異によって差はないんじゃないかな？

うちの子は５歳ではできず、６歳でできるようになったよ
４歳でできるなら、その点は標準的だね

>>285
全く同じ、これは特性なの？
こういうのってすごくお金もかかるし(ハンバーグを作ったのに違うもの要求とかで)
何より、子供を喜ばせたいって気持ちが強い親は病むよね

>>287
藤原道長w
うちの望月はかけっぱなしよ…

>>285
最初一文がJ-POPみたいで笑ったw

>>291
わたしもわらえたー！

>>285
本当にJ-popだwww

１行目だけじゃなく全文そうに見えてきたｗ

深刻な気持ちで書き込みしたのに、レスに笑ったw
こんどからラップ調で脳内変換してみようかなw
「他の何かが欲しいけど、‘’他の何か‘’が何なのか分からないんだze♪」
「他はないyo！これしかないyo♪」とかだと思えば少しは気が楽になる…といいなあ。

今はやりのミュージカル調もおすすめ

>>294
TKあたりに曲つけてもらいたいわねw

この流れwしょーもないのに笑ったw
そんな妄想してないとやってけないよね！わかるわ

>>297のせいで宇都宮隆の声で再生されたじゃないかw

>>285
乙　一行目、それって特性になるのかな？思い当たるわ

やれと言うとやらなくて、やらないでと言うとやるしね

うちの娘寝相も異常に悪くて一緒に寝てられるか！といつもキレそうだったけど
ついに今夜で３日も続けて自分の部屋で寝ている
そうなってみると寂しくてたまらない
まあもう小５だからね、当たり前なんだけどね
いままで私の腕枕でないと寝なかったのに寂しいYo

飼い犬登録を市に届け出なかったなどの疑い、男を逮捕(TBS系（JNN）) - Yahoo!ニュース

埼玉県熊谷市で犬を放し飼いにし、保健所などから指導を受けていた男が、飼い犬の登録を市に届け出ていなかったなどとして逮捕されました。

　逮捕されたのは熊谷市の田口吉郎容疑者（６８）で、今年１月ごろ、雑種犬２頭を飼い始めたにもかかわらず、その後も熊谷市に届け出なかった疑いなどが持たれています。

　警察によりますと、今月１９日から２０日にかけて田口容疑者が飼っていた犬３頭が逃げ、そのうちの１頭が登校していた小学４年生の女児ら５人の足に噛み付く被害があり、以前から保健所が指導するなどトラブルが相次いでいたということです。

　「娘たちが小さい頃は、かまれたり追いかけられたり怖いです」（近所の住民）

　取り調べに対して、田口容疑者は「届け出のやり方がわからなかったし、面倒くさかった」などと容疑を認めているということです。（29日21:20）

https://headlines.yahoo.co.jp/videonews/jnn?a=20170630-00000028-jnn-soci

昨日、外にでも連れ出せば良かったんだけど
土曜日は1日出かけたし私も体調すぐれず家にいたのがいけなかった
喧嘩しながらグレー姉妹で部屋を2人で一緒にしたり
ケーキ作って盛大に焦げて家中臭くていまだに臭い…
1人で何度か作れてたから任せたのがいけなかった
反省してるけどこの臭さと二つの子供部屋をどっちもグチャグチャにされた後始末
今日仕事なくてほんとに良かった

最近マイルールを友達に押し付けて違う！と怒るようになった。そんな事他人にはわからないよ…ってことばっかり
今3歳半だけど、根気よく教えていればわかるようになるんだろうか。まだ相手も幼いからよくわかってない感じだけど、この先このままじゃ友達出来ないだろうなぁ

>
アドレス帳だけでなく、LINEに写真を投稿したら
ライン株式会社に版権を渡した事になり
その写真を編集したり、自由に使っていい事になるって知ってた?
利用規約に書いてありますよ


>
ラインは韓国系だからやりたいとも思わないし、今後もしラインやらない？って誘われたとしても拒絶するよ。
ラインで個人情報があちらのお国に流れます。
あなたのご家族や友人、知人の個人情報が韓国政府に流れるのです。
いったい何のために韓国政府は日本人の個人情報を盗むのでしょうか？
背乗りに使うためでしょうか？
恐ろしいです。


>
ラインは全てを抜き取る史上最悪の侵略国の罠＝バキュームアプリです
日本人のマヌケさお花畑、危機管理能力の無さは
世界から呆れて傍観されてるんですよ
こんなに日本人がバカなら自業自得だって…

まあ日本のメディアは
朝○人や中国人に乗っ取らていますし
実は…毎日毎日、北朝鮮並みに操作、洗脳されてますから
日本人がお花畑なのは仕方ないんですが



↑
ラインしてる人達は
または子供にもやらせてる人達は
子供が障害児なことも
あっちにだだ漏れですよ
将来カモにしたり、背乗りするリストに
すでに載ってる…というわけです

>>305
３歳半だとそういう時期だと思う
お友達もお母さんも、それぞれ違う人間で違うことを考えてる
って教えていけば少しずつ分かってくるよ
なんで違うことを考えるか、違うのは意地悪じゃないってのは
うちの１年にはまだ難しいみたいだけど

小５ですが、大変だ大変だと思ってたのがここ1-2週間なんだか突然大人っぽくなってちゃんとしてきて
あれ？って感じで寂しいくらい
こうなってみると、なんでもっとあれを習わせなかったんだろうとか
これをしつけなかったんだろうとか思ってしまうんだけど
けがさせず、偏食王に何とか食べさせて寝かせるだけで精一杯だったんだってことを思い出して自分を責めないようにしよ…

水をさすようで悪いけど、
うちは最近落ち着いたと思ったら、数日後に更に酷くなる、
を繰り返してるからもう期待してない…。

うちも

まだ寝ないし

>>308ですが、昨日一緒に買い物に行ったとき
雑貨屋で水の入ったお試し用の霧吹きを見せに来て私に向けてワンプッシュ
ただでさえ激おこなところ、私がちょうどスマホをいじってたところで
水をかけるなんて本当にキレたわ〜
こういう話、100%健常の子のお母さんに話すと
子供のこと嫌いなの？なんて言われる
嫌いとかじゃないんだけど、説明しづらいこの気持ち…

>>311
その1件だけならそんなに怒らなくてもと思うかも
でもそれだけじゃないもんね…毎日何もかも繰り返して変なことするんだもんね

子供が壁蹴るというと「あなたが家で荒れてるんじゃないの？」
家での態度が悪すぎるというと「いままで子供に寄り添って言い聞かせなかったんじゃない？うちは小さいころから言い聞かせてるからそんなことないよ？」
とか言われるよね。
あなたたちがアドバイスしてきたことは一通りやってきてるけどうちの子供には響かないんだよ…。

繰り返して注意しても言っても解らないんだもんね
どう解らないのかこちらにもよく解らない

何なんだろう？色々やってみて考えてみて勉強しても、最後にはそこに行き当たってしまう

この母親のしんどさはわからないよね
怒りすぎの悪い母親だと義父母には思われてる。
何を説明しても無駄なんだ。
どうせ悪いことは全部他人の嫁のせい。

うちは義実家サイドの孫世代（うちの子の従兄弟たち）が
良くも悪くも発達にむらがある子ばかりで、そういう非難はないけれど
対応が手慣れていて、帰省すると私の普段の対応について自信失う
義姉妹たちのほうが我が子の扱いうまいって…

>>312
そうそう
変なことの繰り返し…

>>316
良かったら対応の仕方教えて欲しいです
でもうちの子のようなのでも父親や他人に対しては
私への完全な素状態での接し方ではないのよ

>>312
そうそう
変なことの繰り返し…

>>316
良かったら対応の仕方教えて欲しいです
でもうちの子のようなのでも父親や他人に対しては
私への完全な素状態での接し方ではないのよ

>>317
失敗や悪い行動に注目せず軽く流す
感情的にならずに落ち着いて一定の調子で注意するなど
私も知っているけれどなかなかうまくできないことをしっかりしてくれる

あと、ギフテッドの子は幼いときに偏食があったり過敏だったりしたんだけど、
義姉は根気強く、今思うと感覚統合でするような遊びをさせていた

義姉妹たちの家の子として生まれたらもっと幼い頃からうまく育ててもらえたのかもって落ち込むよ

>>319
でも毎日毎日毎回毎回だったら違うかも知れないよ
本当に私たち頑張ってると思う

>>319
黒いことを言うと、義姉妹たちも嫁の目があるから頑張ってるのかも
お子さんも母親じゃなくて伯叔母だから素直なのかもしれないし

模範解答が分かってるんだから、気持ちに余裕のある時だけでも真似してみたら

うちも親戚に軽度自閉症の子(今は成人)がいるけど、ご両親すごいなーと思ってる。
拘りにはちゃんと付き合い、力加減なくどつかれても笑い飛ばし、興味を持ったことは一緒に調べ、親子カウンセリングにいき、学校行かないといえばゲームは禁じて退屈で自分から学校行く気にさせ、友達がいないからペットを飼い…。
うちの子供はもっと軽度だけど、ゲーム禁止したら暴言で怒るし、そもそも親は無視だし。

>>322
うちもゲーム禁止したり、テレビ消したりするとそんな感じだよ
夏はこれにプールが入って、なぜかプールが好き
一旦入ると出てきやしない
ご親戚の人、どつかれて笑い飛ばしだけはどうかな〜と思うんだけどさ

>>315
それうちも。実母や姑は、1歳くらいで逆さバイバイとか同じ場所でクルクル回るとか発達障がいのきざしあることを私がいっても気にしすぎといってバカにした。ある程度大きくなってからは、母親がちゃんとしてないからと私を責めた。
最近発達検査いって療育はじまったことと、この子は自閉症で育てにくい子で母親のせいでこうなったんじゃない、何でも母親のせいにするなと言ったら黙るようになった
親しか療育連れてったりできないんだから外野は黙っとけていうんだ

私も育て方がどうとか言われたわ。
何を焦ってるの？もっとおおらかにできないの？
だから孫ちゃんがあんな風になるのよ。とかなんとか。

NHKの発達障害の番組見て理解してたぽいこと言ってたけど
妹に「孫ちゃんはあんな顔してないし、あんなことしない、違う」と意味不明なこと言ってたらしい。

息子は口の多動とじっとするの苦手だから映画やミュージカルは好きだけど我慢がしんどいと本人も自覚していて
子供向けの映画以外は本人は見たくても行かないって言う。
夏休みに行かないのか母にきかれたからそう説明したら「え、もう四年生なのに？」と非難めいた口調で言われたわw

184 名前:名無しの心子知らず＠無断転載禁止 [sage] :2017/07/16(日) 11:58:20.72 ID:wjvIcPe2
発達児童の親の書き込みで「早く休み明けて欲しい〜地獄だ〜」
「やっと明日から新学期だ！うれしい！」と
自分の子供といるのが苦痛らしいの見るけど
嫌なこと他人に引き受けさせて自分は楽したいのかね
発達児童を抱えた苦しみをお前らも思い知れ〜！ということなのかしらんけど
こっちは発達児童とその家族が将来を悲観して心中しようが
なんとも思わないんだけどね

185 名前:名無しの心子知らず＠無断転載禁止 [sage] :2017/07/17(月) 01:29:53.78 ID:l5c7txG9
>>184　分かる。
「夏休みは地獄だ！」「連休空けたワーイ！」とかね。
母親が感じるストレスを普段は先生や周囲に振りまいてることを自覚してほしいよね。

夏休み地獄なんて、全国のやんちゃな子ども抱えてるほとんどのお母さんが思ってるだろw
最近どのママ友に会っても夏休みどうしようばっかりだわ。

全国の母がみんな地獄だと思ってるよ
わざわざ書くことでもない

発達障害の診断つけると、将来就職や結婚に差し障りがあるんじゃないかと
思うのですが、皆さん平気ですか？

昔ならクラスに一人二人はいた子どもたちでしょうに。

そう言って保健室登校や不登校や中退やニートや警察にお世話になってても
障害の診断つくよりマシって病院行かない人も多くいますけどね

>>329
差し障りはあるよね、結婚はできたとしても孫の顔は見れないと思う。
就職は職種によってだと思うけど。

私自身が発達障害で出産してから気付いたけど、幼少期に診断ついてたら今のトラウマもない代わりに楽しかったことも経験してないんだろうなと感じる。結婚、出産もできなかったと思う。
中学で不登校にもなったし、前科はないけど荒れてた頃もある。
けど高校卒業して専門学校も卒業したし資格も色々持ってるし、大人になってからだいぶ落ち着いたよ。

性格にもよるだろうけど、私なら軽度ならつけないかなぁ。

>>331
追記　IQ低い子と多害のある子は診断つけた方がいい

栃木県佐野市
ママ友ラインいじめ
報道では２名続けて自殺がメインだが
でも短い期間に６人も亡くなっている

６人も…

亡くなったうち３人
小学校支援学級の
子供の保護者…

いじめ主犯格/ボスママ
中学校の美術教師
特別支援教育関係者　←
他県でヤラカシ佐野市の身内(市議関係)に拾われ
コネ採用、夫も教育関係者

http://a.excite.co.jp/News/society_g/20160106/Postseven_375849.html

https://m.chiebukuro.yahoo.co.jp/detail/q13150751623

>>331
診断付いたって普通級なら言わなきゃわかんなくない？

息子が中学にあがったんだけど、どこまで先生に言うべきか考え中。
修学旅行とかで精神安定剤もたせるから、薬申請するし、全く言わないわけにはいかないけど、
軽度だし外ではちゃんとしてるから(家で酷すぎるが)、あまりいいたくないし。

先生に何で言いたくないのか分からない
偏見で見られるから？
宿泊の際の安定剤だけがネックなら最近情緒不安定で〜と言い張ればカミングアウトなしで行けそう
うちもどこが？と言われるタイプだけどいざという時にも理解されないということだから
話は通しておかないと不安だな
中学が一番揺れが大きいしね

皆そんなものなの？軽度とかグレーは隠すのが当たり前なの？純粋に聞きたい
隠してる人いますか？
(煽りじゃないです、気に障ったらごめん)

うちは軽度で、集団行動乱さないタイプなので、多分言わなければごまかせるレベルなんだけど、小学校にはもう伝えて見学までしてきた
でも最近就学の話題になって、療育でも隠さないの？とか軽度ママに不思議そうに聞かれるし…

息子が修学旅行から帰ってきてあっという間に家の雰囲気最悪。
普段息子がいる時はそれが当たり前だけど、
数日いないと本当に平和で平和で、そこに息子が帰ってくると一気に雰囲気悪化で自分もガクッとする。

で、結局どこまで先生に話したの？

>>338
散らかり具合もね
うち傾向は違うんだけど２人いるから、変なことばっかりするんだけど
だんだん構ってられなくなって、もういいやってなっちゃってね

言葉にするのが苦手だが無視してるわけでない、
拘りが強いが納得すればちゃんとやる、
興奮してしまうから薬が出てる、
みたいな、知らないとマイナスになりそうなことは先生に言っている。

児童精神科通ってた(診察日の土曜日は中学授業なので一応「卒業」した。私は相談に行ってる)、
小学校行かないと言う時期があった(先生から電話いただき遅刻で行ったが)など、
今はやってないことは言っていない。

先生から「学校の話聞いていますか？」と聞かれ、家でコミュニケーションが難しいようなことを言ったら、
男の子はみんなそうですよ、というかんじだった。

追加。
カウンセリングの先生に相談したら
新生活を迎えるから、最初から全部言わなくて良いかと、って。

早期に気付いて自分から療育行かせてるお母さん達はカミングアウトしてる傾向だけど、外部から言われて療育始めたお母さん達は隠せるなら隠すと言ってるわ。重い軽いに関わらずね。

将来、生命保険や入院保険に入る時に、引っかかるのってどのレベルだろう？
発達障害と診断されたら？
療育行ってたら？
投薬したら？

そもそも保険会社は、通院歴って自己申告以外でどうやって調べるんだろう？

保険証

>>344
診断されたら入れないとこ多いみたいだよ。
保険に入ってて後から診断された場合でも保険会社につたえたら条件がついたとどっかのスレで読んだよ。

>>346
契約済の保証内容を変更してくる保険なんて、意味あるのか

>>347
意味はあるんじゃない
入院保険とか

いや変えちゃだめだろ
何のために入ってんのよ

>>349
何に憤ってるの？
あなたのとこは発達障害児向けの保険に入ればいいじゃない
よそはよそでしょ

>>350
既に入ってる保険で後から条件付きになるなんて、おかしいと思ったけどな
告知義務違反なら契約破棄になるだろうし、条件付きになるのは契約前の告知書審査の結果ではないのかな
数ヶ月保険料滞納した後やっぱり継続したいって時に再度告知書が必要になって、
結果、条件付きになったのならわかるけど

>>351
同意
それも分からないとはやっぱり親も(ry

>>351
いやだからさ、保険会社ではなくそういう書き込みを読んだってだけの>>346に憤りをぶつけてどうしたいのかなと思って

>>349が憤ってる？
349は>>348の能天気なレスに対して、いやそれ違うだろって突っ込んだだけだよね

>>354
脳天気と言われても、他人の保険事情に口出ししてもしょうがなくない？346が入ってる保険でもないのに意味あるんかとか憤ってるように見えるけど
本人がいなくどうしようもないこと数日に渡って自分の主張を続けてるのかと思って

流れ豚切り。
長文ごめんなさい。
一歳半検診で発語ゼロで引っかかり、3歳からは半年おきにk式と親子面談を続けてきた5歳年中児。
k式では常に月齢に対して半年強の遅れを指摘され続けるも4月生まれなので何とかなるでしょうと判断され幼稚園も年少から入っている。

先週半年振りに恒例のk式と親子面談に行ったところ、半年強の遅れを取り戻し月齢並まで一気に成長してますと判断されました。
初めて次回の予約無しで面談室を後に出来て嬉しい。嬉しいけど本当に大丈夫なのかどうか少し不安も。

こだわりの強さや融通の効かなさはまだまだ親のフォローが必要だから対応してくださいとは言われた。

なんだか取り留めないけど誰かに言いたくて。
でも周りには中々言いづらいのでここに。

>>355
たったの一レスを数日に渡ってってどういう目をしてるんだろうね

個人的には加入後に条件変わるなんてまああり得ないからなんかの勘違いだと思うけどね
そういう意味でのおかしいでしょってレスだと思った

>>356
学校行ってからが勝負だね
うちの子は色々擦り抜けてきたけど
一年生で勉強がつまづきだしている

うちの小学生グレー子２人とプールに行ったんだけど
2人一緒に遊ぶのは最初の5分くらいで、あとは離れた別々のプールで遊んだり、休むにしても遠く離れた椅子に座ったり
１人は自分でタオルも取りに行かないで私に持って来いと、持って行ってやるまで私を呼んで
そんなことする割に人に呼ばれても返事もしない
私は私で濡れるのが嫌いだから今日は一緒に泳がず付き添いだけ
こんなだからいけないんだと思うけど行き帰りの変な行動もあるしこれでもう精一杯
夏休み長いよね

放課後デイってなにするんですか？
まだ幼稚園児だけど、小学校に行ったらここも考えろと言われるかなあ。

>>360
うちのエリアは、養護学校に行くような子しか小学生になってからの支援はないな。
特別支援学校でなくて、いまだに養護学校というエリア。

>>360
うちのエリアではグレーゾーン以上の学童保育って感じ
利用には自治体の受給者証が必要
療育のような訓練も多少ありつつ子供を預かってくれる
行き帰りの送迎サービス付なのでこの時期はありがたいね

今日発達障害の子の支援施設に見学に行った
保育園幼稚園に行く前の集団生活に慣れようみたいな所
だから多分みんな3〜4歳かな？ この辺幼稚園は満4歳からだから
療育とかじゃなくて本当にプレ保育園みたいな感じ
同年代の子と同じことが出来てる我が子に泣きそうになってしまった
もちろん皆発達障害の子なんだけどうちの子より
しっかりと大人と話せて話が聞けて理解して答えてる
最初は椅子に座ってるのも出来なかったうちの子が
2時間の最後の方にはちゃんと座って順番が待てて
療育教室では全然しようともしなかった手遊びも一緒にやってた
集団に入れて周りの子を見て真似するっていうのの大切さって
療育先や担当医に聞かされてたけどやっと実感としてわかった
ただ週一の療育先は3人グループで他2人は休みがち
こっちの支援施設に通いたいけど支援施設では一切療育系の事はしないらしいから
両方出来るだけ通っていい刺激を与えてあげたい

おぉ
成功体験良かったね！これからもうまくいきますように

うちの子は高学年になるにつれて、こだわりなどが強くなってきたタイプ
もう色々分かるので、今度紹介された施設に連れていくことさえ難しいよ

嘘をついても、看板に「発達〜」と書いてあるのが読めるから余計に傷つきそうだし…

ありがとう！
周りの子を見て今は座ってる時、今は遊ぶ時、
やりたいけど皆が待ってるから自分を呼ばれるまで待つ、って
周りに合わせて行動するって出来てて本当見ながら泣いてしまった
今も思い出したら嬉しくて泣けてきてしまうよ
そのあと療育行ったら他の子休みで1人だったから
まともに椅子に座ってられなくて集団って大事だなって一層思った
人は大好きだし知らない場所も全く気にしないから
このまま集団に入って伸びてくれたらいいな

うちの子、友達が出来ない年中児。

最近笑顔が減ってきた、どうしたらいいんだろう。

渡邊正美みたいな大人にならないように

>>366
友達が出来ないって、引っ込み思案で出来ない系？それともジャイアン系で煙たがられる系？

うちの子は人付き合い苦手な引っ込み思案系で、ずっと友達がいなかった。
でも今小4、幼稚園小学校といろんなタイプの子に揉まれ、グイグイくる子に絡まれ、母性のある子に守られ、漢な男子に守られ、友達が増えて来たよ。
ジャイアン系男子だった男の子は、1年の頃は親が先生に何度も呼び出しくらうほど乱暴者だった。
でも今その子は落ち着いて、友達も出来てるしさらにはイジメられがちなうちの子を心配して守ってくれる存在になってる。

本人の成長と周りの人間関係で変わってくるかもしれないから、親はフォローしつつ見守って上げて欲しいな。

368さんへ
貴重なお話をありがとうございます。

うちの子は積極奇異型の距離なし＋言葉が遅いで、うざがられるタイプ。

最後の友達も去っちゃって、今一人で遊んで、たまに先生が介入して遊んでもらってる
状況。

療育に通ってるけど、あんまり効果ない？？？

知能に問題あるんだろうか。

ワガママが酷くて、思い通りにならないと絶叫…遂に今日「もうママはお母さんを止めるあんたなんか知らない出て行きなさい」と言ってしまった
「私がどうなってもいいの？嫌いなの？」と聞いてきたから「そうだよ。ずっと我慢してきたけど、私はあなたの事が嫌いになった。ママのお願いや約束は聞かないで、自分のしたいことばかりして◯◯はワガママや叫ぶのをやめないでしょ。もうママと呼ばないで」
本当にシメたくなる

すげー

障害とか関係ない、ワガママや暴言はちゃんとそうやって怒っていいよ。
親は立場が上で何でも聞くわけじゃなく
突き放されることを分からすのは良いよ。

躾ができない親が増えた結果、我が侭が標準になった子供が増えたというのが、世間では発達障害として認識されてるだけ
という状況も少なくはないと思う。
口で言うばかりではなく、状況次第では体罰は必要だろう。

>>370
ほんと、そんな気持ちなるよね
私も言ったことあるよ
普通の子しか知らない人はわからないんだから
雑音は気にせずここでガス抜きしながら夏休み乗り切ろうね

>>370
実際社会に出たら、親ほど大目に見てくれる他人はいない訳だし、
人に対して意地悪や悪意を向ければ、同じような対応が自分に返ってくる。
優しくしたり親切にしたりすれば、優しさが返ってくる。
情けは人のためならず、と口を酸っぱくして教えているが全く伝わっている様子がないよ（小一女児）
私も何度も突き放してそういうことをされたら他人は嫌な思いをするよ、
みんな離れていってしまうよ、ということを理解させるにはどうしたらいいんだろうね。
知能が発達してくれば理解できるようになるのかな

>>375
学校で実際に嫌な体験をする事で理解するんじゃないかな。
それは言葉ばかりじゃなく、暴力も受けると思うけど。
昔から適度な喧嘩は成長する上で必要だと言うけどな。
昔テレビでもそういう放送してたし。
口で言っても解らない事は実体験で体得するしか無いんだよ。
今は暴力＝悪という捕らえ方するけど、現実は直接間接関係無く、暴力や力関係で支配されてる。
罪を犯せば刑務所に送られたり、死刑だってあるのは暴力以外の何でもない。
本人の意思で罪を償うというよりも、強制的に償わされてる状況と言えるだろう。
そういった社会的な暴力を受けるのがイヤだから法律を守ってるという一面があるし、それを前提で法律も作られている。
普通に考えると、反則金や罰金なんかゴメンナサイで済まないカツアゲじゃないか？
実質、世の中は暴力による恐怖で自由を制限・支配されてる事はバカじゃなけりゃ誰でも解ってるけど、道徳教育によって
本質を否定したくなる精神状況にされている。
まっ、世の中の仕組みを身をもって知れば人は変わるんだよ。
口頭で伝えて理解する事よりも実体験で学ぶ事が多いよ。

人との関わり方、定型児と自閉症児では教え方が違うから、スペクトラムの傾向あるかちゃんと病院で診てもらった方が良いよ。実体験から学ぶことができれば問題ないけど、それが出来ないのが障害なわけだから。

>>373
お子さんに対して、どういう状況でやむを得ないとして体罰されていますか？
また、お子さんの反応はどんな感じですか？

>>370
すごく分かる
うち、男児11歳だが本当に人の気持ちを逆撫でする事を言う
出ていきたいと言われたから、ついつい爆発
どうぞどうぞ、荷物は鞄に詰めてね
歩いていくだろうからお茶は水筒に詰めて
お母さんも出かけたいから急いで下さい
って無表情で言ってしまった
自分もストレスでどうにかなりそうだし、自分が出ていきたい程辛い

早起き過ぎて辛い

>>380
育児日記っていうかちょっとした発言行動メモみたいのってつけてる？
うちの同い年娘に様子をたまにメモってるんだけど
普通の会話で、ママきれいじゃないから、とか太ってるから、とか嫌なことを言うのよね
事実なんだけどねw
そういうことは家族でも言わない方がいいよと毎回注意しても治らない

>>381
お昼寝できてたらいいけど…
お子さん何歳？もうすぐ夜だ、頑張って

>>380
同じく11歳女児
意地悪ばかりでなく、わざと怒られたいことばかりする
客観的に見ると構って欲しいように見えるのかな… でもどう反応してもキレて物を投げたり蹴ったりする
ここ２年くらいでそういう症状が顕著に出て来て、本当にわたしも逃げたいよ

夜はキレ始めたら他の部屋に避難してなんとか我慢することにしてる
夏休みに入って、どうせ起きないのだからと朝９時くらいから自分の習い事に行くことにしたら、帰宅したら起きていて、多少は心配だったのかかなり落ち着いている

なんとか親もストレスを発散しながら乗り切りたいよね…

>>383
ふだん一人でお留守番してる？
習い事、ストレス解消＆気分転換になるし、いいね〜

>>384
低学年の方がお留守番出来ていたけど、学年が上がる毎に帰宅したら家のなかがぐちゃぐちゃになってきて
…もう諦めたけどね

最近きつく火を使ってはいけないと言い置いたら(わざと？)使ったことがあり、怖いので元栓を閉めてから出掛けてる

>>385
ほんと、学年上がるほど難しいね
小５娘なんだけど、買い物にいっしょに連れて行こうと思ったら行きたくない
で、お料理しちゃダメだよ（一人で何か作ってたことあり）って何度も言ってお菓子もおいて出たのに
おなかがすいて、冷凍してあったお肉を焼いてみたらしい
中が凍ってて食べられなかったらしく冷蔵庫に入れてあった
どうして禁止が守れないんだろうね…
うちは電化ではあるんだけど、それでもやっぱり怖いし

>>386
デブですね

うちの子が「その時」になって手遅れなことを言ってくるよorz
「この日は家族で出掛けるからね、用事入れないでね」を事前に伝えるときは不満言わないのに、
当日「電車の時間があるから準備して」と言うと「行くの？！ええ〜」と頭抱え出す。
何とか出掛けても出先で「ねえ、今日⚪⚪の用事があるんだけどどうするの？」と言い出すが、絶対間に合わない状態で言われても無理だよ。
しかも「どうするの？」という聞き方で、親が全部やれ、親が悪い、という認識。
「間に合わないよ。事前に出掛けるから用事入れないでって伝えてるよね？」といってめた「じゃあ行かなきゃいいんだろ？！」と怒るし、みんなで歩いていてもわざとはぐれるし。

遠足とかの準備も
「土日じゃないと買い物できないからね、早目に準備して足りないものは早目に言って」
と伝えても全然準備始めず前日とかに「靴はこういうタイプがいいって先生言ってたけど、持ってないけどどうすんの？」と言い出す。
私がプリントみて「これ必要でしょ」と手渡したものをそのへん放置で行くときまでに無くす。

こういう時「今度から早く準備しよう」「約束ダブらないように気を付けよう」には決してならずに、
どうすんの？親が悪い！という思考だから毎回毎回繰り返し。

>>388
弁当以外は自分で用意をさせる。
不備で自分が苦労をしたら当然自己責任。
用事のある日に別な用事を入れるのも、逆切れする子に対して怒る。
親のせいにするのはナメてるから。
あんたが躾のできない親だから自己中に育ってるだけでしょ。

>>388
なんてウチの子。多分切羽詰まるまで想像力が働かなくてピンと来ないんだよね。
家族で出掛けることはなくなったなぁ

>>388
うちの子かと
用意なんて絶対に自分で出来ない…
気が散ってすぐ他の事を始めてしまう

>>388
うちは見えるところに予定書いてる。
(養生テープにマジックで「5/2遠足」とか)

途中で送信しちゃった…

それで、親の予定として「買い物は何日までに」とか、必要なものは書き出してる。

うちは家族中が言った言わないで揉めることが多いので、重要事項は全て文面化してる。

うちも予定を書いた大小いろんなカレンダーを、
キッチンの壁、ダイニングテーブルの上、トイレの壁、寝室の壁、
テレビの横、玄関の靴箱の棚、そして私の職場のデスクの上にも置いてる。
家の中が予定書いたカレンダーだらけ。

>>394
それ、予定が増えるたびにすべてにかくの？
わたしは、持ち歩きの手帳と、家のカレンダーだけだけど、両方に書くのもちょっとめんどくさい。

>>394
このカレンダーには書いてない！ってもめない？
職場のカレンダーが一番ゆとりを持って書けるからきれいだ…

基本的に、年度始めに配られる学校の予定表を見ながら1年間の予定を全部のカレンダーに書いて、
その他イレギュラーで入る予定は、まず利用度大のダイニングとキッチン、トイレのカレンダーに書き、
他は時間が空いた時にちょこちょこと。
予定書いてないカレンダーがあっても何も言われないから
ダイニング・キッチン・トイレ以外はまあ見てないんだろうな。
でも書いてると私自身が忘れなくなるから自分のためにもw

憎まれ口、屁理屈、挙げ足取りばっかりでまともな会話ができない。子供と話してると自分の気持ちがどす黒くなるよ。

>>389

分かるわ
もう疲れて頭が痛いんだよ
早く自立して欲しくてたまらない
嫌な事が続くとあと7年あと7年と呪文のように頭の中呟いてる
何でこうなっちゃったのか
自立出来るとも限らないのにそう考えないと辛くて

すごくわかる

言語診断、語彙力、言葉の派生をやったら、3歳7ヶ月しかなかった。実年齢4歳8ヶ月なのに。

記憶力は年相応、文法は4歳丁度位。

語彙力ってどうやって伸ばすのか・・、公文やり始めたからこれで伸びる？

悩みがつきない。

>>402
何歳から園？
公文は楽しめてるならとてもいいけど、そうでないなら、苦手なことさせるには向かないというか。早すぎるというか。
母が会話での語彙を意識して増やしてあげて。

2歳8ヶ月から一時保育で月7日程度行かせてました。そして3歳から年少。

幼稚園より保育園がいいとのことなので、保育園へ。

おもったより成長しない、伸びしろがないのかうちの子。

子供が夏休みで内服してる薬を変えてる
いつもより確実に怒りっぽい
少しの事で怒鳴り散らす当たり散らす
イライラしている
それに伴い私もイライラしている
寿命が縮みそうだ
早く大人になって出ていって欲しい
叫び出したくなるわ

うちも同じ！
目付きがギラギラしちゃって焦点定まらないみたいになってる。
私もイライラしちゃうから、なるべく子供を目に止めないようにしてる。
宿題もやってる気配ないからまた最終日近くに怒り狂うんだろうなあ。

薬って何飲ませてますか？

うちはリスパダールとロゼレム。

薬飲ませてるならグレーじゃなくて黒でしょ。なんでここにいるの

>>408
ほんとだｗ冷静だな

スレタイに「軽度」が入ってるから、軽度の発達と診断された子の親が>>1を読まずに書き込んでるんだよね
次スレからスレタイ直した方がいいかもしれない
【診断済】発達障害グレーゾーン【傾向持ち】みたいな

>>404
逆に親子マンツーマンのほうが語彙は伸びるよ。

うちの自治体、診断ついてなくても薬じゃんじゃん出すヤブ医者自治体かもｗｗ

2歳で癇癪を相談したらリスパダールさっさと出されたｗ

姑が卒倒して、さすがに飲ませなかったけど、4歳になってたまに飲ませる、参観日とか。

うちは薬が効かなかったんだよなー…
少しでも効けば助かったんだけど

リスパダールやロゼレムなんかだと鬱とかでも貰うし発達の診断有無と関係ないね

将来的に、コンサータだっけ？処方してもらいたいんだけど、これって
診断ついてないと貰えないの？

受験時にいいって聞いたんだけど。

>>410
それありがたい

>>950あたりからもう一度考えてもらて
>>980で次スレ立てくらい？

うちは児童精神科医に見せたりテスト受けたけど、
発達に特徴あるが診断名はつかず、でも自然によくならないというんでリスパダール出てる。
診断つかなくても薬は出るのかと思った。

診断降りてないのが拠り所なとこ夢潰すようで申し訳ないけど、診断なんて医師のさじ加減だから、それを基準にグレーだの黒だの区別してても無意味な気がする。

専門医でもないのに、発達障害を診察項目に入れてる医師にかかってるかも知れないし、そもそも親の医師への申告具合で簡単に左右されるもの。

>>418
そうなんだよね
診断をつけることにメリットがある場合は診断がつき、そうでない場合は診断がつかないって聞いた
診断名がなくても支援が受けやすい環境ならあえてつけないけど、診断名があったほうが支援を受けやすいならつけるみたいなね
同じ子でも属する社会とのマッチングによって診断の有無が変わるんだって

我が家は身内が精神科医でこっち専門だから、診断下さないようにしてくれてる。
医者もピンキリだって医者自身がよくわかってるから。

血縁者から頭の障害だすのはタブーだからね。

血縁者全員なにかしらあると思う、医者、大学教授、トレーダー、
アナウンサーとか専門職多い。

が、IQはずば抜けてるから社会的成功者多いし金持ちだから、結婚相手には困らず
結果、ちょっと凹凸のある子孫が増えてる。

診断ついてる人は該当スレの方が具体的な話ができるんじゃないの？

ここはグレーゾーンで行き場所のない人用のスレだったはず

>>420
わかる。扱いわかってるし、親族内では自然に「多数派」でいられるし、お仲間多数の中高一貫に行くから、ひねくれずに凸を伸ばしつつ凹を整えて育つよね。

お仲間多数の中高一貫って、都内でいえば例えばどこになるのかなあ？
高偏差値以外だと成城、獨協あたり？
いま3年だけど中学のことが心配すぎて、色々と調べてる

>>423
筑駒と御三家。神奈川だけど栄光も。
あとは人数多い海城とか。
低偏差値校は自己肯定感の低さが攻撃性に出てる子が複数いて、流されやすい子も多くて1対多数のいじめが起こりやすい
高偏差値お仲間はマイペースで、好きなら好きだし合わないなら合わない、組織的ないじめにはなりにくい

お仲間いればいいってものでもないけど、このへん入れると執行猶予ついたかんじ
その間にどれだけ社会適応させていくかだね

私立中高一貫はどうしても大学進学に偏る
Fラン大学に誘導され年収600目指してITドカタから鬱になるよりも、高専や専門学校等で手堅く年収300方面に行った方がいいケースもあると思う

>>423
都立の中高一貫。

>>420
多少その気があるけど、IQ低いし専門職と言っても高いIQを要求しない職だな。
IQが低い方のその気だと思う。
ある金を浪費し、窮地に陥らせ、それでも懲りないとか。
懲りん症とでも言うべきか。
どう考えても低能なんだけど、特技がありまして・・・・他人の悪意が手に取るように見えるような感覚がある。
結果、何が起こるかと言うと、騙すつもりの奴が騙せないから怒り始める。
これホント。　騙せそうなのに騙せないというのが気に食わないようだ。
俺の特技は相手を怒らせる事。

御三家なんか無理無理なうちの子は低偏差値私立に行くか公立に行くか…
ちょっと頑張らせて中間私立でのんびり過ごさせたいが

うちの小学三年生の息子は文字の書き取りと作文が大の苦手。
文字の書き取りは写すだけなのに何が難しいのか不思議…夏休みの宿題をやらせるのに苦労してます。
二歳下の妹はスラスラ片付けて行くのに…。
皆さんのお子さんはどうでしょうか？

>>427
中間って偏差値どのくらいを指してるの？

>>428
宿題ってある日と無い日があったでしょ？　有ったら嫌だったでしょ？　だから後回しにするんだよ。
うちの場合は家での勉強を日課とする事で宿題に対する特別性を無くして早期に終わらせてる。
宿題が無ければ復習、予習とか。

>>429
偏差値50前後じゃない？

>>431
まぁ・・普通は中央値って事になるんだろうけど、人によって60〜70あたりを平気で口に出すじゃない？

クソ犬の社会か失敗した無能
近所迷惑さっさと殺せ

筑駒は言うほどお仲間多数じゃないよ、実際は。
いても、高IQのアスペくらい。

ごめん、お仲間多数ってどう判断してるの？
ケアやカウンセリングがあるとか？

>>435
横だけど、ケアやカウンセリングはないけど、親たちと話してるとまるで高機能アスペ保護者の会。
自閉傾向が強い子多数なので、変な子でもいじめが起きにくい。
ある意味あすぺの天国。変な子がありのまま6年間過ごせてしまう。
だから大学以降に困る子はけっこういる。
サークルなどで活躍できれば、さくっとお世話彼女がついてくれるケースもかなりある。

中受したら、親の私も居心地よかったりするのかな。
我が子のためにと、小学校で色んなボランティアとか委員を引き受けてるんだけど、
他のママさんとの雑談が辛い。
息子がグレーなんですとも言えないし、
よそのママさんの「うちの育児ドヤァ」話は聞いてるだけでも疲れる。

わかるわ。
他の子の当たり前が当たり前じゃない
お互いに子育て苦労話や愚痴っても、うちのような子供はいないから、親の躾が悪い、今まで子供の心に寄り添わなかったからそうなった、って言われるのもキツい。

>>437
学校によるだろうけど、うちの子の保護者会は高機能アスペあるある大会だよ。
本読みながら歩いていて骨折、走らされながら気を失って骨折、右足から教室に入らないとダメな子、お気に入りの文房具でないと一文字も書けない子、ノート書けない子、等々
なお学校は特に対策してない。OBカウンセラーがいるかな。
担当教諭によって、ノートとれない子対策していることもあるって程度。単語穴埋め式レジュメ、書き込みできるオリジナル小冊子とか。
書けない子はそれでも書けない。

もし受験するならチャレンジ校は受けない方がいいかも。
私立はなんだかんだで成績最優先なところはあるから、成績は良いけど勉強以外がからきしな子と、勉強はイマイチだけどピアノや絵画といった芸術能力のある子だと、
前者は子供達が持ち上げるものの、後者は子供達が冷たい目でみるケースはある。
生活面がどうであれ、成績のよいもん勝ちの傾向があるから、やや上のチャレンジ校に合格した方が後々大変そう

私立はお仲間多数っていうのは、高偏差値校はアスペが多いってことでしょ
私の知り合いのアスペの子もすごく優秀な中学に行ったよ
でもADHDやLDはそれほど多いわけでもないかと
不登校の心配が大きいのはむしろこっちだから、こういう子の私立の受け皿が欲しいところだけど

>>440
私大エスカレーター附属は、成績以外の能力が持ち上げられる傾向あり

>>441
小学校で登校拒否して全然学校に行かなかった子が中学は普通に通って
偏差値70の高校に合格したんだとさ。
ちょっと変わった子の学力って高いのかもしれん。

>>443
すごいけど勉強しなきゃ受かるはずないからないから家庭で学習したんだろうね

>>432
自分の母親がそうだった。「人に（母が）威張れるほどのトップ集団でないなら
もういらない子」みたいな感じだったな。

高校受験のときの相談会で、「普通の成績」って言われた当時偏差値63くらい。
こっちはやる気が喪失するわ、先生は話が続けられなくなるわ…。

自分の子にはああいう無力感は絶対味わわしたくない。

そういうのって自分基準になってしまうのはある程度は皆あるのではないかな
自分も全く勉強しなくても60を切る事は無かったからその位が普通だと思ってしまうわ
もちろんリアルで口には出さないけどね
とりあえず気を付けよう

偏差値基準で考えてないのかもよ、うちの親がそうだった
私、国語は偏差値70超え全国模試で二桁順位取れたけど
点数としては80点そこそこ
「80点なんてありえない！90点が最低基準！」て怒られたもん
数学は死ぬほど苦手で50点くらいで偏差値50ギリギリだったけど
「50点しか取れないなんて下の下の下だ！」って死ぬほど叱られた

わかりにくいな、頭の良さを偏差値基準ではなく
点数基準で考えてるから理解してないのかもしれないってことです
偏差値65とかって周りにもよるけど点数だと70〜80だもんね

あーなるほど
そもそもそういう事を言う人にかぎって偏差値が何だかすら解ってなかったりするんだよね
偏差値だって母集団のレベルによって数字が全然違うのに高くないとダメみたいに思ってたりさ
例えば早慶付属の偏差値は中学生全体の偏差値なら余裕で70超えだけどサピックスの中学受験偏差値だと50台前半だったりする
それを「え？偏差値53なんて誰でも入れそうw」なんて言い出すんだよね
偏差の意味を理解出来てないんだわ

得点率7割8割と考えてたんじゃないかな
たまたま低い集団の中で高偏差値が取れても仕方がない、みたいな

>>437、438
わかる
小さい頃からずっとドヤされて、どうしてうちの子は… の繰り返し
ツイッターなんかでは最近「躾が出来てないんじゃなくて元々の性質」
って言ってる人がちらほらいてありがたいけどね
うちは多動傾向と注意欠陥の2人
高機能アスペふうな難関校の高校生がすごい折り紙折ったりしてるのは
その親御さんなりのご苦労は察するけど正直羨ましい

>>451そのツイッターで回ってるのは「3歳までは」だけどね
3歳だろうが30歳だろうが出来ないもんは出来ないし
親のしつけ云々じゃないんだけどね

>>452
対象年齢引き上げて欲しいw

テレビ見ながら、具体的にいうと千と千尋とかああいうファンタジー系のアニメのときが多いんだけど、
あれ何？ これ何？ どうして？と場面ごとに聞いてくる小５
まあ小さいときからなんだけど、私だって説明できないよ…
「これを作った人でないと全部の理由はわからないよ」って軽くキレちゃった
もっと先まで見なきゃわからないことも全部聞いてくるのはあれは多動の傾向なのか他なのか、性格？
たまには一緒に見てあげたほうがいいかなと思って付き合ってたけどやっぱりダメだ

>>453
多動と、先見通す力が弱い&不安(確かめたい)とのコンボかな

映画館に行く
家で見るなら、疑問点はメモさせておく

そういうのも先を見通す力がなかったり、見通しがたたないと不安というのが影響するのかな
子供が映画化された児童書シリーズ読んでいるんだけど、いきなり本読むのは先がわからなくていやって、先に映画みて本読んでいるわ

「広汎性発達障害疑い」と子が診断されたんだけどここでいいのかな？
1歳7ヶ月で診断されて多分自閉スペクトラムと言われました
今2歳だけど歩き始めてからずっと動いてて常に小走り
止まってる時はご飯と寝ている時だけで、外に出るとバーっと走っていくし危険予測も出来ないから常に後ろをついていってる
多動も疑ってるんだけどどこからが多動なんだろうか
ネットなどでこれから力もついてもっと大変になる可能性もあると書いてあって落ち込む

普通級で児童デイサービス使ってる方いますか？再来年なんだけど、ただ放課後の居場所として預かってくれるだけなら別に
行かせなくても良いかなと思ってるんだけど、勉強の補填をしてくれるなら行かせたい。
それってその施設の方針次第ですよね、リタリコとか少し学習に特化したデイなのかな。

勉強の補填？？そんなのデイに期待する？

塾代節約したいんじゃない？
普通級なら学童入れればいいのに。

>>457
うちは説明だけ聞いて利用してないけど、
学習型のデイでは、勉強させてくれるね。
「とにかく宿題をやらせてほしい」という要望が多いそうだ。
それと家まで送迎してくれるデイとかもあるから、
公的な学童より遅くまで預かってくれて、
民間学童よりは安いという理由で利用してる人もいそう。

自分でやれよ………と思ってしまうけどイライラするよりいいのかな

>>457
甘いよ、

>>457
塾のやってる個別デイにいかせてる
宿題やらせてる人から入試対策に予習してる人までいろいろ
うちは学習中のSSTやコンパスや三角定規の扱い方なんかを練習中