◇2〜3歳児の発達不安吐き出しスレ-37 ->画像>2枚

『初めて来た方へ』
・sage進行厳守。
・子供の発達に不安を持つ人が、愚痴や不安を吐き出す為のスレです。
・質問や相談は、発達障害様子見スレ(　>>2　)へ。

『書き込みをされたい方へ』
・テンプレを読んでいないと思われる書き込みには「テンプレ(　>>1-2　)嫁」とレス。
・深刻そうなケースには■関連スレ＠様子見■(　>>2　)へ誘導、余計なレスは不要。
・安易に「大丈夫」と発言するのは控えましょう。
・「保健センターに相談汁！」「医者に行け」などのレス不要。
・障害認定禁止。

『ROMされたい方へ』
・他人の意見を鵜呑みにしない事。

『元・住人の方へ』
・「うちの子や知り合いの子も遅かったけど、今は大丈夫です。」系のレス大歓迎。

『障害の可能性を示唆されている子の親御さん』
『様子見でも大きい子の親御さん』
『診断済みの子の親御さん』
・不安になる人がいるので、書き込みはご遠慮下さい。

次スレは>>980が立ててください。次スレが立つまで書き込みは控えてください。

◇2〜3歳児の発達不安吐き出しスレ-36
http://2chb.net/r/baby/1517962203/

【関連スレ@様子見】
スレタイのみ記載してあるため、最新スレは各自で検索するようお願いします。


【2歳】言葉が遅い子7【以上】
【自閉症/アスペ】発達障害様子見スレ【LD/ADHD】
【運動】発達遅滞【精神】
●●広汎性発達障害統一スレ●●
【高機能】アスペルガー症候群【自閉症】
【カナー】自閉症＠育児板　【専用】
ADHD、LD等の子供たちの学習と生活
頭蓋骨早期癒合症・軽度三角頭蓋
【サプリ】発達障害を改善する【食育】
【満3歳以上】園児の発達障害【診察相談済】

スレ立て乙です

乙です！

スレたて乙です！

前スレの続きだけど、私も生後4か月くらいから違和感あったな。
首の座りは普通だったけど、赤ちゃんのマッサージイベントに参加したとき、よその同じくらいの赤ちゃんがもう意思を持ってる感じでバタバタしてるのに、うちの子はぼーっとしてて随分おとなしいんだなと思った。
それから寝返りや立つのも話すのも遅くて一歳半から発達不安スレの住人だわ
3歳のいまは随分話すようになったけどコミュニケーションが弱いし集中力がないのが気になる

スレ立て乙です。
2歳1ヶ月
発語が20くらいしか無い。
話さなくても言葉を理解していたら大丈夫ってよく聞くけどマニュアルとかありますか？
考えすぎて本当に理解してるのかさえ分からなくなってきた。
旦那を指差してあれは誰？って聞くとパパと言ったりガチャとドアの音がしたらパパと言うけど自発的にパパ〜と呼びかけたりしない。
同様にママどこ？と聞けば私を指差しするが呼びかけたりしない。
体の部位を聞けば全部指差して答えられる。（同様に応答の指差しで〇〇どれ？等は知ってるものはだいたい指差し出来る）
テレビ見ようかと言えばテレビの前に行ったり出かけようと言えば玄関行く。
お風呂だよと言えばお風呂行く
ゴミぽいやおむつ取ってなどの指示は気がむいた時しかしないので、理解しているのか気まぐれなのかが怪しい。
2歳時点でこれは言葉を理解していると言えるでしょうか？

いちおつ

>>6
http://www.pref.niigata.lg.jp/HTML_Article/398/921/sannkousiryou,0.pdf

>>6
2歳は動物や乗り物はどれ？や紙を切るもの絵を書くものなど動詞で質問して答えられること
2歳半はお母さんが食べてる絵、子どもが洗ってる絵とか2語文での質問に答えられること
言語聴覚士との診察で年齢目安の理解力は上記のことと言われました

1乙

>>8
横ですがわかりやすいですありがとうございます

2歳2ヶ月のうちも同じ感じ。パパママが誰かはわかるけど、呼びかけて
注意喚起みたいに使わない。言葉の爆発期来たかなぁと思ってたけど、
まだまだだわ。名詞をさらに分別できないといけないんだね。

>>8
レベル高い〜

うちは3歳2ヶ月だけど、この前やったのが男の子と女の子がそれぞれ手を洗ってるカード1枚ずつ、男の子と女の子がそれぞれ手を叩いているカード1枚ずつの計4枚で理解の確認だったよ

男女の区別ができて且つ最初から最後まで聞いてないとわからないようになってた
3語文が理解できているかの確認だったみたい

手を洗っている女の子はどれ？
みたいな質問なのかな

>>13
そうそう、そんな感じ　
あとは7枚の絵カードから言われた3枚のカードをとる練習もしたけど、これも3語文の確認らしい
リンゴとメガネとお箸ください。とか

うちの2歳4ヶ月もそんな感じ。理解力は抜群。単語は50〜100の間かなぁ。最近は「こっちや！」って言うようになった。

>>15
理解力抜群ならいいんじゃない？

療育先の先生には状況の説明が出来るかが年齢相当の言葉の理解と言われた2歳3カ月
泣いたり怒ったりした時にどうしたの？で理由を説明できるかどうか
他に今日何が楽しかった？とか今日公園に行って何したっけ？とか少し前のことを後から振り返って説明出来るか聞かれたよ
ちなみに時間の概念はまだ無いけど思い出せる範囲という意味合いでの「今日」であって、もっと以前の印象的な思い出を説明しだすのは問題ないみたい
言葉はたどたどしくても単語でも、応答出来るかが大切とも言われた
1人の先生に言われたことだから本当かどうかわからないけど

前スレ読んでて不安になって来た
もうすぐ3歳の男児
1歳前から保育園に行ってるけど保育園で出来るらしい一人で食事も着替えも全く家でしない
靴さえも脱がせてって大暴れする
育てにくさというのはどんな感じなんだろう？
ほっておけない性格で、常に子供の相手をし続ける育児をしてきたのでぶっちゃっけ大変で苦労の多い3年間だったと思うし思い出そうとしても記憶がないくらい...
言葉は達者で大人と対等に会話は出来るけどわがままが目に余るくらいひどい気がする

>>18 家では甘えてるだけなんじゃないのかな？
外では出来るけど、家では出来ないってわりとよく聞く話かと。

>>17
それは表出面であって理解力とはまた別じゃないかな
検査なら3語文の質問も指差しで絵カード当てられたら理解してるって判断されたよ

理解力かー。
2歳3ヶ月で爆発期が来て二語文、三語文も出るようになって今二歳４ヶ月。最近ようやく何して遊んだ？とかの状況質問に答えられるようになった。
因みにうちのSTも二歳相当の理解力の目安は>>8の方が書いてる通りの事言ってた。
うちは二歳二ヶ月で検査した時は出来なかった。
久々に遠城式の検査用紙見てみたら、今までは言語がすば抜けて悪かったのに、気づけば社会性の二項目がガバッと下がったグラフになってたわ。
診断つかなくてもアスペ傾向あるんだろうなぁ。

２歳８ヶ月
ここの住民は言葉の遅れはあまり無いのかな？
何して遊んだ？とかまだ答えられる気配がない

うちの自治体は3歳児検診(3歳1ヶ月で受診)で名前と年齢答えられないとひっかかる
親に対してはもう少し答えられるといいんだろうけど
大勢の前で名前呼ばれてハーイと言えるようになるのが今の目標

何して遊んだ？とかの質問系答えられるようになったか？は、知恵袋とかみたら皆んな割と遅めの3歳前が多かった
安心してたけど2歳半頃の目安なのか・・

このスレですら居場所がなくなってきた。
2歳1ヶ月何して遊んだ？の質問に答えるどころか未だに単語が10個あるくらい。
外出しても気に入らないと寝そべって癇癪だしスーパーも鬼ごっこ始まるしジッとしてる瞬間がなくてただオムツ替えるだけで逃げ回り捕まえるの大変でこちらがヘトヘトになる。
最近やっと10日に1回くらい大人しいというか普通の日があるんだけど普通の子は毎日がこうなんだろうなと思うと損してる気分というかなんか情けなくなる。

ちなみに今まで今日何して遊んだ？なんて質問したこともないしこれから幼稚園入れるまで聞く機会もないわ。
産んでから今まで一度も離れたことないし実母や義実家にたまに会わせるけど離れても数時間くらい。
親子教室もあんまり開催されないし療育は待ちだしママ友もいないし園庭開放とかもないし支援センターも今閉鎖中で公園行くくらい。
こんなんじゃ遅れても仕方ないよね、本気で動かなきゃ。とにかく集団に入れまくるしかないかな

>>26
寝る前に1日の出来事振り返りながらお話するといいよ
今日は何して遊んだっけ？と聞いて実際に考えてるかは別として考える時間をあけてから親が今日はなになにしたねと教える
うちの子は単語出てないけど3歳前でようやく身振り手振りで教えてくれるようになった
言葉が出てないと子どもに質問する回数って普通の子より少ないと思う
言葉として出てきてないだけで頭の中では考えてるかもしれないしうちは答えられなくてもたくさん質問してる

ありがとう。そうだよね、何も一緒にいなくても質問すれば良いんだよね。
言葉を一方的に教えるばかりで質問はどうせ答えられないとしてなかったかも。これからしてみます。

親が教えなくてもテレビを見てて登場人物の名前を正確に把握できるのってどの月齢からなんだろう

>>27
例えば、今日〇〇行ったね〜楽しかったね〜とかは独り言の様に話すんですが、今日何して遊んだっけ？と質問形式の方が良いのですか？

癇癪の無かった子が二歳四ヶ月にして遂にイヤイヤ期に入った。
発達遅いから、ようやくって感じだけど、これまで聞き分けがよかったので驚いてる。
親子教室で癇癪で暴れ回る子を見て、うちは関係ないわーとタカをくくってたけど、そんな事言ってられなくなってきた。
ただ、自分の意見を言うのが苦手で、癇癪起こせてないだけだったわ。

3歳なりたて、来月から幼稚園
「いや」「おとさん(お父さん)」「しんかんせん」しか言わない
父親を見ながら「おとさん」と言うけど、他のものに対しても「おとさん！おとさん！」言ってるから本気で理解してるか不明
一時期逆さバイバイしてたけどすぐやらなくなって、他に目立った特性ないから旦那は「幼稚園行きだせば言葉増えるでしょ」と楽観的
これただの言葉の遅れってレベルなのだろうか…

sageわすれましたすみません

>>32
それで来月から年少さんは本人が辛くないんだろうか

>>32
言葉だけで他は大丈夫なんでしょ？
なら幼稚園側も大丈夫だと思って入園許可出したんじゃないかな
うちは言葉以外にも多動ぎみ、言葉の理解も遅れてるから年少は見送りになったわ…

うちも理解遅れてる
このスレもレベル高くてヘコむわ

>>32
言葉だけが遅い子療育に来てるな
座って集中して工作等出来るしコミュニケーションも問題なし
皆と一緒にお遊戯したりお手伝いも率先してやってくれる、指示にも従える運動も手先も遅れがないしむしろ優等生タイプ
お母さんもすごく良い接し方しているし兄弟もいて仲が良いみたいだし本当言葉だけ遅れてる子っているんだなあと思った
4月から幼稚園なんだけど加配の先生付けてもらうことになってたよ
喋れないと、園で困った時やお友達関係なんかが心配だからって
お子さんの言葉が遅いことを、幼稚園の先生方にはよくよく説明しておいた方が良いと思う

>>37
それうちの子だわ。言葉だけが遅い。来年年少だけど、近くに年少からやってる幼稚園無いから見送った

子供が寝てる間に発達の特性チェックをやっていたら義母が来て、「横目？やってるわよ？」と言われた
義母が接する時はたまに横目で睨まれたりするらしい
特性なのかはわからないけど人によってやるとかあるのかな
嫌いなだけならいいけどw

睨むのと特性の横目は違うと思うけどね

追加
首振りも私相手にはあまりしないけど義母相手には見るだけでやったりするらしい
旦那からは「俺もお袋相手にそうだったと思うよw」と言われてなんか変に納得してしまった…

>>39は義母が嫌いなんだろうと思った
ネット民じゃ39の義母がどんな人がわからないんだから「なんか変に納得してしまった…」と言われても？だよ

言葉追いついたけど、手先めちゃくちゃ不器用で工作とか全く参加しないよ。
その延長で着替え等身辺自立も全然進まない。
あと1年で追いつけるのかな。

3歳一ヶ月、色の認識がほとんど出来てない
あお、きいろ…ワードは言うけどそれが「色」とは結びついてないから「これは何色？」と聞いても毎回違う答えで絶望しかない
唯一分かるのが、パパの車の色（黒）=黒のブロック、ピンク=ピンクのブロックのみ
実は夫は色覚異常
息子にも遺伝してるせいで色の認知が進まないのかとも思うけどどうなんだろう
検査自体も今の会話力と認知力じゃ出来ないし悩む

3歳2ヶ月
電車に乗ってると、中吊り指差して
「あ！お母さんの好きな高橋一生くんだよ！」とか言ってくる
かなり恥ずかしい……いや、実際好きだし、家でもしょっちゅう、高橋一生いいわーとか言ってるからなんだけどさ
ためしに、高橋一生が本当のお父さんだったらどう？ってきいてみたら、
えー、おもちゃ買ってくれないからやだなー、だってさ
高橋一生ならいっぱい買ってくれると思うよ？と言ったら、そんなら高橋一生がお父さんでもいいよ！と答えた

>>45
書くところ間違ってるよ

見事なスレ違い

>>45
誤爆なんだろうけど3歳2ヶ月ってこんな複文言ったり仮定文も理解するんだね
今2歳2ヶ月で1年後のうちの子がこんな会話できるとは全く思えない

>>45です
完全にスレ間違えました
すみません、消えます

ええんやで

>>48
子によって差が大きいから

>>51
差が大きいから悩んでるのよ

定型文やセリフっぽいしゃべり方がたまに気になる
例えばお店やさんごっこを始めると「いらっしゃいませー何にしますかー？」お友達と別れるときには「バイバーイ、また一緒に遊ぼうねー」電車や車に乗ってて川(海も)が見えると「わぁー川だーとってもきれいだな」とけっこうな確率でこのまんま言う
絵本などのセリフの真似なんだけど、ちょっと違和感…

>>44
よく夫が色覚異常だから息子もそうかもしれないって人がいるけど
色覚異常って母方から遺伝するものだよ
あなたが色覚異常か保因者でなければ男の子は色覚異常にならない
あなたの親や兄弟に色覚異常の人はいるのかな

ん？男の子？

>>53
お店やさんごっこのそのセリフはなんとも思わないわ
そこからやり取りが広がっていくんだったら全然普通
ごっこ遊びなんだから

>>54
知らなかった！母方からだったのね
私側、恐らく色覚に問題ある家族や親戚はいないはず
ただの認知の遅れかな
どちらにしても悩むけど大きな一つ心配が減ったよ
ありがとう

>>57
水を差すようだけど色覚異常が無くても因子を持っている場合もあるんだよ
男性側が色覚異常で母親が因子を持っている場合は確率があがる
眼科に相談するのが一番いいよ

乳児でも視力検査できる機械があるって近所の小児科で聞いたけど、色覚はできないのかなぁ

>>32
こんな状況もしくは以下の状況で去年の4月に2歳10ヶ月で2歳児クラスに入れたけど、
確かに言葉は伸びたものの、本人には相当負担をかけたと思っている。
周りの普通の子が凄すぎて気後れしているみたいだし、1年見送っても良かったなと。

>>44
うちも同じことで悩んで色々調べたのですが
これは何色？よりも赤はどれ？黄色はどれ？の方が答えやすいみたいですよ
さらにりんごの色だよ、バナナの色だよ、とヒントを与えるとわかりやすいみたいです

同じ色はどれ？で色を選ばせたり、積み木などの色分けをさせたりはどうですか？
色の認知は赤ちゃんでもできていて成長するに従って色と言語が結び付くらしいです

>>18
うちの子3歳4ヵ月もそんなもの。
自分でやりたがるときと、甘えたいときと。

だから事前に、やりたいかやってほしいか選ばせる。自分でできたら誉め続けると、うれしいのか自分でやることも増えてきた。
保育園でストレスたまると甘えん坊要素が増える。
過保護にならないように気を付けて、いっぱい甘えさせてやる予定。

ちなみに2歳すぎまで言葉がでなくて心配してた元住人。今はふつうによくしゃべる上に、図鑑大好きで、親も覚えてない恐竜や動物の名前でごっこ遊びしてるわ。

>>44うちの男児はトミカプラレール教なので
消防車赤！とか救急車白！とかはやぶさ緑！とかで覚えた
道を通り過ぎる車を見ながら順番に色当てしたりとか
食べ物の色でも覚えたからしばらくオレンジは人参色だったし茶色はチョコ色だったけど
色自体が認識できてれば徐々に覚えて来るよ
色覚異常疑うなら赤緑や青黄色が同じに見えるんだっけ？
どうせ三歳検診で眼科検診あるし自分で眼科に行ってみるのもアリだと思う

>>63
色覚異常でも症状の強さは色々じゃないの？

2歳2ヶ月になるが、発語が見事に一個もない。
かすかにアンパンマンを見て「あっぱ」と言っているか…？程度。
なんでも「あっ！あっ！」て指差しして訴える。
ただ行動と表情から、色々理解はしてるっぽいので、言葉だけだろうか。癇癪激しいのも言葉が出なくてイライラするせいかな…
小頭症があるので小児科の発達はかかってて、まだ様子見で良いらしいんですが、こういう場合、親として何か出来ることありますか？

あ、ごめんなさい、質問は別スレですね…
不安の吐き出しだったと思ってくださいませ…

長くなりました。すみません

少しずつ喋れるようになってきたんだけど、変な間違いが多い
有名なトウモコロシ、乾杯がパンカイ、お雛様がオヒシャナマ
書いてがカキテ、持ってがモチテだったり、戻ってきたがモドッテルキタだったり
あと、文書の助詞とかが欠けて単語の羅列になるんじゃなくて、順番めちゃくちゃでいくつも言ったりする
車、早く、びゅーん、走ってる、赤ね、保育園、自転車！とか
こんな子周りにいないよー

>>67 めっちゃかわいいやつじゃん！
いくつなの？順番おかしい子なんて普通にいると思うけど。

>>67
あるあるだと思う
今のうちにたくさん動画撮っておくといいよ
あとで見るとなんて可愛いんだ！ってなるよ、きっと

>>67 この時期、特有の可愛さだよね。この可愛さを楽しまないなんて勿体なさすぎるんだけど。
とりあえず今すぐ動画を撮るべし！だよ。記念だよ。

>>67です。ありがとう
来月3歳なんです。順番めちゃくちゃな上に、関係ない単語も言ってしまって伝わらないことも多いです
犬の散歩中に、ワンちゃんのお名前は？って話しかけられて「あ ここ ケンタ だよ」で、相手は当然？？？となったり
少し安心しました。とりあえず動画を撮りますw

>>71 気になったのが、ケンタって犬の名前？それともケンタッキー？犬の名前ならいいけど、ケンタッキーなら心配しちゃう。
来月、3歳なんだね。言葉の出始めが遅かったんなら、今からだよ！急成長を期待だね。言葉の順番や助詞はそのうちに身に付いてくもんなんだって。

とりあえず動画を撮るのだけは間違いないね！残しといた方がいいよー。トウモコロシ・パンカイの超絶かわいいのなんて一瞬で、気付いたら普通になってるんだってー。

ケンタッキーw

>>67
病院受診時のために動画は撮っておこう

>>72
>>1
>・安易に「大丈夫」と発言するのは控えましょう。

ケンタは犬の名前ですw
これから成長してくといいなー
ありがとうございました

>>71
3歳近いんだ
それは確かに心配だね
3歳児健診の時に相談してみたらどうかな

>>77
どのあたりが心配？助詞がないところ？

助詞はまだなくてもいいと思うよ
でも単語の間違いが「多い」のは不安が残る
脅すわけじゃないけど言葉の間違えに可愛いで済ませてたら後で難聴がわかった親戚がいる

>>75 ゴメン。うちはトウモロコシじゃなくてコーンで教えてしまったから、トウモコロシ聞けなかったんだよね。トウモコロシかわいいから、めっちゃ羨ましくて純粋に動画に残して欲しいと思っただけなんだよね。

>>80
思いっきり健常児親やんけ

>>81 いや…不安があるからここに来てるよ（笑）
けど、心配しすぎて可愛いこの時期を見逃すのは勿体ないということにやっと気付いて後悔してるだけ。

>>82
こういうスレだからしょうがない
障害児だったら地獄だしそりゃ心配するよ

地獄かどうかは障害の程度と、親の許容によると思う

>>84
そんな当たり前のことを言われても

>>65
もういないかな

うちは発語ないから市の親子教室通ってるよ市町村の発達相談とか健康相談で聞いてみてたらどうかな

「あっあっ」って言ってお母さんの顔見て指させるならコミュニケーションは問題なさそうだよね
言葉もいずれ出るんじゃないかな
親子教室でうちより小さい子がそうやってるの見ていいなぁと思う
うちは言葉は遅いながらも出たけどそういう指さしはしなかったんだよね

最近、旦那に怒られると泣きながら「助けてドラえもーん！」やら「ドラえもんに会いたーい！」やら言うようになった…

2歳1ヶ月
うちもひたすら「あっ！あっ！」って言いながら指差ししてる。
本当四六時中こちらを見ながらあっ！あっ！って指差してきて答えなければ怒るし疲れた。
要求は指差して「うー！うー！」とうなるだけ。

絵本とか見てはずっと呼ばれて「ん！ん！」って言われるのが1歳後半からずっと続いてて何がしたいのかわからないから名前教えてるけど、ずっとひたすら「ん！ん！」って言われても最近イラついてしまう。

あとは何でもパパですませる。疲れた

>>89
こちらとコミニュケーションとろうという意思は見えてるからいい方よ多分

>>89
うちも
保健師などに相談してますか？
親子教室では様子見です

>>91
勿論通ってます。親子教室は通って療育は待ちで発達検査はとりあえず今は大丈夫って感じで次は3歳まで様子見です。

>>89
現在3歳の我が子の2歳の頃と全く一緒
どこで相談してもコミュニケーションとれてるし言葉理解してるから大丈夫よって言葉が慰めにならなかったし1番辛いのは子どもだよって言葉が辛かった
3歳になってもその状態だったから発達検査したらやはり理解力は年齢相当なのに言葉だけが出てこない状態
今はここまで喋らないしもう開き直ってしまったけどそれまでは理解してるくせに喋らないのが凄いイライラして数回暴言吐いてしまったこともある
89はじゅうぶん子に向き合って頑張ってるよ
お互いの子が少しでも言葉出るといいねお疲れ様

>>61
亀だけど、うちは緑とオレンジは、色を指して何色と聞いてもわかんないとしか答えない。
でも、緑どれ？オレンジどれ？には答えられる。
仰る通り、○色どれ？の方が答えやすいみたいです。

>>93
慰めの言葉まで感謝します。
嫌な気分にさせたらすみませんが、言葉が出ないって全くですか？
単語がチラホラって感じですか？

>>95
ID変わってるかもだけど93です
希望がもてない話になってしまうのですが全く言葉が出てきてません
ジェスチャーで会話？のやりとりは出来るようにはなったので何がしたいのか今日は療育で何したのかとかコミュニケーションはとれてはいます
なので89の時のような何がしたいのか伝えたいのかわからない！ってことがなくなりました

2歳9ヶ月男児
言葉遅いと言うかほぼ喃語
ママやおいしいが2歳前なんとなく言えてたのに言わなくなった
今言えるのは青とあれ？とえーんくらい
いろいろやってごらんと促しても分かってないのか出来ないのかやらないことも多い
ジャンプもしない
市の無料相談行ってるけど様子見だし正直疲れた

>>97
うちも言葉が遅くて、1歳2ヶ月頃に話していた言葉が、歩き始めた1歳4ヶ月くらいに消失し、1歳10ヶ月くらいで戻ってきた。
でも、単語を10くらい言える程度。
3歳になる1週間前に、突然爆発期が来て、一気に単語〜2語文を自由に使えるようになった。
3歳1ヶ月の今は、3語文も4語文も話してる。
1歳半でやった発達検査では全て白（言葉の消失は、歩けるようになって世界が広がったことにより話すことに一時的に興味が無くなったためと言われた）、2歳半でやった発達検査では1人の医師がグレーで様子見、2人の医師が白の判定。
1人の医師がグレーで様子見になっているからスレチか。

0歳から目が合わない、首すわりやハイハイが遅くて不安スレ覗いてたんだけど、やっと専門医に行ってきた
結果としては、発達の遅れなし、気難しいタイプだから色々大変だろうけど障害じゃないと思うよと言われた
今までモヤモヤしてたことも相談できてすっきりした
不安吐き出しじゃないからスレチかな
ごめん

みんな羨ましいなぁ
元気貰えるなら私はスレチとか思わないわ
それだけママもがんばってるんだと思うし
うちはほぼ黒だけど、ここ数週間色々出来る事増えてきて少し光みえてきたかも…

言葉はそれなり。でも理解力がまるでダメ。3歳半なのに積み木の模倣もできなかった。

四月の転居先の発達支援センターでの医師の診察が決定した。
今の市では医師面談とかなかったから、凄いドキドキする。
グレーですね、とか言われるのかな。

そろそろ覚悟を決めないといけない
周りは「知り合いの子は3歳まで喋らなかったけど今はペラペラで〜」という話をしてくるけどうちの子は多分そうはならないな

3歳なりたてなんだけど、物を投げる動作ができない
投げるそぶりはするんだけど、手を斜め前に突き出して離すだけだから足元に落ちる
投げ方の教え方とかあるのかなと思ってググったら大きい子向けの正しいフォームを教えるサイトか、幼児がおもちゃを投げて困るという話しか出てこないんだけど、3歳前後で物を投げられないって普通はないことなのかな？

一歳台か2歳なりたてくらいのころに教えた覚えがあるよ
握り込めないくらいの石かボールを持たせて、一緒に投げてあげると手から離す勢いとかタイミングが分かるようになるかも

>>53
うちの子も同じだわ。「バイバーイまた一緒にあそぼうね」って言うんだけど、お友達だけじゃなくて、毎日保育園の先生にも言うし、同じマンションの挨拶程度の住人や、電車の中の知らない人にも言ったりするので、心配してる。

>>104
ググると出てくる遠城寺式の中でデンバー見れるから、その中の粗大運動の項目に上手投げが出来るかってあったはず

最近、スーパーではわざわざしゃがんでカートの車輪回したり、自転車のタイヤやペダルを回すようになったんだけど、これも特性なのかな？

>>108
そうだよ

3歳8ヶ月男児ですが、2歳児クラスに通って約1年。
周りの健常の子達は凄く成長していて我が子は全く追いつけない様子。
保育参観で目の当たりにして今さら転園を考えてる。
元々集団行動が出来なくて歌も躍りもしたことがない子なので、
幼稚園よりも療育関係の施設がいいのかな。

>>110
診断ないと療育関係の施設には入れないんじゃない？

自治体による
うちのところは受給者証もいらないし
保育園幼稚園辞めて入ってくる人もちょいちょいいるよ

金持ちな自治体ね

>>108
しゃがんでカートの車輪動かすってどうやって？

>>114
逆さにはできんから顔近づけて車輪付近を押してるんじゃない？普段私たちが掴んでるハンドルの下のポール部分とか。
ウチも昔はやってた。
オモチャの車を至近距離で見たいから顔を床や畳にくっつけるようにしながら押してたけど、カートも同様に車輪部分回るのが楽しくて近くで見たいんだろうね。
さすがにスーパーの床に顔はくっつけなかったけど。
三輪車も最初の頃は乗るよりもタイヤ回す方を楽しんでたし。

>>115
ありがとう
寝そべって顔を床につけながらおもちゃの車で遊ぶのはうちもよくやるなぁ
男児あるあるかと思ってたよ

男児あるあるだよ

>>117
そう思いたいのね

>>117
ありがとう あまり気にしないようにします
３歳前だけど、トイトレ進まない…トイレに連れて行っても跨るの嫌がる…毎日の仕上げ歯磨きも病院の診察も未だに嫌がるのうちの子位だわ

一方で魚好きだからパズル買ってあげたら完成させた後、サメの前にいる小魚の絵を指して「食べちゃだめ、可哀想」って言っててびっくりした
出来ない事多いけど、優しい所あるのかなと思ってちょっとホロリ

>>119
発達不安スレにいて、３歳前なら無理してトイトレしなくてもって思ってしまう。
ちなみにうちは、３歳の夏にトイトレって思ったけどいざなってみたら、こりゃ無理だと思って結局始めたのは３歳の冬だよ。
親の目からみて、大体半年近く発達遅れてるって思ってるからこんな物だと思ってる。

うちも3歳前だけど、寒いし洗濯物も増えるし暖かくなってからいいやとトイレトレやる気おきないw
療育のトイレの時間でお友達がやると進んで一緒にやるんだけど自宅では拒否される。

>>105 >>107
レスありがとう
デンバー見たら、90%の子が2歳9ヶ月までにできるようだった
ジャンプもできないんだけど、こっちは2歳半で90%
こういうデータで見るとどの程度の遅れかはっきり分かるからありがたいね
おかげで「気にしすぎかな？」とか思わず発達相談できる
一緒に投げるのもやってみる、どうもありがとう

>>119
ちょっと前まで同じ状態でしばらくトイレトレお休みしてたんだけど、1週間前にトイレ連れて行ったら何とか成功して、それから一気に進みだしたよ
まだ3歳前だしちょっと中断してみてもいいかも

>>119
なにが不安でここにいるかわからないけど、3歳前なら普通の子でもトイトレ進んでない子いるし診察嫌がる子もいるし、焦ることではないよ

>>120
>>122
>>123
ありがとう
うちは全てにおいて半年から一年弱は遅れてるし、ここで言う特性行動もあるけど、コミュニケーションや理解力はそれなりにあるかも
癇癪も物凄く強いけど切り替えも早いから、全てにおいてグレーな感じ

2歳なりたて
家ではかなり頻繁に指差し（発見や共感など）したり単語も少しですが出るのに親子教室になると殆どしなくなります。
これは何か理由があるんですかね？

>>125
ここ質問スレじゃないんだけど

よその子供を怖がり、なかなか集団の中でどんな状態になるのか確認できない
親子教室や支援センターも速攻帰りたがり、ひとけのない公園が大好き

書き忘れ
家ではよく喋るしあまり困り感はない
ただ集団を異様に怖がるのが心配･･･
最近は外にも出たがらなくなってしまい、外出まですごく時間がかかる

2歳1ヶ月
もう無理だ…周りはどんどん二語文出始めてる。
少し前まで話さない療育仲間のママ友の子が指差しながら「アンパンマンいた！」だって。
月齢下の子にもどんどん追い越されていく。
もう気がおかしくなりそう、二語文は愚か単語も数個しかないこの子が3歳までにペラペラお話しするとか想像がつかない。
何で喋らないの、何をしたら喋るの、どこに行って何して遊べば…何でもするし良いと言われることは何でもしてるのに…
もうだめだ立ち直れない。

>>129
あなたの子も療育仲間の子みたいに話すようになるかもよ
あと育て方はあんまり関係ないので自分を責めなくても大丈夫

>>129
その月齢の頃、我が家の子供は指差ししながらゲゲ！しか言わなかったよ
二歳七ヶ月になった今はニ語文が増えてきたから、まだ悲観的にならなくて大丈夫じゃないかな

2歳1ヶ月で立ち直れないと言われる子供がかわいそうだし
本当に気がおかしくなりそうなら心療内科にでも言った方がいい

>>129
うちは2歳1ヶ月の時ママ、パパ、ワンワンしか言えなかったよ
今2歳9ヶ月だけど3語文も出てたどたどしいながらも会話で意思疎通できるようになった
ほんと悲観するには早いよ

ぬか喜びさせるのも残酷だから覚悟を決めるのもいいかもね

そうそう
ちょっと前のレスに3歳になっても単語出てない人いるし>>1に書いてある通り安易に大丈夫とは言わないほうがいいよ

慰めてもらいありがとうございます。
今気を取り直して読み返したら本当に性格悪くて嫌な奴だな…
療育仲間のママ友の子、話せるようになって良かったはずなのに心底喜んであげられなくてごめんよ。
ちなみに心療内科にはすでに通っています、気分を害してすみませんでした。
みなさんのアドバイスも感謝です、本当にありがとうございました。

病院行けも不要だよ

2語文の目安は2歳なので2歳1ヶ月で悲観することはないのでは
3歳で単語が出てないのとはレベルが違う

通ってる療育になんでここ来てるの？っていうくらい何でもよくできる子がいる
椅子にちゃんと座ってお話も反応しながら楽しそうに聞くし、よく話すし、癇癪を起こしているところも見たことない
同じ月齢だからつい比べてしまって辛い

>>139
うち3歳だけど外ではだいたいのことはちゃんとできるタイプ
でも家族だけだとよくわからないこだわりが発動する
いつも無視するか違う部屋に連れて行ってるからたまに外で癇癪起こされたらどうしたらいいかわからない

3歳2ヶ月
未だに簡単な質問に答えられない
幼稚園通い出すのに不安しかない

>>141
好きな食べ物は？とか？

>>141
名前と年齢はいえる？

>>142
そう

>>143
聞かれたら言えるけど固定文のように覚えてる感じかな

>>141
うちも3歳1ヵ月で全く同じ
名前年齢と好きな○○いくつかは答えられるけど固定文として覚えてる
今日何した？とか何でここまで来た？とか教えてないものは無理
三語文出てて理解力も問題ないことになってるけど会話が成り立たないから違和感ある

>>131
ゲゲ！かわいいw

>>128
うちも似たような状況の2歳0ヶ月
人見知りが続くようなら2歳半から親子教室に通いましょうと市役所から電話きたよ

>>146
>>145
今日何した、とかここまで何で来た、とか広すぎる質問とか過去の質問ってけっこう難しかったりしないかな
うちも3歳1ヶ月だけど知らない人にそれ聞かれたら無理そう
お絵かきしてるときに「何描いてるの？」とかおままごとやブロックで遊んでるときに「何作ってるの？」とか現在のことを聞いてみたらどうだろう

滑舌が悪すぎるのでSTさんに見てもらった
舌の形、動きは問題なし、でも確かにただの赤ちゃん言葉とは違う舌の使い方をしていて、普通ではない気になる発音があるそう
今はまだ小さくて自然に治る可能性もあるしこれ以上は何もできないそう
トレーニング方法は教えてもらったけど不安だ

>>131
うちの子も指差しして、ゲゲ！って言うんだけど！
うちだけかと思ってたらまさかの仲間が

>>128
うちも似た感じ
発達に目立った遅れはなく日常では切り替えも早い方
家庭では困り感ないけど感覚過敏だったよ
今療育行ってる
近所で幼児教室が同じお友達も似たような感じで感覚過敏だった
お子さんは違うかもしれないけど、集団の何が嫌なのかがわかれば対応できるかもしれないね

早期療育は効果が高いと言うけれど、本当に効果があるのかな？
うちの子の場合、癇癪と言葉の遅れで療育に行ってるけど、癇癪が治るわけでもなく、周りの子も言葉が遅いので刺激になるわけでもなく...
カリキュラム自体はすごく良くて、子も楽しんでるから良いんだけどさ！

２歳８ヶ月。
言葉は増えてきてるんだけど、気持ちの切り替えが苦手。プレでオモチャの片付けとか1人だけ出来ない まだ遊びたいと3分くらいながらも号泣するし、リトミックも参加せず多動気味。
気持ちの切り替えも月齢と共に落ち着くことあるのかな…心理士、専門医と診てもらったけど視覚優位気味、印象としては第一子の発達の遅い男の子だから療育通うほどでも無いと言われ…疲れる

2歳なりたて

日によって就寝時間が違う。
発達障害は睡眠障害がよくあると聞くけどこれも睡眠障害なのかな…
違うというか何パターンかあって昼寝しない日は19時頃から朝7時頃まで寝て昼寝した日は22時頃寝たり昼寝が長引いたら23時まで寝なかったり沢山外遊びしたら昼寝しても20時頃寝るときもあったり。
その何パターンかで回ってて早くねすぎた日は未だに夜泣きしたりする時もあります。

>>154
そういうことは病院で聞きなよ

>>154
なに当たり前なこと言ってんの？
こういう思考停止してる奴腹立つわ

>>154
一応定義があるから調べてみなよ

心配が睡眠時間の差だけなら健常でもあるあるだと思うけどなー

誘い受けうざ

ごめんなさい、誘い受けではないです。
本当によくわからなくて…愚痴ってすみませんでした。

>>154
トータル睡眠片手ほどしかしないうちの子に比べたらまだマシ
気になるならここじゃなくてちゃんとしたところに相談としかいえない

周りが振り返る位の癇癪起こすけど切り替えも物凄く早くて、数十秒から数分でケロっとしてるうちの子の場合はどうなんだろう…

>>162
声が大きいだけでしょ？この年齢は前頭葉が未発達だから多かれ少なかれ癇癪はあるよ

>>163
おもちゃコーナーで欲しいものがあるとほかに行こうとしても床で寝そべって泣き叫ぶ感じ
「はいはいー！」って感じで抱き上げて数m進めばケロっとする

>>164
定型の上の子がそんな感じでよく胴体抱えて帰宅してたわ
声も大きいし癇も強くて人目が気になって外出できないと悩んだりもしたけど
療育中の子供を持つ友人からはそれが普通の成長過程だよと(友人の子供はイヤイヤ期がなかった)
発達相談した先でも、切り替えの良さがあるならそこまで心配しなくても…という感じ
3歳頃になると、親の説得に納得して聞き分けも良くなってきた

下の子2歳は困るほどのイヤイヤもなく聞き分けがいいけど
とにかく言葉が遅くて動きもぎこちないので今度STとの面談

幼児教室でお友達がうちの子に顔をズイっと目の前まで近づけてじっと見つめたら、うちの子涙目からの号泣。
相手の子はなぜ怒られたかわからず、困惑して、その後不機嫌で別の子を突き飛ばし、怒られ、癇癪…
授業は混乱で、なんかもう申し訳ない。
いつになったら、同世代になれるのか

2歳4ヶ月。
あー、リトミック今日も全部できなかった。自分の好きなことは楽しくやるんだけど、その他(手遊びとか返事)はジーっと固まってるだけ。家ではちゃんと出来るし、リトミックの歌も歌うんだけどなあ。同じ歳の子が出来てるの見ると辛いわ。

2歳8ヶ月
遅かったけど言葉が出てきて安心したと思いきや他人とのコミュニケーションに難があるからと療育をすすめられた
児童館なんか行くと周りとたいして変わりないと思ってたけど専門家から見るとやっぱり違うのかね
2歳児ってどれぐらいスムーズに他人とやりとりできるのが普通なんだろう…比べたり考えたりするの疲れてきた

>>110です。
うちは田舎なので療育施設自体が少なく、車必須だけど車がないので、療育は諦めました。
その代わりに4月入園可能な小規模園に見学に行くことにしました。

>>168
2歳10ヶ月
1歳半検診で言葉の遅れ(単語2つぐらいしか話さず)を指摘され2歳から保育園に入園
先生に時々様子を聞いたり相談したりしてる
すごいはやい子は普通に会話が成り立ってるみたい
うちの子は、「ママ〜、○○してるよ〜」とか3文語は話せてる
これ誰の？と聞くと「○○(自分の名前など)の〜」と分かる質問には答えるけど、名前は？など簡単な質問なのに答えれないのも多数
先生から、ゆっくりですけど言葉も増えているので大丈夫だと思いますよって言ってもらえてるから今はまだ様子をみてるよ

2歳3ヶ月で単語0。
こちらの話はだいたい通じてるようだし、要求も指差しやら玩具持ってきたりやらするので分かりやすいんだけど、全く単語が出る気配がなくてやってられない。
玩具で遊んでいる間、こっちが「電車どこに行くのかな？」「駅に到着」「くまさんこんにちは」だの1人で言ってるのが虚しくなってくる。
(何も言わずに見てると「んっ、んっ」と言って要求してくる)
話しかけてきても、何か言わせようとしても「ばぱぱ」とかの宇宙語しか話さないし。
とりあえず単語が出れば、少しは気が楽になるんだけどな。

>>171
のんきだねぇ
羨ましいわ

>>171
病院や親子教室には行ってる？
2歳で発語なしだと動いた方がいいよ

>>171
2歳11ヶ月。今までずっと宇宙語で、最近突然話し出した！
今日、「何で今までお話ししなかったの？気分が乗らなかった？」と聞いてみたら「今までもずっと話してたよ？」と返された。
昨日やった遊び・行った場所とか、今日の朝ごはんは何？みたいな質問にはしっかり答えられるから、今日の質問の返事も、結構信憑性があるかもしれない...
今、宇宙語を話していても、本人的にはしっかり話してるのかも。ただ、脳の成長が未熟でうまく日本語に変換できていない、みたいな。

おとぎ話みたいね

>>174
徐々にじゃなくてある日突然有意語になったんですか？何かきっかけとかありました？
うちの子も今3歳手前で喃語みたいな宇宙語しか喋りません

>>173
171です。
早産児のため、病院では定期的に診てもらっています。2歳3ヶ月は修正月齢で、実際は2歳5ヶ月です。
修正1歳半で受けたK式ではDQは修正月齢相当で様子見。
修正2歳手前で再度診察を受けた際にも発語がないことを相談しましたが、個人差があるとのことで様子見。
来月また診察があるので、それまでに発語がなければまた発達検査になるのではと思います。
親子教室は1月から月1で通ってるのですが、回数が少ないと思い、市の発達センターに相談して別の親子教室(月2)に今月から通う予定です。
本当は療育に通いたかったのですが、言葉の遅れメインではなく、他害や他動がメインということで通えませんでした。

>>176
2歳11ヶ月までに言えた有意義語は、
・バ（バイキンマン）
・いたー！
・ドジョウ
のみです。あとは、「アチャポー！ドー！ポー！！アパ！」みたいな感じでずっと話してる感じでした。
幼児教室の先生に、馬の絵を見せられ「これは何？」と聞かれても、「アパ！」と答えたり。
それが、先日めったに行かない義実家に行った時に、あまり会ったことのない義母に「これは何？ほうれん草って言ってみて！」と言われたら、きちんと「ほうれん草」と言えて、そこから色々話し出すようになりました。

>>177
早産児だったのね
それは仕方ない

>>174
すごい！ うちもその内話し出してくれると良いな。
希望の持てるお話ありがとうございます。

>>178
すごい
ヘレン・ケラーのWater状態ね

まゆお姉さんのおまめちゃんて健常だと思う？
療育とかしてないみたいだし、気になって。

余計なお世話

スレ違いというか板違いでは？
ヲチ板へどうぞ

○○って言ってごらん！系の要求は全てアウト、益々話さなくなるって専門医からも保健師からも色んな専門の方から言われて来たけど、>>178みたらそうでもないのかな？

>>182
なんで？早産だったから？早産児ってそんなに発達障害の可能性高いの？

>>185
何度も何度もしつこくするのがダメなんじゃない？

目が合いにくい健常児っているのかな

>> 187
それは勿論アウトだけど、私が通ってる専門医って超がつく有名な小児発達外来医で、「言ってごらん、話してごらん」は言わないで、一度でも言うと自分が話せないんだと認識してしまって云々とか言われた。
人それぞれなんだね。

しかし、おまめちゃん羨ましいわ。かなりおしゃべり上手じゃん。
うちもおまめちゃんと同じくらいかなりの早産だけど身長体重は平均以上だけど中身があんなにしっかりしてない。
身長が低いから発達とかありえなくない？
見た目が小さくても中身しっかりしてる方が羨ましいわ

>>178
すごいですね羨ましい
うちも早くお話できるようになるといいな

2歳半で 言葉ペラペラ、トイトレ完了、お箸も使えるなど手先も器用
横目だけが気になる

それ本当に横目してるの？違うんじゃない？

うちも眠い時横目してるよ

>>191
どんな横目？

うちも横目します。
顔を横に向けて走る、寝そべりながらミニカー走らせる、プラレールを真正面から覗き込み流し目みたいにする。
他にも全て自閉の特性ある。

むしろ一度も寝そべりながらミニカー走らせない子の方が少ないと思うんだけど…

>>196
やらない方が特性なのかな
うちの子やったことないよ
また特性が増えたな…

意味不明w酔ってる？

>>196
頻度が違います。毎日必ずやりますよ。
癇癪も多動もひどく特性もりもりで辛すぎますよ

>>194
至近距離で電車などのおもちゃを見ながら横目したり、柵などを横目で凝視しながら走ります

横目してたけど定型だったよ

>>201
中には定型もいるよ

>>201
kwsk

1時間の病院待ち疲れた…。1,5畳くらいのスペースのおもちゃや絵本を取っ替え引っ替え、すごかった。脱走しようとするのを捕まえたり、片付けても力任せなのですごい音がして目立ってたな。。同じくらいの月齢の子が居たけど穏やかだったわ。

他の子と比べて体幹が弱いらしく、全然体を動かさない。
0歳〜2歳まで1日中抱っこ抱っこで外を歩かせてもすぐ疲れて抱っこ抱っこ。

今さら体幹鍛える為にバランスボールとかケンケンとかやらせてるけど、
健常の子に追いつくのは難しいだろうな。

>>205
３歳？
3歳半でケンケン出来てれば運動面はおいついてるよ
うちは３歳になるけどジャンプすら微妙だわ

うちも体幹弱くてもうすぐ3歳なのにジャンプ微妙、歩くのも走るのもフラフラ
追いつくどころか差は開くばかり

>>206
3歳8ヶ月でケンケンは何かに捕まらないとできません。
ジャンプもどったんばったん重たい感じで走るのはフラフラです。

色々特性あるし癇癪も凄いしもう発達かもしれないけど子が可愛くて仕方ない。
子を産んだら最終的に子を自立させるのが親の役目だけど先の事考えたら病みそうになるから今はただ子を思い切り可愛がるだけじゃだめなのかなぁ。
色々考えてたら頭パンクしそうになるんだよね、でもそろそろ色々考えるべきかな。
逃げかもしれないけど親子教室と療育と公園とかだけであとはもうひたすら子と何も考えず笑っていたい。

>>209
2歳？いいんじゃないかな

>>209
やりすぎるとプレッシャーになる場合もあるし、それくらいでいいと思うよ

>>209
どんな特性？
あなたが優しいママだという事は分かる

みなさんありがとうございます、2歳3カ月です。
特性は自閉症の特性ほぼあります、発語も数える程度しかありません。
親子教室も療育も通ってて病院では様子見です。

実は一時期考えすぎて爆発しそうになってから体調壊して育児にも支障をきたしたことがあり、これじゃ駄目だと思いとりあえず今の悩みは全て横に置いておこう！一旦忘れよう！って思ってから凄く気が楽になったんですが、果たして本当にこれでいいのか？
私が楽じゃなくてももっともがき続ける方が子の成長に繋がるのか？とか寝る前になるとグルグル堂々巡りします。
でもこれもありだという意見をいただき肩の荷が下りました。
いつか考えないといけない時が必ず来るからそれまでら最低限以外は本当に悩まずただ普通に育児したいと思います。

>>213
分かるなぁその葛藤
結局何のために療育等するかって…
大前提その子が少しでも生きてく上でしんどくないようにってことなのに、その前に母親の私達自身が生きててしんどくなっててどうする！
と、私も自分を叱咤することあるけど、やっぱり悲観したり心配しても仕方ないことグルグルしちゃうよね
日本って母親ならば子のために全てを投げ打って生きてて当たり前な価値観あるよね
そういう見えない何かに拍車かけられて自分を追い詰めてる気もする

それぞれキャパが違うんだから考え抜いた上でどんな決断下してもええんやで

>>213
うちも似たような状況。
とりあえず療育言ってることが、心の免罪符になってる。何も行動してないわけじゃないって。

偉いなぁ
早くから心配していろいろ調べたり相談したりはしてるけど、可愛くて仕方がないって思えたことがない
仕草や表情が可愛いと思うことはよくあるけど、それより腹が立つことの方がはるかに多い
この時期は親が愛情持って笑顔で接することが一番だとわかってるのに、食事全然食べなかったり意味不明なことで延々と泣いてたりするとイライラして仕方ない
母性が欠落してるのかな

>>217
同じく。
可愛くて仕方無いとか思ったこと無い

常に発達チェックの目で接してるから、余裕も何もあったもんじゃないし。
誉めてたくさん可愛がれば特性が和らぐみたいな話を見聞きすると、そんな余裕ねーよとか思ってしまう。
ともかく、よほどじゃないと未満児で診断とかおりないし、モヤモヤしながらゆったり見守るとかキツすぎるよ。

私も可愛くて仕方ないなんて思ったことない。
そういうママ友たちがいるけど、表向きだけで言ってるものだと思ってた。

人それぞれだから比べても仕方ないよ

癇癪や首振り、走り回ることや物並べなんかを気にしても、ママ友によってはみんな2歳あるあるでしょー？うちもよー！で終わりだからなぁ

>>222
それはそう言うしかないね

可愛くて仕方ないときと腹立って切れる寸前で二極化してるわ
気分で変わるの一番よくないの分かってはいるんだけどなぁ

>>205
うちは低緊張なんだけど同じく２歳位まではあまり体を動かすことがなかったよ
２歳半のときの医師の経過観察で平均に追い付くことはないと言われた
それならば体を動かすことを本人が楽しめればいいかなと思って毎日公園には行ってる
年下の子の方が活発に動き回ってるけどうちの子も本人なりに楽しんでるので今はいいかなと

>>224
ごめんそれが普通じゃないの？
可愛くて仕方ないって言ってるお母さん達も余程聞き分けの良い子じゃない限りイライラする時だってあるだろうし、言う事聞かない時や部屋荒らされたりして怒ってもう嫌！とか思っても基本結局は可愛くて仕方ないってことじゃないの？

私もよくイライラするしやんちゃに動き回りすぎて疲れるけど根底の部分を聞かれたらやっぱり可愛くて仕方ないってなるよ。

流れ切ってごめんね
遅延エコについて、前にこのスレで「呟いている事について質問したり、話に介入した時にすぐにやめて受け答え出来るなら心配いらない」みたいな事を見た記憶があるんだけど…
うちは一定のフレーズ完コピ繰り返しみたいな事はないけど、読んであげた本の一部の内容とか、テレビのセリフなんかを呟く事が最近多くて、その度に質問すると「◯◯！」（その本の題名やセリフを言っていた登場人物）ってニコニコしながら答えてくれる
これは脳の未発達な幼児あるあるなのかな？

>>227
子供「出たなぁお邪魔虫！」
227「それなぁに？」
子供「ばいきんまん！」
という感じ？
即問題ではないけどあるあるでもないかな

>>227
うちもずっと絵本や音のなるおもちゃのセリフ言ってて不安だったんだけど、療育で心理士さんに聞いてみたら
「言葉の練習してるんでしょうねー」で終わって拍子抜け。
最近になって絵本のフレーズの名詞を入れ替えてアレンジしたり、ちゃんと見合った場面でここぞとばかりに嬉しそうに使ってみたりすることが増えた。
たしかに途中で質問したりするとちゃんと返ってくるし会話は成り立つから心理士さんもその辺を見ての判断だったのかも。

参考になるか分からないけどうちの子(3歳4ヶ月)はこんな感じ。
答えにはなってなくてすみません。
運動ゆっくりの手先不器用で言葉が一番発達スピードが早く、医師にはやや多動はあるかもしれないけどASDはなさそうと言われてる。
フラッピングも未だに嬉しいとするし、母目線では自信持って100%ないとは言えないけどね…

>>228
子が「出たなぁお邪魔虫！」と言ったとすると、
「それ誰が言ってたの？」→「ばいきんまん！」
「何のテレビの話？」→「アンパンマン！」
「アンパンマンの何の話？」→「メロンパンナちゃんとロールパンナちゃん！」
みたいな感じで一応は質問に応じた回答をしてくれます

遅延エコは大人になると治まるケースもあるし、あるからといって害はないんだよね(親が恥ずかしいというのはあるけど…)
うちは遅延エコがこなれてそれを応用して言葉を増やしているようでもあった

タイトルまで覚えてるの逆に凄い

>>229
心理士さんから言われたのですね
うちもセリフを場面にあった使い方はしてます
「ねえー！返してよー！ジャイアンー！」って言っている事が多く、「誰の真似？」と聞いたら「のび太」と言っていたのですが、
他の子供におもちゃを取られた時も「ねえー！返してよ！◯◯ちゃんー！」みたいな感じで話してます
たしかに言葉の爆発来てから遅延エコ始まったし、勉強中だといいな

>>233
心配するまでもないと思うけどな

>>230
心配がいることか本当は答えはわかってるんじゃないの？

安心したいんだろうね

せっかく楽しく話してるのに、いちいち「誰の真似？」って中断され

されて可哀想
人が何かしてるといちいちツッコミ入れて、場の空気悪くする子に育ちそう

>>234
>>235
レスありがとうございます
正直他にも色々心配な事はあるし、周りに他の同年代の子もいないので、ここでよく出る「程度の問題」っていうのがこの遅延エコの場合どのくらい当てはまるのかわからなかったので…

たまにならいいと思うけど呟く度に質問してるのはちょっとね

>>237
>>238
健常なら母親がしつこくてもそうはならないよ

遅延エコを止めさせたからといって健常になるわけでもないし
くるくるまわるとか横目とか特性を矯正しても子の本質は変わらないよ

健常ってくるくる回らないの？

>>243
回らないね

回るでしょ

あるあるだね

>>241
健常なら親の影響受けないの？
そんなことないでしょ

回るでしょ
子供の頃やりませんでした？

定型の子でも親の言動や行動真似するよね
私立幼稚園の受験でおままごとするところもあるし、未就園児で口が悪いのは親や兄弟とか周りの影響でそうなる子も多いし

下の子の成長を見てると普通の成長ってこんな感じなんだな、って思うことがある。上の子がいる分、成長が早いのもあるんだろうけどね。
支援センター、動物園に行ったりすると特に思う。反応が全然違うんだよね。上の子は慎重・下の子は活発なんてよくある話なんだけどさ。

健常でも発達でもまわる子はいる。遅延エコも横目も健常でもやる子はやる
だからほっとけばいい
発達の子の行動を矯正しても健常にはならないから

>>247
健常は親を反面教師として見ることができる

>>252
いや、そうだけどさ・・・

上で遅延エコに対して質問して返ってきたりすれば心配ないってあるけど、逆に心配な子の場合はどうなるんだろう？
うっとりしながらひたすら繰り返し言い続けてて、こっちが間に入ると癇癪起こしたりガン無視して続行するとかって事？

>>254
遅延エコが問題というわけではなくコミュニケーションとれるかが重要なんでしょ
遅延エコについて質問して答えられるのなら日常に支障はきたさない
しかし遅延エコについて質問しても答えられない無視するのはコミュニケーションが取れてないので日常に支障をきたす
遅延エコについての質問が通らなければ高確率で他のコミュニケーションも違和感があるはず
人間社会に困難を感じるのが発達障害なんだしやり取りできるのであればこの年齢で遅延エコ心配しても意味ない

「正解は？」「越後製菓！」みたいなのも見ようによってはエコラリアに思えるかもしれないけどこういうのにノれるのも大事なコミュニケーションスキルだと思うから心配しすぎず一緒に楽しめばいいと思うな

>>255
なるほど、丁寧にありがとう
たしかに2、3歳の言葉覚えたてで話したい歳の子なら好きなフレーズ言う子も多いだろうし、普通に返ってくるならその内やめそうだね

健常であって欲しかったけど、もう3歳、そろそろ覚悟決めなきゃな
2回相談したクリニックでは「多分大丈夫だけど様子見」…このスレのお子さんが眩しすぎるうちのレベルで多分大丈夫ならほとんどのお子さんは定型だわ

>>258
どんななの？

>>259
言葉や運動も遅かったし、ここで話題になるような特性もてんこ盛り
どれもこれも頻度とブーム期間は少ないから病院では「一過性」「成長段階」って言われてるけど、ここまである子このスレでもなかなかいないだろ…って感じ
ただ上で上がってたエコラリアに関しては半年近くやってるなぁ

健常やグレーの人の中には遅延エコや映像記憶を活かして一回聞いた曲を完コピして頭の中で
流してウォークマン代わりにしたり、一回読んだだけで本を丸暗記したりする人もいるらしいね

>>261
そんな例出されても

>>260
何言ってんの？うちもてんこ盛りだよ…

>>263
うちはてんこ盛りなんだけど、頻度があまり高くない事からか、「大丈夫（だと思い）ですよー」で片付けられちゃう
>>263さんのお子さんはどんな感じですか？

>>264
片付けられちゃうというか、特性だけ気にしても仕方ないでしょって医師も思ってるんじゃない？

今通わせている幼稚園が人数多めで集団行動きっちりさせる系で軍隊みたいなんだけど、子供には合ってない気がする。
小規模園で伸び伸びと言っても集団行動は必ずあるだろうし、
そういうときに強制せず、やりたいことやらせてる幼稚園ってのもどうかと思うし、
どっちが子供に合うのかが分からない。

>>265
何もかも遅めだよ
全体的に半年から一年は確実に遅れてる

>>230と>>233を読む限り言葉の遅れはなさそうに思うけど
全体的に半年から一年遅れているというのは母の自己診断？

>>266
それぞれやりたいことをやらせる園なんてあるの？のびのび幼稚園てのは歌や遊びを中心としたゆったりな内容だけど集団行動はちゃんとさせてるんじゃないの？
逆にきっちり厳しい幼稚園はフラッシュカードやプリント、鼓笛や体操を習ったりするんだと思ってた

>>268
同一人物ってどこに書いてあるの？

>>269
自由遊びの時間が長い園はあるね

モンテ園とかは自由遊びの時間多そう
うちの近くのモンテ園はホームページ見る限りだと午前二時間午後一時間が自由遊びみたい
みんなで何かやるのは１日のうち一時間くらい
そこ行かせようか迷ったけど、協調性なしマイペース一人遊び好きなうちの子はさらに悪化しそうで…
お勉強でものびのびでもない、普通のマンモス園にした

上の子がいわゆるのびのび園卒で入学した時に
この園からの子は時間が守れなかったりきちんと先生の指示を聞かない子が多い印象なので
そこを頑張りましょうみたいな話があったけど
のびのびだけでは良し悪しなのかもねぇ

健常ならね

のびのび園を選択する人はきっちりお勉強園に無理や不安を感じて選ばなかった人もいるだろうから園での過ごし方だけじゃなくもともとの素質もあるよね
きっちりやることが決まっている方が落ち着く子もいるよ
のびのび園は予定がわかりにくいし担任の都合で急に変わったりするからそこが落ち着かない子だと辛いかも

エビゾーのとこのカンゲン君、2歳で挨拶してるとか…うちの2歳4ヶ月は名前すら言えないよ。

でも逆にあんな家に生まれて跡継がざるを得ないのに
もし障害あって喋れない暴れる多動とかだと可哀想すぎるよね…
うちの子が名前言えるようになったのは三歳半だよ
親「〇〇くん！」子「はーい！」なら2歳半くらいで出来た、というか覚えさせた

一昨年のこどもちゃれんじぷち準備号DVDのお返事はーいのシーン
3月生まれだし出来なくても当たり前よね〜と思ってた
それから2年たった今も手は上げるけど口パクするだけで声で返事ができない
おーいとかあんぱんまーんとか口に手を当てて口パクで呼んでる
声が全く出せないわけではないのになんで口パクなんだろう

暖かくなってきたし外出も増えてきたんだけど何才？お名前は？とかふと聞かれる事が多くなってきて辛い
ちょっと待ってみて代わりに答えてるけど、子は返事してないのに矢継ぎ早に質問するおばあさんめんどくさい

最近開き直って
「うちの子、喋ったのつい最近でまだ上手にお話出来ないんです」
って言ってる
3歳3カ月なりたてだけど、喋ったの3歳直前だから嘘でも無いしね
でもその面倒臭い気持ちは痛いほど解る

2歳半
今さら図鑑を指差して、親に名称を言わせるという遊びをしだした
（自分が知ってる物でも言わせる）
あと、何かして欲しいときに親の手を引っ張ってクレーンするようになったし
室内で同じところをぐるぐる走り回るし、落ち着きがなさすぎる

2歳半。こないだ3ヶ月遅く生まれた友達の子が遊びに来て、「ここ、うさぎさんいるー！」
って、それ三語文やんけー！！！と衝撃を受けた…
うちは「こ、こ！！」レベルなのに…

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２歳８ヶ月
いまだに自分で靴下はけない…最近こんなくだらない事でイライラしてしまう

もうすぐ3歳で来月から保育園
うちは良くも悪くも私大好きで、未だに夜も「ママと寝んね！パパばいばい！」家の中でも走り回ったり落ち着きないんだけど、無理やりにでも両親に預けると、物凄く聞き分け良くて大人しく買い物も散歩も楽で聞き分けもいいらしいので、私の困り感が全く伝わってないみたい
ただ甘えてるだけなのかな…保育園でもおとなしいといいけど

確かに困り感伝わらない

>>284
わかる。ずっと練習してるけどうまくできなくてもうすぐ３歳になるよ。本人もできなくて「んーーー！」ってキレてるけどこっちもイライラしちゃう。ようやく履けたと思ったら片側の踵部分が上にきてたわ。

>>285
うちは3歳2ヶ月なんだけど、保育園ではみんなよりレベルは低いけどちゃんとできる
家では好き放題で両親ともに疲れ果ててるんだけど、園から「ちゃんと躾してください、言えば分かる子なのに」みたいなことを直球ではないが言われる
保育園では別人格なんだよー！簡単に言うな！と黒い気持ちになる
トイトレ今頃やってるんだけど、園では1週間であっさり漏らさなくなったから感謝はしてるが…

>>285
>>287
発達不安とは別の悩みじゃない？

月齢スレかイヤイヤスレでいいだろって感じ

>>288
>>289
病院の診察では泣き叫んで医師から呆れられるし、
発達も親目線で三ヶ月から半年は遅れてる
上にあるような靴下履くなんて夢のまた夢だよ
トイレだって未だ教えてくれる気ないし

普通の2〜3歳スレかと思った
3歳前に靴下履けるのが当たり前なのか…

>>289
>>290
それだけできないってわけじゃないんで…指差しとか言葉の理解とか全部書かないと駄目？普通の２〜３歳児スレも見てるけど同じ月齢の子の話が眩しすぎるし、イヤイヤだけだと思うならそっちに書き込んでるよ

>>293
書き込む内容によってスレ使い分けたら？ってことじゃないかな

靴下とか靴は２歳前でも自分で履ける子多い
特に保育園児は

うち3歳4ヶ月だけど靴下自力で履けない…
つま先だけ入れてやればなんとかって感じ。
靴も履けない。ていうか身辺自立系ほぼ全滅

>>294
でもここって発達不安前提で書き込むとこじゃないの？
靴下履けないで癇癪起こすのと、言葉がでなくて「んー！んー！」叫んでるのとの違いって何？

つま先が一番難しいよね
キャラクターが足の甲にいるのだと成功率上がる

発語無しで療育開始してもうすぐ3歳だけど、先週38度発熱後から普通に話しだした
単語レベルだったのが、まだお腹すいてるもうちょっと食べる とか言ってきて熱で何が起こったんだろう

>>298
お喋り出来るようになって良かったね！
3歳2カ月だけどうちはまだまだ単語だけ
かと言って単語でコミュニケーション取れてるかと言うとまぁ微妙…
息子もそうやってちょっとずつでもお喋り進むと良いな

>>297
子供が発達不安かかえてればなんでも書き込んでいいスレじゃなくて
子供の発達不安を書き込むスレだから、その発達不安部分を書かずに
「靴下履けない」
「親に預けるといい子だけど家ではワガママ」
だけ書くなら他に適切なスレがあるのではってこと

療育をすすめられたことで凹んでる
発達が遅いのはわかってたし療育に通ったほうが子供のために良いに決まってるしむしろ薦めてもらって有難いことなんだけど、気持ちが切り替えられない
誰も悪くないってわかっていても自分を責めてしまうし子供にイライラしてしまう
吐き出しすまん

>>300
発達不安部分がそこで書いてる
◯歳なのに言葉でない、まだ指差ししないと同じく、自分より月齢下の子ができなくイライラすることが、月齢上の自分の子ができないから共感してる
周囲の子ができてるからなおのこと
上のレスに対して他の特性書く方が余計だと思ったから靴下のことだけ書いた

靴下は自分ではけるはけない以前に全力拒否
感覚過敏なのかな
年中裸足です

３歳で靴下履けないのはまぁ、確かに遅めかなと思うので不安になるのも分かる
でも人に預けたときはおりこうさん、家ではわがままって当たり前すぎてスレ間違えたのかと思ったわ
むしろ月齢スレに書き込んでも「そんなもんでしょ」って軽く流されるレベルだと思うわ

イライラするなよ〜

>>301
分かるよ〜
私も最初はイライラしちゃってた。
でもほんと子供にはなんの落ち度もないし、療育で良い方に進むならそれが最善って少しずつ切り替え出来たよ。
301さんも、頭では分かってるようだから、きっと少しずつ心が追いつくよ。

>>298

うちのが熱を出したとき、母親に
「発熱から復活すると少し成長するよ」と言われ期待してたんだけど
今まで全く興味がなかったアンパンマンが大好きになっただけだったわ

健常なら本当に初めての場所とかでもノリノリで踊ったりジッと座ったりできるの？
2歳なりたてで急に泣いたり座る場面で座れなかったり踊るときもウロウロしたりする。
数えるくらいしか集団に入れたことないから私のせいだ、慣れてないからだって自分の育児責める方が楽でそうしてたけど今日先生にはっきり言われた。

育て方や環境はほぼ関係ないと思っていい。
生まれ持った障害だから。って。

健常なら何してもすぐ順応するし逆にずっと引きこもり育児だとしても幼稚園行けばすぐ順応すると。

てことは発達の可能性あるうちは、何しても結局変わらないってことなのかと凹んだ。

うちは本当に無い無い尽くしで話さないし多動癇癪凄いし特定の場所でわけもなく泣き続けるし自閉の特性の逆さバイバイ、横目、クレーン、並べる、くるくる回る、
他にも挙げたらキリがないくらい全てあるし寄生あげながら走る姿とか本当に泣きそうになるくらい障害者そのものだし。

親子教室では話さないだけであとは全く問題ない子とかばかりで
話さないのに癇癪や多動凄くてまずジッと座れないし強引に座らそうとしたら頭うちつけてなくし本当に泣きたい。

うちほど全て揃っていても様子見ってなんじゃそら。

いろんなものに興味がある、目はよく合う、よく笑う、指差しは完璧、手先は器用、
この五つだけを支えに生きてる。

どこ行っても動き回るので、誰からも色んなことに興味があるのねって言われるけど、
そんな色んなことに興味があっても言葉が増えるわけでないし直接良いことないしただ動き回ってるだけだし
色んなことに興味がなくて良いから普通になってほしかった。
最近親子教室でも居場所がなくて辛い。
集団に無理矢理でも入れたら普通に近づけるの？

>>308
うちも親子教室だと踊りや手遊びの時間は無視してウロウロしたり走り回ってる
紙芝居や本の読み聞かせは好きで前に言って座って聞いてるけど

>>308
逆でしょ
発達の可能性があるからこそ今対応する必要があるって話で
なんで皆早期療育早期療育言いまくってると思っているのか
いっぱいいっぱいなんだろうけど、子どもが恥かいたってあなたの対応が恥になる訳じゃないよ
視覚優位なんだったら今の時期感覚遊びはしょうがないし無理強いは意味ないって
肩の力抜け

そこまではっきり言う親子教室先生もすごいねー
暗に療育行けって言ってるのか何なんだろう

>>308
2歳なりたてなら良い子でずっと椅子に座るとか中々難しいと思うよ
息子は2歳4カ月の頃に市の集団療育に通い始めた
息子も基本多動で、椅子に座らせれば暴れて大泣き、紙芝居の時間も一人走り回ってた
癇癪やパニックは無かったけど、指差しが遅いが故にママすら無かった
息子は今3歳2カ月だけど大分変わったよ
椅子に座れる様になったし手遊びもダンスも下手なりに参加するし、紙芝居も私の膝の上で聞ける様にもなった
あと多動も落ち着いてきたかな
親子教室の頻度ってどれくらいなのかな？
素人意見で申し訳ないけど、親子教室の頻度が少ないなら他にも通える所探してもっと集団の経験をお子さんに積ませた方が良い気がしたけど
場数踏む事も大事なんじゃないのかな

三歳ならほとんどの子が向きを間違えずに靴下を履けるものなの？
服の裏表・前後、靴の左右を間違えなくなるのは四歳位からだと思っていたので靴下の踵が上にきても気にしたことがなかったのだけど

体力使わせるため大型公園に行き遊び狂わせたのに、帰りの車で数分寝ただけで復活するのやめろ

>>313
羨ましい
うちもそうなるといいなぁ

>>314
かかとが色違う靴下なら間違えずにはける子が多いんじゃないかな

>>301
大丈夫大丈夫。
私もかなり自分を責めたけど保育園にびっくりされる位成長してる。

私はメンタル保つ為に精神安定剤飲んでるけど穏やかに過ごせてると思ってる。
大丈夫だから。
きっと大丈夫だから。

>>313
丁寧にありがとうございます。
親子教室は2ヶ月に一度くらいです。
やはり集団の力は大きいのでしょうか？個人差があり間違うと大変なことになるとか聞いて最低限だけで躊躇ってました。

>>319
息子と通ってる所は週ニ
2カ月に1回だと集団でやった事や雰囲気もお子さん忘れちゃうかもしれないね
そこの親子教室の担任？か市の保健師さんに相談は出来ないのかな？
私の地域も親子教室あるんだけど月一だけ
1歳8カ月頃に市の保健師さんと面談して、2歳まで様子見
2歳になっても発達に差ほど変化も無く、息子さんの場合月一の親子教室じゃ足りないからってので今の療育紹介されたんだ
あくまで息子の場合だけど、やっぱり週ニで通ってたから集団での雰囲気や手遊び・ダンスも回数重ねる毎に段々出来る様になってったよ
担任にも細々発達の相談も出来たから私はかなり救われた
因みに息子の所は幼稚園のプレみたいな内容

>>318
>>1
>・安易に「大丈夫」と発言するのは控えましょう。

感情のコントロールが苦手なお子さんいますか？
3歳1ヶ月、とにかく物欲食欲独占欲が強い
口癖は「○○したい○○ちょうだい○○やらせて」「これ全部一人で食べちゃおう」「○ちゃんがやってるの！お友達は来ちゃダメ！」で、おもちゃ屋本屋ゲーセンを通ると勝手に一人で走っていって遊びだす
遊んでる最中もこっちを見ず行きたいところにまっしぐら、声をかけても上の空
ワガママだし声も大きいし出かけても迷子になったりよその子とケンカになったりトラブル続き
発達センターではちょっと周りを見て気持ちをコントロールする力が年齢より幼いと言われてしまった
こういうのって年齢が上になると追い付く、落ち着くんだろうか
このままだと幼稚園ではいじめっこの問題児になりそう、小学生になると友達ができず孤立しそうだと思ってしまう

>>322
早産とか？

>>323
ありがとうございます
早産ではありません、39週で生まれました

3歳前後って自分の気持ちよりも空気よめて普通なの？
うちの子、言葉が若干遅めで保育園通わせながら様子見してるけど子供センターとかで皆が踊ってても自分の気持ちがのらないと私にべったりしてる
絵本の読み聞かせあっても違うとこで遊んだりしてるし
保育園では集団行動ちゃんとできてるみたいだからママがいる時は我が儘なってるんだ〜♪って思ってたけど違うのかな？

>>325
保育園でちゃんとできてるなら気にしなくていいと思うけど
それならおかいつで踊ってない子たちはみんななにかしら疑いがあることになっちゃうしね

>>322
この前、市の遊び広場で5歳からくらいの男の子がそんな感じだった
お母さんもあれ？って感じの親子
赤ちゃんがいてもお構い無しに走り回るから保健師さんが必死にとめて注意してた

>>324
でも1ヶ月なら来月末には自分をコントロールできるようになるんじゃないかな
3歳前後に脳が我慢ができる脳に変わるんだって

ありがとうございます
プレに一年通いましたが、踊りたくないときは踊らない、すぐ抱っこと言う、工作は下手(でもハサミやりたい！ホッチキスやりたい！とうるさい)順番は待てない、と幼くて目立ってたと思います
早生まれなのでしょうがないかなと思っていたんですが同じ月齢と比べても幼いですねと心理士さんに言われました
今まで母子分離したことはないので幼稚園が不安です
早く我慢できるよう脳が成長して欲しいですね
5歳くらいになってもこうだと困ります…

2歳3ヶ月
神経質なのがすごく気になる
ご飯のとき手やテーブルが汚れると布巾でその度にいちいち拭く
リモコンの向きが斜めになってると真っ直ぐ直すし、ドアも絶対開けっ放しにしない、床にゴミが落ちてると小さい物でも拾ってゴミ箱に捨てる
私が潔癖ぎみなのが遺伝しただけなのかな

>>328
ロボットじゃないんだから

>>331
はあ？首すわりみたいなもんよ

首すわりと同じなのねww

>>332
なわけないわw

ここでよく話題になる特性行動もちょこちょこ見るけど、頻度が高いかって言われたらそうでもないし、オウム返しも多いけどそれなりにコミュニケーション取れてるし、問題行動も多いけどイヤイヤ期や幼児だからと言われればそのような気もするし…モヤモヤは止まらない

親戚に自閉症の子いるけど2歳ぐらいでも素人から見ても分かったよ

>>336
どんな感じでした？

>>336
重度？
うちも親戚に自閉の子いるけど中度
目は合うしおしゃべりでコミュニケーションは取れてたから全然わからなかった

でも自閉って大人になる程周りと差がつき明らかにわかるようになるよね。
周りからも分からず本人も困り感ないのに自閉ならそもそも自閉じゃないし。

でもってなんやねん

>>338
自閉中度でも分からないものなのか
軽度やグレーならなおさらこの年代じゃわからないだろうな

>>338
親戚の集まりですぐに退席したし詳しく聞いてないんだけど定型児でもコミュニケーション上手くない時期だから分かったのかも
あきてぐずぐず言ってるんじゃなくてパニックって言葉が本当にあてはまる感じ

先生によって診断がガラリと変わるよね。
今通ってる療育に、自閉症スペクトラムの診断名が付いている子が数人、診断の結果グレーの子が数人いる。
A先生に診断された子たちは「え？なんで診断名つくの？！」って言うくらい普通に近い子（大人しめなだけでコミニケーションは取れるし、運動等出来ることや知能は同年代に比べてむしろ優秀、仲の良い友達までいる）。
B先生にグレーと判断された子は、私から見てもコミニケーションが殆ど取れないし、発達の凸凹が凄くて、申し訳ないけれど素人目にも「あれ？」と思ってしまう感じ。

>>343
そもそもその優秀な子たちが療育に通ってる理由は？

>>338
そのレベルでも中度なんだ
こわいわー

>>344
詳しく書くと特定されるのでボカして書くと、
・C君→自分のオヤツを食べ終わると、妹のオヤツを欲しがってなかなか諦められずグズる。
・D君→青色が大好きすぎて、身の回りを青グッズで揃えたがったり、療育で風船遊びをしても青い風船じゃなきゃイヤがる
・E君→大勢の前での発表（名前や好きな食べ物など）を恥ずかしがり、ちょっとモジモジしてからじゃないと発表しない
皆3歳なりたて。
なぜこれで診断名が...そこらにいる子の方がよっぽど問題有りに見えてしまうよ。
親が心配症で、医師に大袈裟に報告して診断名が付いてしまったようにしか思えないw

>>338
その子は何歳ですか？

>>317
ありがとうございます
そろそろ靴下の上下を意識するよう促したほうがよさそうですね
ちょうど靴下を買い足そうと思っていたので踵の色が違うものを選んでみます

>>346
能力が高いのに感情のコントロール等が苦手なところが凹凸と判断されて診断がついたんですかね
グレーの子たちは単に幼いだけなのかまだ判断がつかないとか？

>>346
C君は切替が下手、D君は強いこだわり、E君はコミュ力に難有りって事なのかな
他に問題がない限り普通はスルーされそうだけど

大勢の前の発表でもじもじしちゃうのはコミュニケーション能力の問題なの？

でもD君の例だと青色への強い拘りでしょ
遊びでも青い風船じゃ無いと嫌過ぎて癇癪パニックになるなら、それはもう病的なんじゃないのかな
身の回りの物って沢山あるし
コップ、洋服、スプーン…全部青なら病的じゃん
他の子の話はその辺にいる普通の子って感じだけど、あなたの知らない所で家庭内で困ってる事沢山あるんじゃないの
ちょっとした様子しか知らないで親が大袈裟じゃないの？って考えもどうかと思うよ

>>349
１日中一緒に過ごすとその他の大変な部分が見えてくるのかもね
パニック起こすと一時間は大声で泣き喚き続けて気をそらしたり等が通用しない子を知ってる
とても優秀な子なのでパニックを起こしてるところを目にしなければ何も問題なさそうに見えると思う

わざわざぼかして書いてる情報にみんな反応しすぎだって

他はきちんとできてるのにここだけやたら平均から外れてるって子の方が難しいと思う
コミュニケーションも人付き合いもできるのに明らかに年齢相応じゃない部分があると、そっちの方が奇異に映って、周りも困る
全体的な能力の高さを持ってしても修正できない偏りであるとも考えられる

人がどうかとか本当にどうでもいい。
多種多様なので参考にもならないし。

しかもその子達で中度ならうちはもう重度じゃん。

>>325
3歳前になるとなんとなく空気読めるようになるって療育の先生が言ってたよ。今静かにする時間なんだなとか周りを見られるようになるって。

>>352
うちは最近は落ち着いてきたけど、2歳半ばの頃におもちゃコーナーから離れずに泣き叫んで、知らないおばさんに自閉症だと言われたよ
そこから離れたら数秒で泣き止むから少なくとも特性の癇癪ではないのだろうけど、その場だけ見たら明らかに異常だったと思う
他を知らないとそう思われてもしょうがないかなと
まぁ結局他にも色々気になってここにいるんだけどね

>>325
うん空気読んで行動するのが普通

>>351 日常スレでけっこうなこだわりの子いたね。読んでて、大丈夫？って思ったけど、検査したら発達障害0の健常児みたいだね。
こだわりって難しいよね。その子は年とともに落ち着いたみたいだけど。

こだわりだけなら健常にも「秩序の敏感期」って言葉があるくらい当たり前のことだからね
結局それがしかるべき時期（秩序の敏感期は概ね4歳くらい）までに落ち着くかどうかだよね

読み聞かせは参加出来てもリトミックの時間となれば走り回るばかりの２歳8ヶ月…自分のやりたい事を優先する。
あと数ヶ月で空気読めるようになれるとは思えない。
言葉も滑舌の悪い二語文ばかり、なのに療育通うほどでもないと様子見だよ。同月齢で空気読める子や口達者な子が療育通ってると知ると多動や、ただ環境が悪くていずれ追い付くと言われる遅い子ってなんだろうと思う。

市の発達センター診察。
2歳4ヶ月で単語発語は50個。理解してると合わせるとそれ以上ある。記憶力抜群、模倣も的確。との診断。特性無し。何故言葉が出ないんだ…

>>362
>2歳4ヶ月で単語発語は50個。

>何故言葉が出ないんだ…

？

>>361
うちも同じ
読み聞かせ以外は走り回ってる
そのくせ絵本の読み聞かせではじっと聞いてて、色々指差して喋るから、他のママからは頭いい子だと思われてる
違うんだよ…

>>362
言葉出てるじゃん

二語文のことかな

>>362
発語100くらいで二語文じゃないの？

>>349、>>351
D君は、強いこだわりって程でもなくて、色々な色があれば青を必ず選ぶという感じで、療育の先生や親が「今回は緑の風船にしようよー」と言うと「青が良かったなぁ」と言いつつ先生に青い風船を差し出すレベルのこだわりです。
家ではどうなのかわからないので、確かに親が大袈裟なのではないかもですね、すみません。
3歳児検診は3人ともスルーらしく、3人のお母さんたちは「3歳児検診はザルだよ〜！」と話していました。
ただ、B先生にグレー判定を受けた子たちは皆3歳児検診に引っかかってるんだよね...

二語文は２つくらい。単語が少な過ぎて…って意味です。

>>368
うーん、信じがたいけど本当の話なんだよね
色んな親がいるんだね

>>362
>理解してると合わせるとそれ以上ある。記憶力抜群

認識語彙のが多いのは当たり前

>>371
当たり前なんだ。

理解してない単語は言えないでしょ

理解はしてますよ。それ持ってきたり、指差ししてるし。

そうじゃなくて、言えるために理解は大前提だって話
理解してる言葉を全て話すのが普通なら健常児は一歳半にはペラペラ話してるんじゃない

>>372
そりゃそうよ
日本語だって英語だってそう
漢字も読めるけど書けない字がたくさんある

そうなんですね。医師からは成長中だからって様子見です。本当に理解力、記憶力も抜群なのに。不思議ですよね

>>377
抜群てほどでもなさそうだけど

理解してるのが大量ならそのうち出てくるのかな。

医師からは抜群に良いとは言われてます。

それリップサービス

この親にして…感あるね

ちなみに私自身は1歳２ヶ月でペラペラ喋っていたようですが、普通以下の成績でした。主人は3歳まで喋らない、名前も言えなかったみたいですが、理系で賢いです。
なので、喋るのが早い遅いは関係ないのかなって思うけど、どうなんでしょうね…。

FYVflpMrさんは他に心配面がないなら言葉だけ遅いスレじゃない？
ウチも１歳半には応答の指差し完璧で、記憶力も良いと思うけど言葉が遅いよ。２歳２ヶ月のときK式受けたけど同じく様子見
私は言葉が遅いに加え落ち着きの無さもあるからこのスレにいるけど

>>381
そうですか、、やり取りしての見解だったのですが。言葉以外全く困ることないのでそこは安心してましたが、、もっと危機感持つことにします。

それだけ単語出てて２語文も出てるなら言葉だけ遅いスレでもスレチされるだろうし
普通の二歳スレで吐き出しでいいんじゃないだろうか

>>383
理系で賢い()

医師が言う記憶力が抜群ってのが事実ならそれも特性の可能性あるよね
母親が1歳2ヶ月でペラペラ喋ってたっていうのも父親が3歳までしゃべらなくて今は理系で優秀ってのもいかにも当事者にありがちなエピソードだし

なんか少し前に現れた最初は言葉が遅いことを心配する書き込みをしてたけどだんだんヒートアップして
自分の子供は特性ないし言葉が遅いだけ、ここのスレの子供は全員障害児みたいな感じで暴れまくった人と同じにおいがする

>>362
ちなみに、医師はどのような所を見て記憶力や理解力が抜群だと判断されたのですか？

その人は触らないほうがいいと思うけどなー
やばい香りするもん

なぜ言葉が出ないんだ、って発達障害だからじゃね？


とか言ったらムキーってなっちゃいそう

>>383
言葉が遅いイコール言語能力低いって訳じゃないから他に問題ないなら機関と繋がりつつ様子見でいいんじゃない？
うちの上の子は言葉めちゃくちゃ遅かったけど後にやった検査で言語能力振りきれてたよ
この時期はとにかくいろんな人や器官繋がりをつくっておくことが大事だと思う

言葉が遅くて、3歳くらいまであまり話さない子ってよく聞くけど、そういう子って健常の子も多いの？
そういう子の親は「うちの子は言葉が遅かったけど健常」と言ってるけど、きちんと発達検査した結果なのかな？
うちの子も3歳直前まであまり話さなかったので、来月発達検査の予定。

ちょうどアンケートスレでそんな質問出てるね

>>385
二語文が2つというのは
〇〇いた
〇〇ほしい
のみという意味ですよね？
2歳4ヵ月で二語文２つって言葉遅いんですね

すいません396の二語文は例えばの話です

>>394
うちの上の子３歳まで話さなかったけど、過ぎたらペラペラ爆発気きたよ。
発達全く異常なしの小学生です。

>>398
中にはそういう子もいるよね

いきなり喋りだして一週間後には3語文以上になったわ
苦手な型はめも、いつのまにか形を見ながら入れられるようになってるし
焦るけど待つしかないときもあるのかな
まあうちはそれ以上に特性山盛りで、まったく安心はできないんだけど

>>389
抜群ってあたり同じにおいがするよね

>>400
言葉うちとそっくりだわ。
型はめは向きを理解出来ず、無理やりはめようとするばかりで発展なし。
うちは多動癇癪なしで、特性山盛りなんだけど、話せるようになって、親とのやりとりは心配なくなって、正直ちょっと安心してしまっている。
療育ではよく出来てる方になってるけど、支援センターとか行くとやっぱり違和感ありまくりなんだよね。

>>402
特性って例えば？

泣きたくなるほど不器用。来月から年少。準備するものリストに箸が…。
未満児クラスは先生から箸を準備して来てね、と声をかけられた人から箸に移行する感じ。うちはついに最後まで声をかけられなかった。

ふと日常風景を撮った写真が廊下に貼られてるのを見て衝撃を受けた。ほとんどの子が箸を使ってたんだよね（何人かはエジソン箸だったけど）

日常スレを見て一本箸の練習をしたけど、一本だけ持ってクイクイと動かすのすら出来ず泣きたくなった。

他にもいろいろと年少レベル高ぇ！年少になって差があらわになるのかという不安でいっぱいだわ。
けど、年少からほかのクラスとの交流やイベントが増えるからさらなる刺激を受けて成長することを期待しよう。

箸なんて小学校までに使えるようになればいいよ

言葉の遅れから次々と特徴が現れはじめてついにおもちゃを一列に並べだしたわ…
明日改めて先生に相談しよう

>>405
箸が使えないこと自体よりなんで使えないのかが不安
それに本人にもプライドあるし自分だけ使えないってストレスじゃないかな

一列に並べて目離した隙に並び替えたりしても何もなければあまり心配いらないと前スレで見た気がする
毎回同じ順番や規則性があったり、並び替えたのわかって癇癪とかだったら心配かもだけど

>>408
うち薄い色から濃い色へ色別に並べる
並べ替えると怒る
覚悟しなきゃと思ってるけどなかなか難しい…

>>409
うちの子も最近並べだした
言葉が少し遅い以外は普通(保育園、保健師さんの見解)
ママ見てみて〜って並べたことアピールしてきたりしてマイブームな感じ
怒るってせっかく並べたのを邪魔されたからじゃないの？
一緒に遊ぼうと思って私がすると、こっちなの！とか怒りながら指示してくることあるよ

>>407 だよねー。保育園の先生は本来はエジソン箸すすめてなくて、わたしも今までは使わせてなかったんだけど…。エジソン箸は意外とすぐ使えるようになるっていうし、自己肯定感の為にとりあえずエジソン箸を使わせてみようか悩んでる最中だよ。
今は3点持ちさせてる。セリアの練習箸はすすめられたから買ってあるけど、すぐ握り箸になっちゃうんだよね。
本当に不器用すぎて、不安だわ。

>>405 それくらいおおらかに行きたいんだよねー。でも、うちの子だけスプーンはさすがに焦っちゃて…本当に不器用なりに子のペースでやってあげればいいのはわかってるんだけどね、駄目だわー。

>>411
保育園って何でも早いのねぇ。
うちの幼稚園は箸にするのは年中の夏休みあけだよ。

>>409
怒るって手がつけられなくなるくらい？
程度によるとしか…
切替早ければいいんじゃない？

うちは1歳頃から2歳2ヶ月現在までずっと並べる。
ドアが開いてると閉めに行くしくるくる回るしクレーンあるし横目あるし、全部ある。

よく定型でもするとか言うけど、定型のは冗談とか面白がってふざけてやるやつでしょ、うちは上記の特性行動してる時目が本気。
特性行動直しても本質が治らないのは百も承知だけど今日あまりにも特性丸出しで本気で辞めなさい！って声を荒げてしまった。

切り替えが早かったら問題ないと思うけどね
知り合いの自閉症の人は子供の頃凄かったな
物の位置が変わったとか色々細かい理由で癇癪起こしてよく二階からダイブしようとしてた

光とともにの子も笑わずしてたもんね

誰か助けて…うちも特性てんこもりなんだけど昨日から変な動きするようになった。
説明が凄く難しいんだけど肩を上げて首につけて身体を斜めにして幽霊みたいな手をする様になった。

知的障害や身体障害の方がする様な動きなんですが、この説明でわかりますかね？
ググっても出てこないしとにかく本気で変な動きで泣きそうになります。

>>417
想像つくけど2〜3歳の子でしょ？
なにかの真似とかじゃないの？

>>418
こんな下手な説明で想像つくとか有難いです。
2歳3ヶ月です。
ググるとチックとは出てきましたが（肩をすぼめる？ビートたけしの様な動き）これは割と多いみたいですが、それとは若干違いそれより更に異様です。

真似ですかね、そうだといいのですが。

>>419
チックはもう少し細かくクイックイッとなることが多いから少し違いそうだね
大人でそういう動きの方は見たことあるけど、この年だと考えにくいけどなー

>>419
子供って自己流にアレンジして真似るからビックリする時あるよ

>>417
うちの妹（知的障害あり）がその動きをするんだけど、手持ちぶさたな手が無意識にそうなっちゃうって感じだよ
お子さんは昨日から突然やりだしたってことは、意識してわざとやってるんじゃないかな
障害者の動きとは違う気がする

>>411
うちの子も4月から年少で保育園が箸推奨(エジソン不可)。
ちょっと前から療育スレだったかでオススメされてたコンビのトレーニング箸使わせてるけどバラバラに持たせたら握るだけだわ…
スプーンもフォークも使えるのに油断するとすぐ手で食べようとするし、そもそもそれらも上から握ってるから
普通の箸とか難易度高すぎて無理ゲー感しかない。

トイレもお知らせ未だにしてくれない状態だけど初日からお兄さんパンツで行く模様。
今から不安しかないけど、もう開き直って先生を信じてお任せするわーくらいの気持ちでいくつもり。

箸の教え方は「発達が気になる子へのスモールステップではじめる生活動作の教え方」という本が参考になった

おかいつのコーナーで3歳後半でもエジソン箸の子多いから幼稚園から言われない限り焦らなくてもいいんじゃない？
子どもが興味ないのに焦ってやらせても使えないから嫌だ！と箸拒否になったり変な持ち方の癖ついたほうが大変よ

>>423 療育スレを探してみたけど、見つかりませんでした。ググってみたんですが、コンビのトレーニング箸2種類あって…。木製のはじめてお箸とはじめてのサポートお箸どっちですかね？
それをバラバラにするんですか？
よかったら教えて下さい。年少まであと少ししかないけど、試せることは試してみたくて。
本当に無理ゲー感満載ですよね。

>>424 早速、本屋に行きたいと思います。

いろいろ試したけどうちの子はアンパンマンのやつですぐ使えるようになった
エジソンとかのリングタイプは使いにくかったみたい

>>426
はじめてサポートおはしの方です！
トレーニング箸→最終的にバネを外してバラバラの普通のお箸としても使え、3段階で徐々に移行していく感じです。
エジソンのような癖がつきにくいとか療育スレには書いてあった気がします。
療育に行ってる施設にも置いてあったので悪いものではないのかなと思っています。
1日目からおかずを挟めて本人も嬉しそうだっただけにここにきて難易度急にアップで挫折感に繋がらないか不安です…

>>424
参考になります。前から気になっていた本なのでこれを機に購入します。

エジソン箸でも親指穴がついてるベビー用のがトングみたいになってダメなんだと思う
キッズ用の親指ガイドがあるだけのなら、慣れたら全部の指穴も外して最終的に綺麗なお箸の持ち方できるようになったよ

>>423
うちもコンビのサポートはしを使ってたんだけどバネを外したら持てなくなった
箸を開くときにバネの力に頼っていて指で箸を支えつつ開く練習が不十分だったみたい
バネを外しても箸は固定されたままにできるアンパンマンの箸で箸を開く練習をしばらくさせたら普通の箸も持てるようになったよ

>>428 はじめてサポートの方ですね。ありがとうございます！買ってきます。

流れ豚切りごめん
2歳の誕生日に学研のブロック買ってあげたら噛むか並べるか投げるかで全く遊んでくれず封印して早1年弱
一週間前に出してあげたんだけど、私が作ってあげた車の後ろに他のブロックを繋げ、そこにトーマスやらミニカーやら並べるだけで、殆ど遊びの発展が見られない
何作ったか聞いても「カーキャリア」のみ

>>432
もっと他にも色々作ってあげてみたら？
真似することから始めてそこから発展するかも

>>433
私が作ってあげたものをそのまま遊ぶ感じ
作ったものをお花ーとか怪獣ーとか言ってるけど自分で何か作ろうとしないかな

>>432
ニューブロックかな
うちはブロックを一列につなげて線路や道路に見立てる遊びをしてたら段々作るのを手伝ってくれるようになって、気がつくと一人遊びのときは自分で色々作るようになってた
（私と一緒に遊ぶときはやっぱり作って作ってになる）
自分で新しいもの作って遊ぶようになるまで1ヶ月くらいかかったと思う

ブロックは一歳のときからもってて今3歳だけど全然遊ばないよ
遊んでもおままごとの道具になるだけ
元から興味ない子なのかもよ

おままごとの食材になるのも発展した遊び方だと思うし子供によって興味は色々だよね

>>435
私が誘うと手伝ってくれる時もある
「機関車作ろうよー！どの部分作ればいい？」みたいなこと言うと黒いブロック渡してきて「煙突！」とか
他の遊びと言ったらパズルかミニカーゴロゴロだけだし、未だにもの並べもやるし、最近さらに独り言も多くなってきたわ…

ブロック単体で遊んでる？
うちの子はブロックを塀のように並べてその中をトミカ走らせるのが好き
コースを作るというか
ブロックのトンネル作ってくぐらせてみたり
パズル好きならテトリスみたいに枠の中にはめるのも一時期やってたよ
何か物を作るのは想像力もいるし２歳にはなかなか難しいかも

2歳0ヶ月。クリスマスプレゼントにニューブロックを買ったけど一人だと遊ばない。中に入ってた見本を見て同じの作れと要求し作るとママすごーいと言って終わり

>>440
2歳なりたてならそんなもん
これからだから

>>440
うちも一緒でワロタ
おだてる言葉も覚えていいんだか悪いんだか

>>439
あ、同じような遊び方してる事ある
駐車場！って言いながらトミカ上に並べる事とか

折れ線ではなく、急に発達が激しいのもよくないんだっけ？
2歳時点で単語10以下だったのに読み聞かせで色んな事覚えてから2ヶ月で三語文出たりとか、
2歳半でジャンプ出来なかったのに3歳前で連続ジャンプや飛び降り、平均台とかが突然できるようになった
本人にやる気が出ただけとかならいいけど

自慢に聞こえてしまった方すみません
ちなみに他は特性バリバリでコミュ力も難有り、親の目から見てもどう見ても普通ではないです

ニューブロックの取扱説明書見てないのかな？
早い子は2歳でも作ろうとするだろうけど立体的に作るのって3〜4歳ぐらいかららしいよ

ニューブロックって児童館に行っても2歳児には人気ないイメージだわ
うちはデュプロのほうが食いつき良い

>>443
うちも発達がめちゃくちゃで不安
一歳半で発語が5つあったものの数ヶ月でなくなり相談→2歳半で新たな単語が出始める→2歳8ヶ月で急激に二語文、三語文が出る
「爆発期が来たね〜」と言われるけど変則すぎる…

>>338
怖すぎる
2歳なりたてだけど目が合いづらい、話しかけても無視が多い、指示はたまにしかきかない、コミュニケーションも一方的、模倣もあまりしない、話せる言葉は30ぐらい、気に入らない時にものに当たったり、奇声
重度の気がしてきた

自身が創作遊び苦手だからブロック系何作っていいのかわからない
ニューブロックはトーマスとか乗り物セットみたいなのにすると2歳でも遊びやすそう

療育で年度変わりでメンバーも先生もリセットするんだけど、せっかく慣れてきてたのに
また人見知りから始まるのかなー今のグループ楽しかったのにちょっと残念

重度って余程のことだからかなり低月齢から分かると思ってたから3歳までに分かるってよく聞くのは軽度だと思ってたけど、重度ですら3歳までわからないのか…

大抵はわかると思うけどね

保育園、幼稚園の先生は軽度でも分かってるみたいだよ

>>451
中にはわかる人がいるというレベル

>>445
2歳では平面に繋ぐのが年齢相応なんだ
ちょっと安心しました

ちょっと前に話題になってた遅延エコラリアらしきものが続いてる
たまに内容について質問すると一応は答えてくれるんだけど、これ重度の場合は無視して恍惚の表情で延々と繰り返したりするのかな？
うちもそうなりそうで怖い

先日出先で会った子は違和感あった
敬語で話しかけてくるんだけど顔はこちらを見てるのに視線合わず
「今何月ですか」→「？？3月だよ」→「僕は4歳です」
「それはながつきですか」「長靴だよ」「何で履いてますか」
そこから長靴、長靴、と一人で繰り返していて親御さんがそっと連れて出ていった…
うちは2歳から滑舌の事で相談にいってるんだけど
ジャンプを繰り返す事や車を色別大きさ順ジャンル順に整列や積み重ねする事も気になってる
癇癪も強すぎて本当に困ってるけど切り替えもできて
単に育てにくい子なのか何なのか…

上の子はイヤイヤ期を経て落ち着いて何となく思い描くよくいる子供、という感じ
障害のある子も受け入れる園に通っていて
下の子の入園も何かあったとしても入れるからそこは安心なんだけど
上の子の同級生を見ていてもハッとするくらい聡明な子もいれば
三食同じ物しか絶対に食べず視線合わずと特性のある子もいて行事はカオス
発達の早い子がもどかしさを感じて喧嘩になったり
遅い子が萎縮してフリーズしてる所も目にして
やっぱりある程度の区別も必要なのかなと

>>455
親の方針次第でしょ

2歳。来月から母子分離で療育通うことにした。市の親子教室の時は、この子達のどこがおかしいんだろう？って問題あるようには見えなかったけど、療育園はさすがに「おや？」と思う子が多かった。

ニコニコずっと笑ってる子と、独り言、多動がすごい子。見学中、いろんな子に「ママー！」って呼ばれたのが印象的だったな。自分の子も他人からみたら違和感あるのだろうか。肝心なわが子のことは客観的に見られないや。

>>457
分かる。我が子って全然客観的に見れないよね
うちはまだ面談でしか療育施設行ったことないんだけど、規模が大きい所だから見るからに重度な子もロビーで見かけたりして、
こういう子に比べたらうちの子の困り事なんて大したことないんだろうなあと思うんだけど、１対１でいるとすごく違和感あるし疲れるしこれで何もない訳ない！ってなる
療育行けるよう必死に動いてるけど客観的に見てくれる人が欲しいっていうのも理由のひとつかもしれない

人見知りしないし、人懐っこく知らない人にくっついて話しかける子なんだけど、親や子供に無視されたりしてる…。

年配の人だとニコニコしてくれるんだけどね。

走り回って言う事聞かないし、車に轢かれるんじゃないかと心配。

>>459
しつこかったら止めた方がいいよ

逆にうちは人を警戒しすぎて心配だわ
同年代の子がいても｢おともだち嫌い｣と小声で言って逃げ出す

うちの子も同世代いると緊張してるみたい
早く療育受け始めたい 探すのも疲れたしきっと通うのも疲れるけど今のままでは自分のメンタルが限界だわ
グレーだから本当は定型の子とも関わりもたせたいけど普通の幼児教室は見学行っただけで親のメンタルが崩壊しかけた あまりに幼いせいか先生から月齢の確認されたり色々きつかった

自分の子供が空気の様に無視されてるの見るのは辛い…。
しつこかったら言ってるけど、言う事聞かない。
言って理解してやめてくれるなら、どんなにいい事か。。

多分3歳児検診で具体的な話をされるのかも。
まぁ、そうじゃなくても落ち着きがないって見られてるんだけどね…。

哺乳瓶もやめられないし、心配しかない。

>>463
中身はミルク？
コップでミルクは諦めてミルク自体買うのやめられないかな

よく出る独り言だけど独り言の無い子っているのかな？
たまに1人の世界なのか感覚遊びの一環か分からないけど独り言話してる時があるけど話し掛ければ反応あるし、独り言も止まるから気にしたことなかった

>>465
普通だよ

>>465
独り言ない子の方が珍しいと思う
この年齢の子にとって黙ったまま考えることは難しいそうだよ
考えてることが声に出てしまうのは普通のこと

>>464
ミルクだけど、物凄くお湯で薄めてるので、ほぼお湯みたいなミルクだったり、牛乳をあげたりしてるよ。

ミルクを何回も卒業しようとしたけど、ギャン泣きだし、兄弟できて赤ちゃん返りになったりで…無理して我慢させて精神面に悪い影響出たらとか思って、自然にやめるのを待ってるところだけど、障害を疑われてるから、特有の執着なのかな？と思ったり。。

>>465
うちも台詞や意味のわからない事を、時に感情的に怒って怒鳴りながら話したり、自分の世界に入ってるよ。

話し掛けても急に世界に入り込んだりしてる。
子供はこんなもんかと思ってた。

>>430
遅くなったけどコンビの方でステップ3に移行が無理そうな時アンパンマンのお箸買ってみる！ありがとう！

ちょうど子どもが頑張って箸で挟もうとしてたからタイムリーだしアンパンマンの買っちゃった
すんごい不器用だから使えるのか不安だけど…

>>468
独り言って遅延エコだよね？
自分の世界ってうっとりした感じ？
うちは話しかけたら止まるし返ってくるけど朝からうるさいくらい話してるよ…

うちの子箸どころか、スプーンもフォークもボロボロ零してうまく食べれないけど、ここで幼稚園では箸って見たからアンパンマン箸買ってみたよ。


>>471
遅延エコって言葉初めて聞いた。
ググッて見て、サイト内にあった漫画見る限りでは、あそこまでは酷くないと…思う。

世界に入る時はうっとりはしてないけど、何か「ここはロボットの国なの。今、ロボットを修理してるのよ」とか、アニメで見たセリフなのかよく分からないけど、演劇みたいな事してる。

アニメ見てる時は、同じ台詞を繰り返してるし。
てっきり言葉の練習をしてるのかと思ってただけに、ショック、、

朝から歌ったり踊ったり、大きい声で演劇して、毎日騒がしいよ。

途中子供に話し掛けると、その世界になり切ったまま、アーンパーンチとかやってきたり、答えたり、たまに夢中になってて無視される時もあるかな

>>472
うちの子と似てる…

そのサイトの漫画の子ってどんな感じでした？

>>473
遅延エコラリアで検索したら、エコラリアってのがあって、そのサイトがこれです。
http://www.bureau.tohoku.ac.jp/manabi/manabi49/mm49-3.html

でも母曰く、私も子供の時は凄い癇癪持ちで泣いてグズって、毎日言うこと聞かなくて騒がしい子供だったみたいなので…。

もし子供が発達障害なら、私もそうなんだろうなぁって…思ってます。

>>474
半年ロムれとまでは言わないけどせめてこのスレくらい最初から読んでみるといいよ
遅延エコラリアの話題はよく出てるから参考になるかも
前スレでも話題出てたと思う

>>474
このスレの>>227あたりからも遅延エコの話題になってるよ。

>>474
ありがとう
たしかにうちもここまでは酷くないかも
うちは「何が食べたい？」「これは何？」「誰がいた？」みたいな質問に対しては答えられるけど、答えがYESになる場合はオウム返しが多いなぁ
「お肉たべる？」って聞いたら「お肉たべる？」とか
心配だ

ありがとう！
ちょっと過去レスを読んできます！

この漫画分かりやすいね
うちの子まんまこんなかんじだ
もっと意図を読みとれるようになりたい

うん漫画わかりやすいね
うちもまんまこんな感じだわ
1歳後半から自治体に相談していて今2歳9ヶ月、心配していた言葉の遅れや極端な人見知りは治ってきた
運動発達は普通、手先はすごく器用
でもこんな感じでコミュニケーションに難ありで、バイバイやチョキなどを教えると逆さでする
私が公園で事故にあって目の前で大怪我をした時は笑いながら遠くで他の子と遊んでた
3歳になったら発達検査予定なんだけど何かあるんだろうな

もうすぐ３歳。
二語が出てきたのも２歳数ヶ月すぎで言葉は早い方ではなかったから、いまだに「○○だから○○なんだよ」みたいな文章が話せないことは心配してなかったけど、最近遅延エコラリアがすごくて不安になってきた。
寝るときに布団に入ったときに突然何度も繰り返すことが多い（前に撮った私が喋ってる動画のセリフなど）
あと「今日は誰と遊んだの？」の質問にも「○○ちゃん！」としか言わなくて「○○ちゃんと遊んだよ」とか言わない。
同じ感じで「何して遊んだの？」も「ブランコ！」みたいな感じ。
会話が続かない。
あと決して自慢ではないけど、頭が良すぎるのも発達っぽくて。
２歳前でひらがな全部覚えて、今はカタカナ、アルファベット、1000までの数字、子供用のそろばん使って簡単な足し算や引き算ができる。
でも手先は超不器用で着替えなんかは全く自分でできない。

>>481
質問に答えるのは別にそんな感じでもいいと思うけど

>>481
失礼だけど、旦那さんがそんな感じだったりしない？
頭はいいけどコミュニケーションが苦手みたいな

>>482
同じクラスの子は「○○ちゃんと○○して遊んだの」とかよく園であったこと話してくれるみたいで。
うちは３月生まれだからと長い目で見てましたが、12月生まれの子でもペラペラお話してたから心配になってる。
>>483
むしろ私も主人も、勉強はたいしてできないけどコミュ力はある感じ。

足し算引き算！すごいなぁ
育て方次第で大物になりそう

>>481
数や文字の理解度合いも着替え壊滅的なのもうちと一緒だ
ごはん食べるのはどう？
うちは未だにスプーンフォークでも下手すぎてなかなか自分で食べたがらないから上の箸の流れ見てかなりうちのめされた
変にお勉強的なことができたりうちの場合は言葉も流暢だから親のしつけのせいだと思われてる
でもいくら根気よく教えてもできないから発達に問題があるのが原因だと思うんだけどさ
2歳後半だったら着替えとかある程度自分でできて当たり前って言われてかなり凹んでるよ

>>484
園であったことを家で話さない悩みって私が働いてた頃多かったから別に気にしなくてもいいと思うけどな
そもそも会話が続く続かないより文章を話すか話さないかの違いでは？
質問には答えてるんだし

皆んな悩みのレベル高いな…
普通の年齢スレかとオモタ

>>486
うちもいまだにフォークだ。
すっごくお腹が空いてるときや園では自分で食べてる。
着替えも、やってみてって言って、できないと怒りだすから私がやった方が早いわと思って全部やってあげてしまってるのがいけないのかな。
園では頑張ってやろうとしてるみたいから、家では甘えさせてあげようと思いここまできちゃった感じです。
>>487
確かに質問には一応答えてる感じにはなってるか！
なんかこう、もっと流暢に話せないかなと思ってしまうけど、そこは様子見かな。
ありがとう。

>>489
ちょっと焦って求めすぎな感じはするかな
もともと言葉遅めだったらこれからよ

あとお友達との遊び方も心配あるんだった。
園のお友達数人と遊びに行ったとき、他の子は「○○ちゃん、あっちで遊ぼう」とか誘ったりしてるのに、うちの子は自分のしたいことをして、その場にお友達がいれば一緒に遊んで、他のことがしたくなったら勝手にどっか行く、みたいな。
言葉のレパートリーがそんなに無いから、自分から話しかけたりしないし、ただただ夢中で遊んでるだけって感じが、お友達と違いすぎて不安になった。

>>490
そう言ってもらえると少し心が軽くなったかも。
ありがとう。
もうすぐ３歳だから、とりあえず３歳１１ヶ月までの長い目で見守ろうと思う！

>>452
うちは5月産まれの1歳クラス
言葉もほぼ同じ感じだよ
頭がいいってところだけ違う
友達との遊び方って2歳クラスの子と比べるからじゃない？
うちの子と近い月齢で言葉早い子もいるけど1歳クラスの子達はそれぞれ好きに遊んでる印象だったよ

>>491
返信先まちがえた

うちは5月産まれの1歳クラス
言葉もほぼ同じ感じだよ
頭がいいってところだけ違う
友達との遊び方って2歳クラスの子と比べるからじゃない？
うちの子と近い月齢で言葉早い子もいるけど1歳クラスの子達はそれぞれ好きに遊んでる印象だったよ

>>494
うちは満３歳のクラスだよ！
うちの子が今２歳１１ヶ月で、一緒に遊んでた子は３歳８ヶ月とかだった。
数字にしてみたらこんなに違うもんね。
コミュ力の差があっても当然かな。

>>495
一緒にする方がどうかと思うよ