【社会/教育】センター試験の後継テスト　マークシート式もより思考力重視　複数の正答も　文科省が問題イメージ例公表 [無断転載禁止]©2ch.net ->画像>2枚

1 ：あずささん ★：2016/02/18(木) 06:15:16.59 ID:CAP_USER*

大学入試センター試験に代わり、平成３２年度に導入予定の「大学入学希望者学力評価テスト」について、
文部科学省は１７日、思考力や判断力をより重視した新たなマークシート式問題のイメージ例を公表した。
計算過程の適切さを見たり、正答数を示さず、選択肢から「全て選べ」と指示する新しい解答形式が
含まれている。

イメージ例が公表されたのは物理と世界史の問題で、大学入試改革の制度設計を議論している同省の
専門家会議で示された。

主な変更点は、物理では結論を導き出したりグラフを作成したりするのに必要な情報やデータについて、
余分な情報を多く示し、その中から選択させる問題や、対話形式で述べられた意見の根拠を解答させる
問題を出す。実験時に必要な情報の抽出や他者と対話する力を見るのが狙い。

また、計算過程が適切かを見るため、例えば途中式の「○・○×１０の○乗」の空欄を埋めさせる
新しい解答形式も導入する。

一方、世界史では、複数地域の経済規模の長期推移を折れ線グラフで示し、うち１地域の変動理由を
説明した文章を全て選ばせる問題を例示。１つの問いの中で、暗記力ではなく、複眼的な思考力が問われる。
（以下省略）
※以下の部分はソース元にてご確認ください。
ソース/産経新聞社
http://www.sankei.com/life/news/160217/lif1602170035-n1.html

関連板
大学受験
http://tamae.2ch.net/kouri/
大学受験サロン
http://tamae.2ch.net/jsaloon/
学習塾・予備校
http://hayabusa6.2ch.net/juku/

2 ：名無しさん＠１周年：2016/02/18(木) 06:16:35.95 ID:UbkuD8cF0

ﾆﾀﾞｰﾆﾀﾞｰﾆﾀﾞｰﾁｮﾊﾟｰﾘﾁｮﾊﾟｰﾘｳﾘﾅﾗﾏﾝｾｰｳﾘﾅﾗﾏﾝｾｰｳﾘﾅﾗﾏﾝｾｰ

3 ：名無しさん＠１周年：2016/02/18(木) 06:18:36.55 ID:w/XfjorH0

複数回答にすると一気に難易度上がるよね

4 ：名無しさん＠１周年：2016/02/18(木) 06:20:38.69 ID:8HjuMEzw0

従来式のセンター試験じゃなかったら絶対大学入れてないわ。4択とか択一問題が昔から大得意だったから偏差値的にプラス10以上の大学に入れた。

5 ：名無しさん＠１周年：2016/02/18(木) 06:25:09.32 ID:eNKc37Im0

採点は機械だろうけどチェックも大変になるかもしれないと、思う

6 ：名無しさん＠１周年：2016/02/18(木) 06:26:17.45 ID:Yx7cJUkL0

不当改革

7 ：名無しさん＠１周年：2016/02/18(木) 06:26:48.45 ID:2feSWX3U0

鉛筆コロコロはもうだめか

8 ：名無しさん＠１周年：2016/02/18(木) 06:27:21.39 ID:GvBQrQ0i0

はあ、ブスすぎて死にたい

本当だ、マジでブスだね

ブスじゃないもん

模範解答

9 ：名無しさん＠１周年：2016/02/18(木) 06:28:52.59 ID:1jd/lCaM0

ますます技巧的になんのか

負担ばかり重くしてどうすんだ

10 ：名無しさん＠１周年：2016/02/18(木) 06:31:15.77 ID:BQdIAC110

この改革の失敗を契機に
海外大学直接進学の流れが加速する気がする
ハーバードやケンブリッジみたいな大げさな留学じゃなくとも
シンガポール、インド、香港、中国、台湾、韓国みたいな
近場のところも含めて

11 ：名無しさん＠１周年：2016/02/18(木) 06:31:50.85 ID:kN8gSmkw0

で、その思考力とやらはきちんと高校の授業を受ければ
身につくものなんでしょうな？あと4年しかないが先生方の指導法は
対応できてるもんなのか？

なぜ改悪ばかりするんだ。

12 ：名無しさん＠１周年：2016/02/18(木) 06:32:17.70 ID:+Rpja/DI0

脱ゆとり。

13 ：名無しさん＠１周年：2016/02/18(木) 06:32:42.62 ID:jBBI5H1F0

>>9
おまいらが「ナンバーズ入試」「totoテスト」を批判した結果。
そりゃロトを当たりにくくするしかないだろ。

14 ：名無しさん＠１周年：2016/02/18(木) 06:34:36.85 ID:jBBI5H1F0

>>11
景気対策だよ。
すでに対策しつくされた今のセンター試験じゃ、わざわざ塾とか行かずに済んじゃうから、
塾とかいかなきゃならない仕様にするんだよ。
ほんとクズやなあ。

15 ：名無しさん＠１周年：2016/02/18(木) 06:35:42.01 ID:DsK060D00

本当に小手先の改悪ばかり。

中高に飛び級と落第を認めろ。

簡単に転校できるようにしろ。

2年制中学とか4年制中学高校とかいろいろ作れ。

16 ：名無しさん＠１周年：2016/02/18(木) 06:38:38.67 ID:GOB6j3PI0

>>1
＞また、計算過程が適切かを見るため、例えば途中式の「○・○×１０の○乗」の空欄を埋めさせる
＞新しい解答形式も導入する。

いまのセンターもこんなんじゃなかった？

さんざん初等教育中等教育で重視された、「思考力・表現力」を高等教育でも重視するっていっといて
実質は『正答数を示さず、選択肢から「全て選べ」と指示する』だけ？

17 ：名無しさん＠１周年：2016/02/18(木) 06:42:54.94 ID:b9IBSIAN0

>>3
文科省　「複数回答にすべて回答できて正解となります(^^)」

18 ：名無しさん＠１周年：2016/02/18(木) 06:43:39.01 ID:NboF84MPO

全科目で英語選択できるようにしろよ

地理世界史なんか日本語で学んでも 役に立たないだら

19 ：名無しさん＠１周年：2016/02/18(木) 06:46:30.06 ID:jBBI5H1F0

>>15
飛び級はいじめの温床になるから無理。
落第には同意だけど。

20 ：名無しさん＠１周年：2016/02/18(木) 06:49:21.53 ID:jBBI5H1F0

>>3
だからそれが目的だろ？
上位層は対策されつくされて差がつかなくなったから、
むりやり難度を上げるしかない。
昔あったイライラ棒やサスケと同じ。

21 ：名無しさん＠１周年：2016/02/18(木) 06:57:01.53 ID:RNIwdi8UO

高卒の条件を厳しくすればいいだけ。

22 ：名無しさん＠１周年：2016/02/18(木) 06:58:45.65 ID:Z/CpMXSM0

大切ではあるが
一定の知識あってこその判断なんだよね。
知識なくして判断なんて出来ない。
それに判断なんてのは正解がないことも多い。

23 ：名無しさん＠１周年：2016/02/18(木) 07:01:24.57 ID:Z/CpMXSM0

昔は難関試験を突破した連中が組織で評価されて出世したが
今は口八丁、ゴマすり、裏入学、無試験組が
組織で出世してるので
試験制度そのものを否定する雰囲気が社会にまんえんしつつある。

24 ：名無しさん＠１周年：2016/02/18(木) 07:01:53.69 ID:zubeb96y0

思考力なんていらんのにな
ごくたまにいる天才が考えて答えを出してくれるから
考えるのはそいつの役目であって
俺らではないんだわ
俺らは考えたって馬鹿な結論しかだせないから
自分が出した馬鹿な結論を大事にして生きると人生がおかしくなるからな
おまえら身にしみてわかってるだろ

25 ：名無しさん＠１周年：2016/02/18(木) 07:04:00.98 ID:nhhefKmS0

難しくなるってことね

26 ：名無しさん＠１周年：2016/02/18(木) 07:06:59.42 ID:jBBI5H1F0

>>23
その難関試験だってゴマスリとかの温床だったんだよ。
試験自体がそうでなくても、そこまでの過程とかな。
大昔なんて大学自体が上級国民だけのものだったんだし。

27 ：名無しさん＠１周年：2016/02/18(木) 07:08:42.27 ID:jBBI5H1F0

>>24
何か勘違いしてるみたいだけど、別に大学行ってから必要になるとかのための試験じゃないから。
選抜のために振り落とすための試験だから、
英検や漢検よりサスケに近いんだよ。

28 ：名無しさん＠１周年：2016/02/18(木) 07:15:11.86 ID:qVOoV3fz0

家事育児を「やっているつもり」の旦那へ見せた執念の分担図
https://t.co/oYGgKGze0W

428

29 ：名無しさん＠１周年：2016/02/18(木) 07:15:41.44 ID:IkyGSB0l0

Almost all of Japanese people usually act not what they themselves believe is right,
but what their authority want them to do. Strongly concealing their own free will,
Japanese seem to be a kind of puppets without the mind.

Toil and burdens imposed on them are so hard that they formerly died far younger
than the free peoples of the western countries.
Indeed, the remarkable progress of the medicines greatly helped them to
prolong their life, but I wonder if they really become happier.

The life as an “aeternal slave” is of no value.（これが低学歴ウヨには読めない言語だｗ

30 ：名無しさん＠１周年：2016/02/18(木) 07:18:29.00 ID:aR4HBHxH0

だれが絵を描いてるねん、これ。亡国政策。

31 ：名無しさん＠１周年：2016/02/18(木) 07:21:43.17 ID:szgxI6K/0

どうしてせんたーなんですか
2次試験じゃだめなんですか

32 ：名無しさん＠１周年：2016/02/18(木) 07:22:33.25 ID:Q43Zbnlu0

>>22
ＯＥＣＤの幹部いわく、
ネットで検索すれば何でも分かる時代に、知識にどれほどの価値があるのか。

33 ：名無しさん＠１周年：2016/02/18(木) 07:30:54.43 ID:nbmHfgvC0

>>29
ネトウヨとやらにも人気がある、大ヒットしたアニメをパクった
グロ画像貼りますって感じなのかなあ

ネトウヨとやらに勝てないから
パクリパクリパクリ
これってコンプレックス丸出しってこと

34 ：名無しさん＠１周年：2016/02/18(木) 07:46:27.36 ID:ghpfnwS80

>>24
悲しいけど同意(笑)

35 ：名無しさん＠１周年：2016/02/18(木) 07:49:11.07 ID:AQUzJ/5f0

個別の二次試験でやればいいことじゃないの。
センター試験だけで合否を決めるような大学は大学側がもっと努力すべき。

36 ：名無しさん＠１周年：2016/02/18(木) 07:52:40.18 ID:4/D382Zu0

難易度は一問でも間違えたら高校の卒業資格剥奪して１年からやり直しぐらいでいいよ

37 ：名無しさん＠１周年：2016/02/18(木) 08:13:10.45 ID:w/XfjorH0

>>32
馬鹿はそれでいいと思うよ

38 ：名無しさん＠１周年：2016/02/18(木) 08:13:28.93 ID:eEcE6cR40

後継テストはまだいい
問題は二次試験が学力試験に加え、内申書や面接を重視するようになる点

ＡＯ入試で入学する学生がどんな人材なのかは既にご存知のとおり
学力低下に拍車かけてどうすんだよ

39 ：名無しさん＠１周年：2016/02/18(木) 08:17:03.25 ID:bDJNrtrk0

「全部選べ」はモヤモヤする
今の中1はこんなものやるのか
悲惨だな

40 ：名無しさん＠１周年：2016/02/18(木) 08:33:35.01 ID:c35p+irE0

採点する側の手間暇をまるで考えていないな。
それとも、AIが自動で採点をして呉れるというような
ホラ吹きに引っかかっているのか？

41 ：名無しさん＠１周年：2016/02/18(木) 08:34:51.89 ID:yo7NBsyZ0

物理に目を通してみたけど
中学校の学力調査のような感じになりそう
数学のB問題に似た雰囲気だ

42 ：名無しさん＠１周年：2016/02/18(木) 09:37:39.09 ID:VSLJDKMG0

>>14
ってことは、20年蓄積したオレの過去問研究、教材研究、臨床実験の経験は全てパーになるのか
ま、いつかこの日が来るのはわかっていたけど。

変な技術ではなく、学力があれば良い大学に入れる世の中になればいいな
商売柄、経済力による教育格差が残ってもらわないと困るけど。

43 ：名無しさん＠１周年：2016/02/18(木) 09:46:31.52 ID:RNIwdi8UO

>>42
>変な技術ではなく、学力があれば良い大学に入れる世の中になればいいな

塾の先生も本心はこう思ってたんだね。

食い扶持稼ぐために人をカモにしなければならない世の中ってつらいよね。

44 ：名無しさん＠１周年：2016/02/18(木) 10:01:53.15 ID:/ouNFF9M0

憶えゲーじゃなくなるんで、
例の変な推薦で入ってくる奴らの方がいい成績になるらしいぞ

大学の勉強で塾はないからなｗｗｗｗｗ

45 ：名無しさん＠１周年：2016/02/18(木) 10:14:04.38 ID:/ouNFF9M0

つーか、　大学で自分のやりたいこと勉強してる人間って、
どのぐらいいるんだろう

46 ：名無しさん＠１周年：2016/02/18(木) 10:23:08.11 ID:VDGEDMfv0

「全て選べ」って完全解答なら0点続出だし
それこそ正しい選択肢を丸暗記するだけになってしまうだけだと思うんだが

47 ：名無しさん＠１周年：2016/02/18(木) 10:41:55.18 ID:bDJNrtrk0

>>46
これがどうして「思考力」を問うことになるのかが疑問

いうならば今までの数学で（１）（２）（３）を全部正解しないと大問ぜんぶ０点、となるということ。
普通なら（１）は基礎（暗記）、（２）は標準、（３）は発展（思考力）

これらの部分点で勝負していたようなものが「思考力」の名のもとに根底から否定されることに

48 ：名無しさん＠１周年：2016/02/18(木) 11:06:25.29 ID:v/KyRCa+0

ゆとり教育の繰り返しだろ

49 ：名無しさん＠１周年：2016/02/18(木) 11:23:31.26 ID:9HzyeOEz0

>>45
1%もいないよ。
昭和中期ですら、ほとんどの大学生は富裕層子女の人脈作りでしかなかったわけだし。

50 ：名無しさん＠１周年：2016/02/18(木) 11:25:37.65 ID:9HzyeOEz0

>>47
そうでもしないと、点数に差がつかなくなったってこと。
対策に対策を重ねられてしまって、その対策を潰すためにどんどん難度が上がって、
末期にはムリゲーになったシューティングゲームみたいにな。

51 ：名無しさん＠１周年：2016/02/18(木) 11:56:16.23 ID:RNIwdi8UO

>>47
１つ当たって１点、全部答えられて＋２点、１つ不正解を書いたら−１点ならいいよな。

部分点とボーナス点で計算してもらわないと、
８５点取れてた人も１０点しか取れない人も同じ０点になってしまって受験ノイローゼが増える。

52 ：名無しさん＠１周年：2016/02/18(木) 12:00:02.81 ID:9HzyeOEz0

>>51
だから、そうでもしなきゃ点数がばらつかないからしゃーないの。
上位層はいかに失点しないかのチキンレースだから、
綱渡りの綱の太さを細くするしかない。

53 ：名無しさん＠１周年：2016/02/18(木) 12:07:25.44 ID:F5vbE8EP0

センター試験ってそんなに問題ある？
基礎的問題だし、あれで良いと思うけどねぇ。
受験から30年以上たった俺でも解けるレベルだし・・。

54 ：名無しさん＠１周年：2016/02/18(木) 12:09:26.49 ID:F5vbE8EP0

>>52
難関大は二次試験が全て。
それで良いんじゃないの？
上位陣に差がつく問題だしたら、
大半の受験生は手も足も出ないよ。

55 ：名無しさん＠１周年：2016/02/18(木) 12:09:56.30 ID:RNIwdi8UO

>>52
ムリゲーでそれこそ受験で燃え尽きてしまう子供が続出しそう。

まあ元々は地頭が良くないのに上を目指す風潮が良くないんだが。

56 ：名無しさん＠１周年：2016/02/18(木) 12:14:29.88 ID:Afk0lQUk0

センターはシンプルでいいだろ
足切りに使うだけ
論理は二次で
私大卒のお坊ちゃまたちが教育弄るな

57 ：名無しさん＠１周年：2016/02/18(木) 12:21:52.58 ID:bcRiXuFt0

マークシート式もより思考力重視　複数の正答も　文科省が問題イメージ例公表

採点する側の思考力が欠如しているのに。

58 ：名無しさん＠１周年：2016/02/18(木) 12:26:10.74 ID:GtTEuo7d0

OCR　登場

59 ：名無しさん＠１周年：2016/02/18(木) 13:30:10.61 ID:n+xMzO2F0

>>37
知識があれば賢いなら、丸暗記科挙制度を引きずっている中韓が世界最高の知能・知性にならないとおかしい。
実際ノーベル賞は全然穫れていない。

60 ：名無しさん＠１周年：2016/02/18(木) 13:51:17.76 ID:wcjMvj380

マークシート楽でよかったな
問題のほうもなんとかヒッカケようと必死なのが面白かった

61 ：名無しさん＠１周年：2016/02/18(木) 13:53:53.27 ID:qpbVvMj20

小型無線機によりカンニング方法も進化したから脱マークシートで対応しないとな

62 ：名無しさん＠１周年：2016/02/18(木) 13:56:51.19 ID:jG6p6Nc+0

>>18

朝鮮語の選択は無駄、やめるべきだ

63 ：名無しさん＠１周年：2016/02/18(木) 15:01:02.06 ID:w/XfjorH0

>>59
極論に走るのは馬鹿の大きな特徴

64 ：名無しさん＠１周年：2016/02/18(木) 15:03:38.07 ID:bIlD0hYd0

もうこういう改革はやらなくていい。

65 ：名無しさん＠１周年：2016/02/18(木) 15:32:47.53 ID:VSLJDKMG0

>>43
本心は大学での研究、高等教育に耐えうる学力の育成一点だよ。試験作るのってマジで大変なんだよ。

数学や物理なら論理的思考力（着眼）、表現力、計算力を問いたい。
が、青チャートを筆頭とする解法暗記信者に勝てていない。

英語なら７割読解力、３割作文力（すべて論説文）を問いたいが、文科省を筆頭とする実用英語主義に勝てる可能性も感じない。

生物は基本事項の最新知識と、仮説→実験→検証→考察の能力を問いたい。
これは新課程で出題者次第で化ける要素あるが偏差値70以上だけが対象だろう。

化学は素反応の理解と未知の物質反応の予測能力、物質の命名法、単離精製同定能力を問いたい。
実態は相変わらずガンガン暗記して計算ドリル

オレのお客さんは学力的にも経済的にもエリートだけでいい。
そのエリートがふさわしい大学に入れるようになっていれば文句は言わぬ。
数研出版や河合塾をはじめとする大手小細工軍団が偉そうにしてるのがね。

66 ：名無しさん＠１周年：2016/02/18(木) 16:17:00.70 ID:mdmp4Rni0

>>24
自分が出した馬鹿な結論＜天才が考えた答え

なら天才が考えた答えで生活するわな

67 ：名無しさん＠１周年：2016/02/18(木) 16:25:03.24 ID:RNIwdi8UO

>>24>>66
たまにいる天才を見つけ出すための試験か。

68 ：名無しさん＠１周年：2016/02/18(木) 16:25:39.04 ID:ac5r3LYU0

>>54
足切りってのがあってな。

69 ：名無しさん＠１周年：2016/02/18(木) 16:27:01.90 ID:ac5r3LYU0

>>55
だから、そういう批判があってAOだの推薦だのできたけど、それはそれでブーイングだろ。

70 ：名無しさん＠１周年：2016/02/18(木) 16:31:49.30 ID:n+xMzO2F0

>>63
だから暗記だけじゃダメだって事。
知識ならGoogleが持ってる。

71 ：名無しさん＠１周年：2016/02/18(木) 16:32:29.91 ID:ac5r3LYU0

>>42
だからでしょ。20〜30年サイクルでシステム変えるの。
文科省サイドがいろいろと大義名分述べてるけど、
結局は受験産業をつぶさないため。
「大学の講義に耐えうるための基礎学力のチェック」だけなら、
はっきりいって受験産業なんか不要だからね。
せいぜい中小の個別塾ぐらいで済んでしまう。

代ゼミが瀕死になったのも、私大がAOや推薦が中心になったもんだから、
学力大衆層相手の代ゼミには存在価値がなくなったからだしな。

72 ：名無しさん＠１周年：2016/02/18(木) 16:34:16.16 ID:xIXXleTw0

>>38
>ＡＯ入試で入学する学生がどんな人材なのかは既にご存知のとおり
>学力低下に拍車かけてどうすんだよ

古市憲寿という優秀なＡＯ入試出の人もいますよ?

73 ：名無しさん＠１周年：2016/02/18(木) 16:40:54.97 ID:ac5r3LYU0

>>38
AOが原因じゃないよそれ。
根本理由は大学が多すぎることなんだから、
大学の総量規制しないと無意味。
AOや推薦を禁じ手にしたところで、一般入試のレベルがクソ低くなるだけ。

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