発達障害生徒に「合った学校考えたら」 発言教諭を告訴
4/27(金) 10:36配信
長崎市の純心女子高校に３月まで通っていた発達障害のある女子生徒（１６）に、
当時の担任の女性教諭（５６）が「あなたに合った学校を考えたらどうか」
などと不適切な発言をしていたことがわかった。
生徒は４月に転校し、保護者は２６日、暴行や名誉毀損（きそん）、
侮辱の容疑で教諭に対する告訴状を浦上署に提出した。
告訴状によると、生徒は教諭から昨年９月以降「障害者が来る学校ではない」
「ほかの学校に行った方がいい」などと侮辱され、それが原因で適応障害と診断された、と訴えている。
学校によると、教諭は学校側の聞き取りに対し、生徒と学校生活についてやりとりする中で
「周囲のサポートを遮断するから学校生活も障害も改善されない」
「あなたに合った学校を考えたらどうか」などと発言したことを認めた。
一方で障害を差別するような言動は否定しているという。
教諭は「生徒への共感や思いやり、配慮が足りなかった。申し訳なく思っている」と話しているという。
学校側は「不適切な発言のため、心情を害する状況になり申し訳ない。
今後、当時教諭のクラスにいた生徒や保護者へのアンケートなどを行い、対応していきたい」と話した。
生徒の父親（４６）は取材に「学校とは食い違いが多々ある。
次の被害が出ないよう、学校にも変わってもらいたいと思い告訴した」と話した。
保護者は２５日、長崎地方法務局に人権救済の申し立てをしている。
4/27(金) 10:36配信 朝日新聞デジタル
https://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20180427-00000030-asahi-soci
★1が立った時間 2018/04/27(金) 11:12:10.93
前スレhttp://2chb.net/r/newsplus/1524814280/ 天は人の下に人を作らず天は人の上に人を作らず
ネトウヨわ心に刻むように
>>1
留年しそうならさせればいいだけで
余計なことは言わなくてよろしい。 >>3
内申書に発達障害者と書いていなかったから。 父親の言うとおりだわな
まずは入れないようにしないと
939 名前:名無しさん＠１周年 :2018/04/27(金) 19:50:21.55 ID:eOb3O3bp0
ADD女の私ってのろまで宿題を期限までに終わらせられないくせに成績だけはよかったんだよね
本当に不思議な現象だわ
逆になんでみんなちゃんと宿題やってるのに私より成績悪いのか不思議でならなかった
これが能力がばらけてて極端だというあれなんだろうなあ
950 名前:名無しさん＠１周年 :2018/04/27(金) 19:54:43.57 ID:JI+1bvFU0
>>939
発達障害の人で一度見たもの、聞いたものは忘れないって人いる
それかも
996 名前:名無しさん＠１周年 :2018/04/27(金) 20:09:16.36 ID:eOb3O3bp0
>>950
普通の人はどれくらいで覚えるのだろう
↑
この流れ気になる
一般人と発達障害の人で覚え方や練習量違うのか？ >>4
その後にあの毒舌家が何と続けてるのか読んで無いんだろうなぁ（苦笑
いきなり本人に直接言っちゃアカンだろ。
セクハラなみの常識。
>>12
自分も免許取るとき学科は一発で受かったけど実技は2回落ちたな
まあ今はゴールド免許だけど >>12
だって考えることが苦手だから
全部記憶するわけだよ >>13
つか慶応自体がバリバリの選民学校だよねw
いつも思う 両親いずれかのクローンとしか見れないのは
ハナサキトクハルあたりの人に多い
単純認識なんだろう
夫婦そろって３７以下
長子も次子も４０くらいだけど
末が５０超えてたら
微妙に似てないのかな？って「分からない」含みの判断になりそうだが
そうはならずに
それでも父か母かの２つの選択肢から
悪いことは自分のせいじゃないって希望を選ぶだけの回答法なんだろう
昭和の診断がああなったのは
そんな二人が基地外じみた愚痴を愚痴愚痴垂れてたからだ
発達障害にも、バカもいれば天才もいるよ。
そこらへんは非発達障害と変わらんかと。
高校ってことは、学校に合った生徒だから入学を許可したんだろ。
この教員は高校がどんなところなのか分かっていないのかな？
>>20
きれいごとを言うのが著名人のしきたりだしね え？自分の学力に合ったところを勧めると訴えられるの？
>>17
それはない
ADDの自分は一般人より考えてる自覚がある
改善案とか出るの自分ばかりで他の人からまともな改善案出るの見たことないし >>1
俺、思うんだけれどさ、
東大でも財務省みたいに悪い事するより、
発達障害とか障害があっても悪い事をしないヤツの方が尊いんじゃねーかって >>15
本人に言わなきゃ誰が言うんだ？
結局本人に伝えなきゃなならんのだから早いか遅いかの違いでしかない。 >>1
何のために障害者用に養護学校に予算を出していると思ってるんだ！
障害者を普通の学校に入れたら授業崩壊するだろ？
変な権利を与えるな‼ 発達障害者は筑波大駒場にでも行け。女子なら桜蔭とか女子学院あたりとか。
アウアウアーな池沼ならともかく、発達障害程度なら普通の学校でも問題ないだろう
私立なんか底辺校以外は選民意識あって然るべきだろ
通ってる生徒もその親もそう思ってる
いやなら公立に池
突然、怒り出す
会話が続かない
輪の中に入れない
計画が狂うと気も狂う
なぜか会話を止めてしまう
皆が笑顔で自分だけは無表情
常にコイツらは、と下に見てる
共感性が欠如していて心が読めない
喜怒哀楽に対応できない
空気感が読めない
孤立化する .
うちの職場にいる、いつまでたっても仕事覚えない奴いるんだけど
やっぱりこれなんかな
何回も同じこと聞かれてイライラするんだけど
>>39
それは東京都の話
地方では私立はアホの行く学校
公立の滑り止めだよ
公立の方が偏差値上だからね なまじ中途半端に社会に出たら地獄みるだけだから
支援学校から障害者雇用実績のある大手企業に
入ったらいいのに
>>42
教師が勝手にそう判断しただけという可能性も 知能高い発達障害はペーパテストで
優遇されるから、社会として
扱いが難しいんだよな。
東大卒の発達障害が、学者やエンジニアになれれば
ＯＫなのだが、営業や経営だと中卒にも力が劣る。
>>35
高校って素行にちょい難があっても成績良ければノータッチのとこがほとんどだもんな 社会に出るとそれ以上のこと言われるよ
自分の限界を受け止めなよ
俺ADHDって診断されてADHDの薬飲んだら脳みそが全く動かない感覚に襲われた
アイデアとか何も浮かんでこないの
だからもう飲むのやめた 多分一般人の脳みその方が独創性という点では劣ってる
ありがちだろうけど、話の文脈や話し手の意図を察しづらいのかもね。
助けましょうか？
→あなたは一人でできない。
無理せずサポートを受けたほうがのびのびできて、あなたに合ってると思うわ。
→あなたはここに相応しくない。
それから、先生と親の言ってることがズレてると子どもは混乱してややこしくなるよね。
親が普段から、それくらい自分でやりなさいとか、他の子と同じように頑張りなさいとか言われてると、子どもは周囲の助けは借りちゃダメだと思うようになる可能性がある。
>>43
自分の住んでる関西や親戚が住んでた東北では、高校で公立と私立の併願だと公立選ぶのがデフォ 障害者に障害者と言ったら名誉毀損や侮辱になるのか？
おいおい精神科医は診断下せないじゃないか
>>48
入ってからの扱いってことじゃない？
こいついらねえって思ったら営業に回せば
あたふたして無能さんになるわけだし
コネがなけりゃ企業の一存です 東大の発達障害者率
文１ ７５％
文２ ４５％
文３ ５５％
理１ ８０％
理２ ７５％
理３ 全員
会社に入って仕事できなくて注意したら訴えそう。
やればやるほど浮くけどわからないんだろうな
教師が言うってことは問題行動多かった可能性有るし、
生徒から相談受けた上での行動だった可能性も有る
実際、発達障害が周りに与える迷惑ってのはけっこうシャレにならないものがあるし
発達障害とか適応障害ってDNAで調べるから言われても発症するもんじゃねえぞ
これは
学校生活になじめない発達障害は勉強できたとしても
ちゃんと訓練しないと大学まで行けても就職とか社会人になってから詰むんじゃないの？
まあ直接本人じゃなくて親に言うべきだったと思うけど
>>1
うちの娘も少し発達障害あるから、この発言もムカつくけど言わんとする意図も分かるから遣る瀬無い気持ちになるわ。 >>60
頭の悪いアスペがやるような言論をするのはよろしくないな
訴えられないようにしろよ 私立なら入学金何十万だろうし学費も高いだろうね。面接でも発達はわかってたんだよね？金取って気に入らなきゃあとは病気を理由に退学させればいいとかあこぎな事してたとかはないのかな
>>55
わかる
自分もADHDだけど、一般人って我々とは別のところでバカだよね
得意分野が違うだけだわ >>64
そもそも親が真っ先に気付いてなきゃならん事案だ。 教師にお咎め食らう系だと学習障害かADHD（多動性）か
受動系アスペは迷惑かけないからセーフ？
周りの女子生徒がいじめるからいじめられっこの発達障害を排除したいのかな
否定してるけどたぶんこういう発言はしてるだろうね
でも実際にその生徒に向き合ってると感情的になってしまうのは理解できる
本当に理解不能な子供っているんだよ
もう自分の能力の限界だからもっと優秀な先生に見てもらってくれっていう気持ちになるわけ
言葉面としてはたしかにそうなんだけど
その教師の個人の責任で片付けられてもなぁというのは正直ある
集団行動のストレスで自傷しまくったり発狂しちゃう子見てると無理して普通の学校通うより別の環境に行った方がいいと思うよマジで
先生、親切で言ってあげただけなのにな。
発達障害は子供のほかにも親もなんだな。
入試試験にちゃんと合格してるし
鳩ポッポとか高学歴の発達障害なんてうじゃうじゃいるじゃん
>>57
東北と違って長崎は私立もそれなり。
今の時代にこんな中途半端な女子校が中高一貫で残っているのは奇跡的ですらある。 発達ちゃんに問題がなかったらこんなことにはならない
>>57
進学の事を考えたら私立の方がいいんだけどね 発達障害は変に誤魔化す技術を手に入れて
普通の会社に就職してしまったりするとかなり厄介な存在になる
人権問題とかあるから簡単に辞めさせられないし、仕事ミスしまくるし、かといって仕事を与えないとパワハラになるし
>>67
分かるわー。同じ会社の東大卒、まー使えねーわ。ひどい。バイト以外。 わかりやすい障害児は養護学級もあるし水準を超えたらそちらへ行ってもらえる
ただ発達傷害のたぐいは本人や保護者に自覚が無いことが多いんだよ
そこのギャップがあるので前提が食い違って議論にならないし話し合いが不可能
そのストレスの強さは相当なもんだよ
ペーパ入試だと発達障害がわからないから、
東大とか官僚はコミュ障けっこういるよね。
日本人の上流人材が英語や語学が下手っていうのは、
そもそも日本語でも会話が下手という理由もあると思う。
知恵遅れじゃないんだからエジソンみたいな天才かもしれんだろ
生徒がどんな高校を希望しても
「いいんじゃない」と言うしかないよね
てゆーか何も言われたくないなら教師に相談しないで個人で受験すればいい
>>82
しかも医療とかに関わって、
誰か殺したら病院のせいにするから嫌われる 注意欠陥・多動性障害と学習障害２つある子は、たいへんだった。
>>76
発達障害って遺伝するから
親の方にも問題ありそう >>70
不得意なところには入ってこないでね、迷惑だから >>83
まあ東大卒なのに君と同じ会社になった時点でお察しだろう 一方ジャニ―ズは
未成年を◎◎としても
メンバーと呼ばれ
呼び捨てにさえされない
障害関係なく言うよね？
「あなたにあった学校目指せ」の何が悪いの？
だから障害者は嫌なんだよ。
>>63
DNAでわかるもんじゃねえよ
アホかｗｗｗ ある意味純心ではあるな、純心な子供ほど残酷だったりする・・・
アレ、狂̪̪師かよ
普通の学校に生かされたせいで機会を損失したという話がある時点で
これは侮辱や差別には当たると証明できない
>>27
わりと、発達障害でも記憶力凄くて進学校通ったりするんだよ 暇つぶし駄弁りトークが続かないだけなら
無口な人、話をしたくない人ってだけの可能性もあるが
これって目的のある話をしてる時に
アホじゃないかって脱線話を連発するのはそれこそ糖質だろうしｗ
エライ人の言うことに
ひたすらウンウンそうでこざいますって知ったかぶって頷くだけで
ダンマリっていうのも
相手の話を何も聞いてない頭真っ白ってアホだろう
純心はそんなものだろ。
過去にも問題児に同様のことを言っているし。
問題児への対応の難しさと一般の生徒への
影響を避けることがどれほど大変なことか。
私立だったらそれなりの金おさめてるんだろう
まともな方法で誘導しろよ
>>99
トランプを呼び捨てにしてることを
トランプは知っているのにあいつら恐れを知らんよな。 >>101
そんな学校が存在していつでも誰でも選べれはいいけどな
田舎なんか学校少ないから高校とか選べないよ
成績で自動的に決まるだけ >>105
色盲とかの障害があると、そう言うケースはあるな。 >>82
普通の人だと一人で済むところが、任せておけないから二人掛かりになるんだよね 入試で落ちてれば波風立たなかっただろうに，成績は人並みによかったのかな。
>>101
沼にも学ぶ権利がある
みたいな話なんだろう >>94
わしゃ国語が一番得意だぞ
全国模試で名前載ったことある
が、コミュ障 織田無道みたいでマジョリティの内に融けてしまう。明らかであるウロウロしてても檀家が持たない
>>120
行き過ぎはよくないってことなのかな
流行語大賞なんかも滑ってることあるし 発達障害者「擁護学校？あんな知恵遅れと一緒にするな！これは侮辱だ！」
発達障害者は自分だけ特別扱いされたいだけの自己愛の塊で、他の障害者は平然と差別するんだよね^^
発達障害者は知恵遅れでなく天才だの、東大に多いだの、こんなこた書いてるアホが居るのが良い証拠
こんな差別的な人間は社会に必要無いよ
嫌われるのも当然だわw
生徒側からの高すぎる要求でもないと、なかなかそんな言葉でないと思うけど
エライ人の言うことに
ひたすらウンウンそうでこざいますって知ったかぶって頷くだけで
ダンマリ
今の言葉に頷いたら最悪の事態になるんですが
それでもエライセンセイのいうことには
ウンウンアタシも同意見でございますわかっておりますと頷き
その結果が昭和A級戦犯だった
>>119
だから選ぶほどあればいいけど実質途中退学したら同レベルの高校にすらもう入らないでしょ >>58
ってよりさ、逆に障害ある人を侮辱してるのか？って思うんだけど
何よ？名誉毀損って。おかしくない？
発達障害があるのが事実ならさ、
それを受け入れたくないのは、親でしょ？
名誉毀損って、おかしくない？
逆に障害ある人を上からみてんの？って思うわ。 昔は発達障害なんて普通学級にいたんだがな
無理やり分ける程じゃないだろ
>>119
昔は特殊学級にぶち込んで、単純作業の仕事させとく、それなりのシステムがあったんだがな。 >>128
同じ意見。逆に障害ある人を侮辱してるのか？って思うわ。 >>133
今でも知能が正常の範囲内ならそうでしょ >>120
お前みたいに、成績はいいのに、喋らせたらアウアウの奴いたわ。突然行方不明になったが 日本人の半分は
日本語を平均程度にも理解していないし
相手の発言の半分も理解していないｗ
>>131
なのでよけいに怒ってるんじゃないのかな
普通の人が行く高校で普通の人が学ぶことを経験させたかったのに
って
たしかに卒業させる、させないなんて学校の胸先三寸だし 近づきすぎず、そうかといって離れもしないでそっと見守ってあげておいて
命に関わるようなときだけさっと助けてあげるそれが教師というもんだよ
発達障害と関わるから差別だとか告訴とかされる
どうせほっとけば数年で卒業してくんだから我慢せんと損するばかりだわ
この親は在日影響下のプロ市民団体に支援を受けてるな
>>120
俺の友達は、全国模試で国語で一番になった奴がいるがコミュ能力抜群だったな。 >>130
きちんとまとめてから書いてくんない？
何を伝えたいのかサッパリわからない 発達障害生徒によっぽどイラついてたんだろうな
気持ちはよく分かるし言ってることは正論だから個人的には女教師は無罪
16年間も我が子の資質や進路を見極められなかったこの親はどんだけ発達障害なんですか？
>>132
ドロボウにドロボウと言ったら訴えられたでござる >>134
おれは親の希望でふたば学級にぶち込まれたが
先生が「あー普通の学級に行ってね」と言って追い出された
その後社会人になって親に内緒で精密検査したら肢体不自由で二級だったと判明
なんと数十年努力と根性で生き抜いていたという・・・ 鈴木先生「普通の子供の心の摩耗によって学校は成り立っている」
では普通の子供の尊厳はどうなのか？
いつもこういう話題で疑問に思う
女性教諭（５６）か
こいつ若いころイジメやってたんだろうなｗ
>>143
度々すまん。バイト以下です。
私が発達障害でした。。 >>146
今も名前が特別支援学級に変わっただけでそのまま続いて機能している。
ガチの障害児の親が無理矢理子供を普通学級に行かせることはあるけど、
今回のは今も昔も普通学級にしか行けないパターンかと。 >>142
まあ社会ってそういうもんだよな
関わっちゃいけない人間とはきっちり距離置かないと 本件は極めて遺憾であり、
今後再発の防止と、教員への再教育が求められる。
緊急搬送先の昭和の対応は
おかしかった
緊急搬送されてきた意識不明患者に問診診断もなしに
重症精神病名をつけて
精神病院送りにした
アメリカ入試なんかだと
課外活動と面接と論文あるから、
天才レベルじゃない秀才レベルの発達障害を
ある程度は排除する評価システムができてる。
でも日本はペーパ試験一本が多いので、
発達障害の上流国民がちょっと多すぎ。
偉い立場なのに、常識ない系や空気読めない系･･･がほんと多い。
>>157
同意
このスレ、発達障害を知的障害と勘違いしてるバカが多くて引くわ
偉そうに発達障害批判してる奴って、いくら自分のことを健常者様だと思っててもIQが低すぎるんじゃないですか？
発達障害よりIQ低いって恥ずかしくないの？ >>115
発達障害とかダウン症とかでも無理に普通の学校に行ったせいで適切なコネや補助を受けられず
成長した当人が批判するとか結構聞くわ 16歳じゃ、健常な女性は子供を産んで次の世代の親になることが許される年齢だし
育ち遅れていることに気づいて、身を守ることを考えなさいの局面にきてるだけ
>>127
やめてあげて
クソニートにも人権はあるのよ >>159
本人にとっても、世の中にとっても不幸になるんよ 他の人権の侵害は、何人にも許されない。
あるべき告訴であり、今後人権の救済が、
社会全般に認知される必要があることは明白である。
>>166
そもそも普通の教師は障害者教育の専門家じゃないしな。
特別学級を受け持ってた先生は、研修などによく行ってた。 そのためにスクールソーシャルワーカーがいる
教師はその発言をするべき立場じゃない
>>173
安心して！エジソンもスティーブ・ジョブスもホリエモンも発達障害だけど億万長者になったよ！ クラスに迷惑かけて苦情受けてたんでは？発達は何もかも破壊します
>>17
考えることが苦手なのは健常者じゃね？
健常者はロボットみたいに社畜奴隷になる能力が高いよな
ADHDみたいなアイディアマンには耐えられんわ >>150
結局のところ傷つけたのは発達障害だってはっきりわかってる娘の進路を誤った親の方なんだよな
軽度の発達障害なら変わり者程度の扱いでスルーされて問題にもならんけど
周囲のサポートなんて話が出てる時点で一般生徒と交わらせるべきじゃない >>1
その通りだろ
モンペはまわりの生徒が迷惑するのわかってないのかね？
池沼の担当係を作って他の生徒が世話すんだろ？で、なんかあったとき誰が責任とるの？ >>17
考えることが苦手じゃなくて
考えが飛んでるから説明することが苦手なんだよ
あとは自分の中で当たり前と思ってる難解なことがほかの人は当たり前じゃなかったりで説明できない あいまいな指示が理解できないような発達障害の学生には明確な指示を出すよう言われるのに、
校長・副校長からは、学生の適正をみて適宜柔軟な対応をするようにって至極曖昧な指示が来るので、
発達障害をもつ教員のわたしには結構辛い
触らぬ紙に祟りなし
見たら見猿着飾岩猿これ最強
近所にいても声かけたらまけ
>>184
餅は餅屋
教師がそれを言ったら職務放棄もいいところだわ ＩＱ高いことやペーパ試験能力が
現実の仕事能力や生活能力と乖離してるから
発達障害は注目されるんよ。
発達障害を判定するペーパ試験が
開発されれば、何も問題ないんだけどね。
>>186
アスペみたいに人の思考をかいくぐるとか、逆張りとか
あとは発達だと思考というよりは感覚とか感情で動く感じかなと 教員は生徒に対し、他校へ転校せよ等の忠告する権利はない。
チラシの裏で正論だと言われても障害者権利条約に批准してる国で教職者がこんな事言ったら訴えられるに決まってるだろ
>>190
自分で正解言ってるのに矛盾してるぞ。
それは全てを教師に押し付けてるに過ぎないよ。 面倒くさがらずに、停学処分与えて退学させたほうが良い
校長とか教頭と親交えて学校として本気で
訴えりゃいいじゃねえか。
有能無能置いといても一般的な教師一人の手には余る事象だろ。
発達障害の子をもった親は、
ペーパ試験で入れる
一般公務員を目指した方がいい。
一般企業だと丸め込まれて
退職させられ、最後は風俗かナマポや。
まぁ、一言いえるのは、なら入れんなってことだよな。
高校は試験あるし。
これは退職勧奨と同じだから相当悪質な行為だよ。
>>193
クレペリン検査は単純作業をひたすら続けるのも苦にしない発達障害なら
高得点出すような気がしないでもない >>203
どうだろう
高校って義務教育じゃないしさ
ダメだったら退学になる子もいるだろうし
そこは平等じゃないのかな 自分と家の子ども（もう成人した）
発達グレーゾーン
自分達は発達障害ありと思って生活してる。
周りから環境に適応出来ていない指摘をされて来ているが
周りの人にも迷惑や不快を訴える権利はある。
今は自分も子どもも適応出来る環境に流れついて生活出来てる。
差別されたとも疎外された、思ってないなな。
そもそも平等とか幻想だから
いつまでこんなクソみたいな事やってんだ？
この時世だしこれはパワハラ認定されて謝罪と賠償になって仕方なし。
担任の独断で暴走していたなら仕方ないけど、担任に丸投げしていたなら学校にも問題があったと思う。受け入れるのか受け入れきれないのか、学年主任など同席して家族の意向や協力と起こりうる事故の事前確認など必要だったと思う。
>>202
基本コミュ障だからね、人間関係の間合いの取り方がわからないから
全く手を出さないかいきなり直接手を出すかのどちらか トットちゃんのお母さんは立派だったね
トモエ学園でトットちゃんは幸せになった
合う学校を選んだの？
厳しい学校らしいじゃん？
>>195
ただし、他の生徒に迷惑をかける言動をしていた場合はその限りではない。 突然奇声を上げるタイプ、授業中徘徊するタイプ、黙って座っていられないタイプ、授業についていけないタイプ
色々ありそうだが、わざわざ担任が面倒なことをやるぐらいだから、他の保護者からの声もあったんじゃないのか？
発達障害は先天的なものであることから、
本件のような事案は、不合理な差別に該当する。
>>197
生徒の不登校や発達障害の対応は全部スクールソーシャルワーカーに任せりゃいいんだよ
それで転校すべきって結論が出たら生徒も保護者も従えばいい
あれもこれも教師に任せるから教師が不必要に多忙になってる
逆に教師も口出しする必要は無い >>214
いろんなタイプがいて
周りに迷惑をかけるタイプも想像ができることは確かではあるね
あとはこの生徒がどういう生徒だったのかによる
迷惑な行為がなければ完全に教師の負けだし >>201
研究者のがいいんじゃね
俺の高校の同級生で数学と物理が天才的で
国語はホントダメ、周囲とのコミュニケーションはからっきしって奴がいたけど
この間ネット検索かけたらとある有名な企業の研究所で世界初の技術開発してた
今思うとアスペルガーだったんやろうなぁ >>214
周りの生徒が疲れ果ててそうだよね
気力もエネルギーもすり減っていって、イライラと疲労感しか残らない
ストレス半端ないと思う 発達障害がIQ高いって、それ一部だけだろ
成功者の一部が発達障害＝発達障害皆IQ高いという理論は成り立たん
>>199
6483146×45237みたいな計算を暗算で即答するけど、
20円のお菓子を買うのに100円出したらお釣りが幾らになるか分からない
こういうレインマン（自閉症サヴァン）みたいな障害だったら日常生活は困難だよね 発達障害と学力は別物だから入試でふるい落とすのは無理だろ。
社会で生きていくための集団生活スキルが全く無くても
恐ろしく成績の良いやつは多いからな。
特別支援学校行って、本人に合ったプログラムで支援受けたほうがいいのにね。
え？
誰にでも言う言葉じゃん
それで訴えるとかヤクザかよ
発達障害でも真心をこめて
それが純真女子高校
愛情、友情、ど根性
それが純真清潔女子高校
さぁ新しい扉を開いて未知なる世界へ逝こう！！
発達障害じゃない生徒がきちんと授業を受けられて、真っ当な学校生活を送る権利を阻害しちゃダメだよね。
それを侵すような状況ならば、この教師の発言は正しい。
これ訴えが認められて犯罪ってことにされちゃうと福祉の現場で影響がヤバイだろ。
養護学校とか障害者学級とか勧をめただけで犯罪者扱いされかねない。
今回はたまたま学校だけどさ。
>>225
特別支援学校にも知能が人並みで五体満足な軽度発達障害児を扱うノウハウは無いでしょ。
児童相談所の方がそういう仕事は向いていると思う。 発達ってカチンときたら一のことでも十にして返さないと気が済まなそう
言葉の暴力は許されない。
そこを皆理解しないといけない。
ましてや先天的な病気に対し、
排他的な言葉は、完全に言葉の暴力に該当する。
>>218
そもそもソーシャルワーカーに依頼するにも現状を知らなきゃ話にならん訳だがw まぁ発達障害だなんだ言ってもな
日本人のほとんどが発達障害だと一番思ってる５ｃｈ民
>>223 知能指数とか一部の面だけだから。
何かに突出した才能を持ってたりすんぢゃねー？逆に其処にだけ血が行ってて他が疎かなだけだし。 >>223
中学生ぐらいまでは、健常者でも、自分には特殊な才能があると思い込んでる人は多いからなぁ。
発達障害の人は一生思い込んでいるのだろう。 >>206
だからそれは退学事由に相当する行為があったかどうかの話で、障害は関係ないでしょ。
障害でクビにしたいなら規則に書いとかないと。入学後障害を発症したら退学とかさ。 >>1
これは女教師が、３００％正しい。
発達がわめいてる教室で、他の生徒みんなが授業に集中できなくて迷惑する。
「きちがい！」とか言った訳じゃなし。ふさわしい学校さがしてほしいって、これで訴えるって、
発達の親もキチ。 >>232
そう言う甘ったれたことを言ってるから問題が大きくなってるわけだが？ >>231
0か100しかないってのはある
挨拶しないで怒られた、ってなったらどこの人かわからなくても
ひたすら挨拶し続ける 先生の意見も分かるけどな、ちゃんとした学校いってケアされたほうが理解力も深まるからな
迷惑具合によるよね
少しくらいのことでこの発言なら行き過ぎだけど、散々迷惑かけた末の発言なら同情する。
むかついて親に言いつけるくらいだから発達障害じゃないんじゃないの
>>230
無くはない
例えば重度のADHDは人並みの知能持ってる >>238
そうそう
だからやめさせる理由は障害だから、ではないんじゃないのかな
それは尾ひれみたいなものなのかなと
アスペでぐぐったときも
職場をやめさせるときは
アスペだからやめて、だとダメだそうで
具体的になにがダメなのでやめてくれって物言いになるっていうし
教師も同じなんじゃないかな 発達障害の性犯罪者知ってるけど思考が危なすぎて近寄れない
>>230
知能が人並みとはいっていない。
学力＝知能とは違う。
授業の内容をほぼ丸暗記できるぐらいの能力があっても
それ以外の事が自分で全くできず日常生活に支障きたすレベルの
発達障害はけっこういる。自分できっぷ買って電車に乗れない子とか。 >>242
甘い言葉ではなく、当然に護られるべき人間の権利であり、
我が国おいてそれは了知の事実である。 >>232
言葉の暴力？
上にも書いてる人が居たけど、「発達障害」ってのを見下して差別してるね >>31
でもお前 その辺純粋な気持ちで散歩してるだけの
人畜無害のゴキブリちゃんを見つけたら血眼になってぶっ殺そうとするやん(´・ω・｀)？
純粋無垢な尊い命なのに(´・ω・｀)(´・ω・｀)(´・ω・｀) 教師が言っては絶対いけない一言だな
それ言うなら学校側に言うべき
学校側がこの生徒を入れたんだから教師は全力で守らなきゃならない
それが教師の仕事
ここに行ってた子知ってるけどそういった障害があってもきちんとそれぞれに合わせたサポートしっかりしてるって言ってた。
これ親の方にも責任あるんじゃないの？
>>251
知能検査で引っかかるような障害があったら入試は通らん >>239 その問題有んのがこの教諭なんぢゃねーの？学校に相応しくないとな言うなら職員会議で決めたら良いだろーが、何勝手に一職員ごときが学校を代表してんだよ？
それとも学校で処理せずに内々に追い出す校風なのか此処は？まー転校して正解だったよなw >>4
偏差値30未満のアホに理解できるか分からないが
全文貼っといてやるよ
天は人の上に人を造らず人の下に人を造らずと言えり。
されど人の世は賢き人あり、おろかな人あり、貧しき人あり、富めるもあり。
人は生まれながらにして貴賎貧富の別なし。
ただ学問を勤めて物事をよく知る者は貴人となり富人となり、
無学なる者は貧乏となり下人となるなり。
お前みたいな無学の者は貧乏となり下人となる、と書いてあるなｗｗ >>231
それどこの掲示板に巣くってるちゃねらーだよ 親が発達障害ってのを差別して拒絶して馬鹿にしてる
この子は可愛そうだね
先生の言い方が悪い
やたらと発達は頭良い才能があるって言ってるのが居るから
先生もこんな平々凡々な並の学校に居るべきではない
もっとあなたの才能を伸ばしてくれる学校に移ったほうが良いと勧めればよかったんだよ
サポートを遮断するからってのが味噌だよな
ガイジの親もガイジ
>>252
権利は自分で守るものであって他人に守ってもらうものではない。
「 · 権利の上にあぐらをかく者は法律の保護するところにあらず」
そもそも民主主義とは、同じ権利を持つもの同士のぶつかり合いだぞ。 この教師もこのスレのレスも、人を見下す感じがすごく嫌だわ
最近の日本の風潮だよな、事の詳細も分からないのに上からモノを言う感じ
>>267
それ具体的にどんな感じのことなんだろうね
抽象的にぼかしてるけど、結構闇が深そう >>233
大雑把な流れを話すと、問題が起きた時にはじめてスクールソーシャルワーカーに依頼することになる
大抵の場合は学校じゃなくて発達障害の子を持つ親か医者が依頼
スクールソーシャルワーカーは、学校や病院への聞き取りも含めて色々と調査して、そのうえで当人にとって最良だと思われるような方法を提案する
とは言ってもスクールソーシャルワーカーを雇ってる自治体や活動しているNPOは少ないかもしれないが
少なくとも、「あいつ発達障害持ってそうだな」の段階で手を打つのは不可能 >>270
それはそういう質の話だからしょうがないよ
子供が発達の親なんかからすれば
そう言われるだけでも相手を殺してやろうかくらい思う人もいるだろうし >>256
そうやって警察入れずにイジメっ子まで守ってきたのが最近までの学校 不適切？
侮辱？
差別？
これは差別じゃなくて区別でしょ
これのどこが不適切なのか
>>276
なんか大人だなあ
あぐらかいた発達は嫌いだけどあなたのような人は光がありそうだよ >>204
発達障害でも、処理速度が遅くて足をひっぱるようなタイプだと苦手だよ。
極端なケースだと、上智大学を卒業して、小説で新人賞を授賞したけど、
処理速度は軽度知的障碍者なみという、萱野葵の例が記事になっていた。 この学校確かスクールソーシャルワーカーいるよ、そこに頼らないで自分たちが被害者だって言ってんじゃないの？親が
発達障害の当事者として言わせてもらえば
この先生は生徒への共感や思いやりや配慮に溢れたとても良い先生じゃないか
発言内容は発達障害者に対しとても親身に考えてくれてるし
この生徒の事がどうでもよければ適当に無難な事しか言わないだろうからね
>>268
人権は初めから存在するものであり、
貴方の言う権利は、人権を主張する権利であって、
本件は既に告訴されているのであるから、
貴方の言葉には、私の言葉を取り消す利益はもはや存在しない。 >>280
こういうのって高校教師が書いてるんだろうな
高校教師って本当に無能しかいなかったから、こういうの見るとイライラするわ >>270 そお？空気読まないけどわかるぜ俺、前年迄は普通にやれてたのに教諭と生徒の相性が元々致命的に悪くて、
指導力の無さが問題にされるのが嫌で、生徒が邪魔だから個人的に排除したんだよ。 また女性教論か・・・と思ったがこればかりはそんなに間違ったこと言ってないような
普通に生徒を思って行ってくれたセリフにすら聞こえるけどなあ
別に、悪いこと言ってね〜だろ。
学校についていけなのだから、変わるしかない。
極めて順当。
発達障害とは言っても、普通に生活してたり仕事してる人もいるからどの程度のものかわからないとなんとも言えないんじゃないか
受験して受かる能力はあったんだから、学力的には問題ないんだろうな
>>276 もう何してたんだっけ？って忘れる位全力で行くよねw >>286
でもそうやって
きみは退学ですってのが全国に何万人もいるだろうし
学校が選ぶ権利はあるしね 俺たぶん発達障害だけど気付かずにおっさんになってしまった
子供の頃周りに迷惑かけてたんだろうなあ
あの友達バラバラにして殺したアスペの女子に言ってたら殺されてたなこのBBA狂師
自分から喧嘩売って反撃されたらイジメと言うのが発達
最近は就学児健診が厳しくなっていて
発達障害の診断が下りていなくても強い疑いがあると公立小に行けなくなる
>>256
全力で守れ、とまでは言わない
少なくとも通常の教師は発達障害の専門家じゃないんだから勝手に判断するなって思う
本人の意思を全くの度外視するわけにはいかない >>273
なら親は何をしてたんだ？
親は何でソーシャルワーカーに相談しなかったんだよ。
そもそも教育の第一責任者は親なんだから。
もっとも子のそばにいるのだから、他人から言われる前に気付くべきだろ。 これ悪いこと言ってねーだろって言ってるやつ
発達障害の可能性大だよ
事実を通知することと配慮することはコミュ障には難しいようだね
>>287
違和感それだ。
学校としてではなく教師が個人として
言ってるように感じるんだよな。 >>286
症状出てるのでは？
普通に考えて、教師の数より、迷惑を被ったクラスメイトの方が多いだろう これを見て教師も発達障害なんだろうなって気づいたやつだけが健常者
不適切なのか？
無理に行って辛い眼に合うより良いだろ。
これじゃ何も助言できなくなるな。
>>280
入試でふるい落とせなかった学校側の負け >>300 あれさキレるタイミング分からないんだよね自分でもwそんなに大それた事する訳でもないし前科にも成ってないけどw >>298
まじかよ！
確かに、部下的な形でつく派遣社員さんを何人も怒らせてコロコロ人が変わってるわ^_^;
そのせいで俺めっちゃ評判悪い 足らなかったって、これが正に共感思いやり配慮じゃないの
身の丈に合わない場所行ってもどちも不幸になるから止めとけ
酒鬼薔薇や宅間で発達障害が有名になった
思い通りにならないとブチギレる障害
アスペあるあるだよなあ
>>285
何を言ってるか判らんよ。
誰もが同じ権利を持ってんだよ。
なら権利を主張しあえば、衝突するのが道理だろうが。 IQ138あるけどADHD傾向
未診断だけど、継続しての努力が苦痛だから多分そう
入試とかも全然努力しないで地方の教育大に入った
俺が会議の提案内容を聞いて数秒で出す結論を笑いとばしたのに、1時間以上も議論して同じ結論に達する健常者には耐えられない
>>299
たぶん発達障害の子供を通常の学校に行かせようとしたのは親の意思だよ
今でこそ少しずつ理解が広がってきているが、自分の子供が普通じゃないっていう事実を親は気づいていても認めたくないものだ
おそらく本人は是とも非とも言ってない 純心だからつい本音を口にしちゃっただけだろ
「ガイジは失せろ 目障りだ」
>>314
達するだけマシじゃねえか。
終わってから「なんであの時もっと強く言わなかったんだ」とか知るか。 >>291
学力はあっても人間関係とか社会性とかソーシャルスキルがダメという場合もあるし。
アスペやADHDあたりだと健常の中でもやっていける子とそうでない子の両方いるからな。
学校の名前からしてキリスト教系の学校にも思うけど、一人一人の個性を大事にしてくれそうにも思うけど。
先生も間違ったことは言ってないけど>>1の情報だけではこの子の状態がよくわからないからなんとも言えないね。 >>315
結局親は自分の責任から逃げただけだよね。 >>257
それか手に負えないレベルの障害なのかもしれない。
適切なサポートを提供できないレベルの子なら
より適した学校に行った方がいいってのは適切なアドバイス。 IQは高すぎても低すぎてもだめなんだよな
メンサってそもそもアスペが健常者の思考を学ぶところだったんだろ
いつの間にか頭がいい人の集まりみたいになってるけどシリコンバレー症候群の人集めただけらしいしな
>>315
知能が正常だったらよっぽどじゃないと普通学級にしか入れられないぞ そんな重度の発達障害なら直接言っても理解できるかどうか怪しいんじゃないの、よってそれはただの卑怯
理解できる程度の発達障害なら本当に発達障害かどうかは医者の気持ち一つのレベルなんじゃないの
例外としてノリが軽いから言ってしまったというケースもあるけど
発達障害だと診断されて｢俺発達障害なん？もう試験とか受けなくても良いの？ラッキー｣みたいなこと言い出した奴がいたわ。ちなみに普通に友達多くてコミュ力抜群。ただし凄まじい嘘つき
>>313
本件は衝突したのではなく、
教員という立場が、先天的な病気に対し、
圧迫したのであって、
それは先天的であるがゆえに、
著しく不合理な差別に該当する。 >>314
いや、日本の会議ってのは上の人間が自分の地位や知識を見せしめるマウンティングのような場所だから
結論なんてどうでもいいわけよ
その辺わかってないと苦労する 親に言う勇気がないから生徒に言ったのか
この生徒の適正は別として教師がクズ
>>302 学校としてね、他の職員とか前年の担任の話も聞いて学校で決めたって言うなら仕方ないだろうなって思うけど。
この話を見てる限り教諭は学校を通さずに生徒を潰して転校させてるよね、理由としては前年の担任とかは上手くやれたのに
自分は指導出来ないから前年の担任よりも指導力が劣ると判定されたくないから転校を勧めたと考えられる。
俺がそ言う扱いを受けた事有るから、俺の場合は義務教育内だったし担任が発狂してただけだったけどw ゴリ押しでサンドバッグか透明人間よりはなあ
ネタキャラとして容認してもらうか、ずば抜けた能力持ってるか
それかジャイアンにでもならないと厳しいだろ
>>312
発達障害は突発的じゃなくて徐々に浸透していった感じがする
酒鬼薔薇の時は発達障害よりも反社会性人格障害とか殺人願望、あるいは少年法が取り沙汰されていた印象 >>321
２ちゃんでも文系を叩きまくってる池沼がいるのは
やっぱアスペの比率なんだと思うよｗ >>312 あれは自閉症ぢゃねーわw何か根本的にバカだしw そもそも「うちの学校には合わん」と言うのなら試験で落とせよと思うが
合格させた時点で「わが校の教育についていける人間」と認めたんだろうに
>>314
それは「Xに3を入れたらたまたま当たったので解答欄に3を書いて途中は略」で△つけられるようなもの
途中式がちゃんと書いてないと○をつけてもらえない >>327
16歳だから3月までは1年生だろ？
前年の担任なんていない。 >>1
経験上、いい年でまだ働いてる女性はキツイ性格の人が多いから
言い方に問題はあったかも知れないけど、
言ってる内容はそんなに間違ってないな。 教員は間違ってないだろ
発達障害の子は本当にそういうサポートのある学校に行ったほうが後々いいと思う
発達障害と思われる子が職場にいるけど本人も周りも不幸だわ
>>317
そういうことも多いなあ
けっこう強く問題点を主張するから、後に予想通りトラブったときに「その『だから言ったでしょ』という態度がムカつく」なんてヘイト向けられるよね
しまいには人格否定 >>329
確かにKYみたいな呼び方から発達障害やアスペに変わっていったし
佐世保のJSとか殺人が軒並み発達障害ってのがバレてきた時代だわ >>338
そうだね
ＫＹって言葉が流行ったときに
空気なんか読めるに決まってるだろアホじゃねえの
って思ってたけど
要するにアスペや発達避けだったわけだよね >>334 一貫校ぢゃなかった？まあ高校からも入れんだろーけど。 >>319
そういうこと
それで問題が起きたら、基本は親の責任なんだが、それを解決させるのは教師の仕事じゃない
あとは>>273の説明
>>322
いやそうでもない
知能は正常だが強いASDの傾向あり、とかでも最近は特支送りされることがある >>324
そもそも教師にも「おかしい」と言う権利はある。
それに圧迫と言うより、自分達には指導出来ないと言う「ギブ・アップ宣言」だ。
教師は「出来ない」と言っちゃいかんのか？
言ってはならんなら、それこそ人権侵害ではないか。 完璧な人間は存在しない。
人間は人間に対し、共生する義務を負う。
>>339 でもさあ？お前らって自閉症の空気読めないよね？ >>342
それを言う先は校長教頭であって生徒にではない。 発達は他人に迷惑かけてんだろ
遺伝もあるから親も発達なんじゃね
芯でほしい
>>342
昨今の傾向だと
ややもすると教師の発達という言葉を聞いた時点で
勝ったぞと言いそうな風潮ってのはあるよね
そうなるともう子供のことを思ってのこと
っていう本質などもう見失われているわけで モンペマジでやヴぁすぎるなｗ
普段は教師叩くオレも同情せざるを得ないｗ
>>342 担任変えて貰えば良かったぢゃん、でも出来なんてしょ？プライドだけで生きて来たから？ 発達障害の奴らって自分達が周りに掛ける迷惑は全く気にせず自分達の権利ばかり主張するよね
自分達さえ良ければいいっていう自己中心的な考えでほんと困る
社会の害悪だと言っても過言ではない
>>345
違うな。
本人に言ってやるのが一番だ。
校長教頭は第三者だしな。 視力が悪いのに、パイロットの養成学校に入学しようとしたか、勝手に通って、
先生から「いや、君の視力じゃパイロットは絶対になれないから、
視力が悪くても習得できる技術や就ける職業に関する学校に行った方がいいよ？」
って言われて、「侮辱された」と騒いでるも同然のように見えるんだが、
何が悪いのこれ？
家の嫁は発達障害で何やっても大概ダメで学校の成績もかなり酷かったらしい。
ところが現在の仕事では常にトップの成績で、俺の事になると昨日は履いていた靴下の色から
晩飯に何のおかずから口にして、最後にイチゴを何個食べたとか以前の散髪より髪型が５ｍｍ程度短く切ったとか
車のシートが２段階後ろにずれているが誰か乗ったのかとか、野球帽の後ろのアジャスターを穴ひとつずらしたがきつかったのかとか
観察力が気持ち悪いほど鋭い。絶対浮気できない。怖いよﾏﾏﾝ。
>>270
まあ、自分に余裕がないんだろうな
どっちも可哀想な存在だとは思うが、正直、キチガイには関わりたくないし、
キチガイの発言力を強める風潮も嫌 >>350 え？脳味噌空っぽで先生の有り難い教科書棒読みをバカな目キラキラさせて聞かないから発達障害ってお前ら？(笑)が言い出したんだろ？ >>297
公立の学校には行けるよ。
普通級には入れないけど公立の支援級に行くんだよ。
>>315
日本の公立学校の種別に発達障害というのがなくて、
知的、肢体、聾、盲しかない。
知的障害ないと支援級に入れない地域もあるし、中学まで支援級に入れても義務教育以降に養護学校は入れないないんだよ。
だから私立に知的障害がないとか、IQが高すぎる発達障害の子は私立に行く子は珍しくない。
受験して受かったんだろうから知的には高い方なんじゃないか。 アスペと会話すると話が飛び飛びになったりやたら細かいところばかりで大局を見てなかったりコミュ障っていうのはわかるけど
接してる方も頭おかしくなってカサンドラ症候群になる人もいるから会話しないほうがお互いのためでもある
>>349
あのさ、途中で担任なんか簡単に変えられる訳なかろ。
引き継ぐ方だって大変だし他の生徒に迷惑がかかる。 >>352
パイロットの養成学校は事前に視力検査が行われてて、勝手に通うのが不可能
他の例無いのか？ 発達障害って何歳くらいで止まってるかによるわな
ただ本人にする話ではない
>>41
発達じゃね
今までできてた事が急にできなくなる
少しパターンが違うと、全く別の事として認識する
とかいろいろ コミュ障アスペを信じて告訴て親は何も分かってないすぎる
>>358
２ちゃんを見てると分かるけど
アスペの中には攻撃性に富んでいて
攻撃を楽しんでいるものもいるからね
男性ホルモンの分泌が多いんだというレスもあったけど
なるほどなって思ったけどな >>57
公立に取られるから私立はほぼ合格するって話だな >>342
現在の規定の中でダメな人にダメと烙印を押すしかなかった
私立高校なら、例えば、学年末まで普通に指導したけど「単位落としました」だったら、その年に編出させるという方法で学校を追い出すことはグレーゾーンだが不当ではない
記事見る限りだと明らかに学校の手の打ち方がおかしい >>12
ガイジに低い成績をつけると親が出てきてめんどくさそうだから忖託されてるだけじゃないの？ >>359 だから教諭の保身の為に金払って入って来た15歳の生徒を学校に内緒で潰したんだよね？
そりゃあ訴えられんだろーよw >>351
言われて、それで相手がどうなる？
なにか良くなるのかね。
そもそもこちらが違和感を感じているならば、相手も同じように感じている。
これを両義性という。
だから敢えて指摘する必要性はない。 教員も学校も、生徒が発達障害であることに関し悪意であった。
その上で本件のような発言をしているのであるから、
教員も学校も責任を免れることは許されない。
>>12
遅レスだがカメラアイでググるといい
サヴァン症候群寄りのアスペが持ってる能力
見たものをそのまま暗記できるのがカメラアイ >>361
本人に自覚させるのも大事なんじゃない？
それとも本人は自覚してるのかな
世間ではこういう障害持ちは鉄則構わない 相手にしないが正解なんだろうな >>371
そう言うのを「下衆の勘繰り」って言うんだよw
そもそも別の学校を勧めると言うのは、教師にとって敗北宣言だぞ。 発達障害受け入れ不可の学校は認可取り消し
対応不可の教諭は免許剥奪
このくらいやらないとこの国は駄目だろうね
現実的には長崎市又は、教員等の給与負担をしている自治体の責任となろう。
>>372
言わなきゃ判らんだろうが。
そもそも言っても判らなかったようだがなw でも実際自分に合った環境に行った方が長期的に考えると良いと思うんだが
進学校卒職なしよりもきちんと支援を受けて就労した方が絶対に良いし…
>>353
なんで結婚しようと思ったの？
可愛かったの？ 人の気持ちを考えられる更年期ヒスでない先生方は丸く収めてると思う
>>12
私は黒よりのグレーか、黒だと思う
親族にも黒が何人かいて、子供も疑いがある状態
暗記のスピードはすごく早かったよ
中学生の頃だと、本一冊24時間で暗記できた
勉強嫌いだから、全くやらなかったけど偏差値は65くらい
勉強は授業で聞いたことを忘れないだけ
親族も、黒は東大京大行ってるから、似たようなもんかと >>378
てか
発達の子がすすんでくような学校があればいいんだよ
あそこの高校は発達の子の受け入れが完璧（またはそれ専門）
だけど偏差値は６５必要で東大行ったやつもいるよ、美術系が多いみたいだけどね
みたいなとこ
モリカケなんかよりそういう方がよっぽど求められてるでしょ
世間じゃアスペも発達も差別しちゃいけないよ、どんどん社会進出させよう
ってな流れなんだし
そういう学校は必要だと思うよ >>382
男女による職業差別とかと何が違うの？
あなたは生まれで人を差別するの？
機会の平等を与えないつもり？ 厭に言われても 辛い事この上ないが
学校側の苦労は分かるよね。
ただ、本人に直接言うべきではなかっ
たのは確か。
>>386
それは隔離と変わらないよ
教育者が発達障害との付き合い方を学ぶことが望ましい 腹は立つだろうけど、訴えるまでするのはプロ市民だろ。
ほっとけ。
>>388
本人に言わなきゃ「自覚」出来ないでしょ。 春は探りで夏に遊んで秋で摩擦で冬で問題扱いとかなのかな
>>374
でもADDって書いてあるからアスペじゃないと思うがADHDでもそういうのあるのか？ >>390
でも混ぜることで負担を強いるのもなぁ
それに結果さえ残せば特性を示せて理解も得られるし >>17
それはない、小さい頃から
ボーっとするとついつい頭の中で数学の問題考えて解き方を考えるのが
ボーっとしてるって状態だったから
考え続けて嫌になるのが悩みだった なんかこの親が左翼系かぶれって感じだな
自分の子を運動に利用してるようで不愉快
発達障害なら公立中学に行けば良かったのになぁ
本人のためだよ
>>380
本人は違和感を感じ理解している。
理解していないのは周りの無知な人たちだ。
薄っぺらな知識を研修で学んできた学校教師なんて、その典型だ。
そもそもまともな精神科医は、発達障害なんて認知していない。
あれは文科省の作り上げた障害名にすぎない。 >>384
「君には特別な才能がある！」などとおだてて指定校を推薦するんだな 思いやりがあるから適切な指導をしてるんだろうが。
やる気が無ければ放置して1年過ごすだけだろ。
そんなのが続いて社会に放り出されて困るのは発達障害の子どもなんだぞ。
親の面子だけで告訴するな！
>>12
人によるよー
俺は漢字全然覚えられないけど、友達との会話を一字一句覚えてたよ。
流石に最近歳で忘れるようになったけど、今でもなんで、そんなこと覚えてるの！って驚かれる。 自分に合ったレベルの場所に居たほうが幸せだよ
無理して背伸びしたってつらいだけ
俺自身、めちゃくちゃ無理して受験して、実力の2ランクくらい上の学校はいったけど
入ってからが地獄だった
まったくついていけず話も合わず孤立して結局退学した
とにかくこういう奴らは金ヅルとかいじめる相手を常に探してるからね
前にも書いたけど、この学校は長崎ではものすごくカチカチで生活指導が厳しい学校なんよね、カトリック系だからさ
口うるさいシスターがいてあれこれガミガミ言うのよ
動作がトロい系の発達や自由にのびのびやりたい系の発達が最も行ってはいけない学校
ここに適正がないのは中学時代からわかるだろうにね
>>33
養護学校は、知的障害無いと入れなかったりする
普通の高校入れる子は、門前払い >>386
自分もADHDだけどそういう学校なら喜んで行くわ
でも今の現状で発達だからって高校追い出されたら行くところがもう定時と通信しかないから困る
高校中退なんかしたら就活で困るし受験も困る 「障害者が来る学校ではない」
私学なんだからこれを言ってもいいんだよ
学校は生徒を選ぶ権利がある
障害者は切り捨てますという教育方針なわけで
一定水準以上の人が対象なんだよな
進路面談みたいなもんだろ。あなたの才能を生かせるとこが良いと思うのって。
熱心な先生で良かったじゃん。
>>400
そもそも学校教師は、発達障害の子の指導をする専門教育は受けていない。
専門教育を受けていない者に多くを求めるのは間違いだろ。
無理にそれをさせようとするならそれこそ教師に対する人権侵害だ。 このビジネスチャンスに俺も噛みたい
毎日アカピ東京人権市民団体の動員宜しく
この教師の言動から推察すると此奴も発達障害っぽいな
自分ADHDだけど無理に普通高校行きたいわけじゃないけど普通高校中退させられたら通信と定時しか行けなくて受験対策できないから困るんだよ
わかれよ
子の教育に関して、個人で人権侵害で訴えてくるってだけで、パワフルな保護者だよな
長崎ってそんなにでかい街じゃないから、人の目とかもあるだろうに
>>395
自閉症スペクトラムの凸凹はどれも混ざってるから線引きが難しい
併発してることもある
ASDアスペは記憶力がよく怒りっぽい
ADDは短期記憶がダメ
ADHDはウロウロ動いて落ち着かない
だっけか >>410
勝手に高偏差値に限った話をしちゃったけど
そういう良い学校があればだいぶ問題が解決するんじゃないのかなと
それに世間もそういう結果を示せば認めるようになるし >>4
だから他人を踏み台にしてのし上がれ
というのが福沢諭吉の言ったことだろｗ >>386
そういうとこができたら、本当に嬉しいわ
でも発達障害って色々なタイプがあってそれぞれ相性が悪かったりするからタイプ別に学校を分けなきゃいけないかもね… ＞「障害者が来る学校ではない」
これは完全にアウトだけど
＞「あなたに合った学校を考えたらどうか」
これはおかしくないだろう？
>>429
ADHDとアスペでも大分特徴違うからなあ
まあそれは中でクラス分けしてもいいかも 他人に迷惑かけて障害のせいだからと反省無し
親は高校卒業してからどう生活させるつもりなんだ
>>429
それこそこういうとこに税金使えばいいと思うわ
タイプ別に分ける必要はあるだろうから１クラスあたりは少数になるかもだし
とにかく国ってのは遅いからね >>430
あなたに合った学校に（出て）行け
つんだからアウトだよｗ 健常者の学校に適応出来ないんだから合った学校に行けと言われてなんで訴えられるのかわからん
迷惑掛けなきゃいいだけなのに。頭良くなくていいから。
>>430
現実にそんな学校あればいいけどないし
できてから言ってくれ >>396
お互いにとって負担ではないときれいごとは言えないけどね
社会に出れば健常者と共に同じ環境で生きていくしかないのだから
根本的な解決にはならないと思うよ
公立なんかだと放課後に特別教室があるところなんかもあるんだけどね 同僚の息子が発達障害らしいが、親が二人がかりでテスト前は家庭教師のように勉強をみて、夏休みの宿題の読書感想文は親が書き、私立高校に入学させて内部進学で大学にも進学させてた。
もしかして卒論も親が書くのかな。
>>416
それは文科省に言え。
ハンスアスペルガーからローナウィングに至るまで、
自閉症の研究はなされてきたが、
自閉症スペクトラムなる概念で発達障害を捉えているのは杉山登志郎以下日本の医師だけだ。
世界では認知されていない。 >>231
すいません俺です。
迷惑かけて、ごめんなさい。 専門外のところに行っても誰も幸せにならない
歯医者に包茎手術させるようなもんだろ
>>430 其処迄言うなら学校通せや保身のクズ教諭がw >>387
機会の平等とは違うんじゃないかな
今回の場合機会の平等ってのは入試の時点
入学後に付いて行けなくなってるのなら環境を変えるのもやむなしでしょ
男社会に女性が進出するのは大歓迎だが要求される能力に対して本人の能力が伴ってないなら男女関わらず駄目じゃないかな 発達障害の親も発達障害っての結構あるからなぁ・・・。
ついでに先生も発達障害だったら、もう誰がどうしたらいいのか・・・。
>>441
それは文科省の管轄じゃないだろw
医師なら厚労省の管轄だ。 >>382
あればね？でもそんな学校ないから
追い出されたらもう定時と通信しかないし高校中退って履歴書に残るしそれ背負うの大変なんだよ ぶっちゃけ入学試験の時にやる事じゃね。
入れちまったら契約と同じだわ。最後まで面倒みとけ。
面倒みるのがきついなら次から入学の時点でそれを言え
このクズ教諭が職員会議で自分が馬鹿で指導能力が有りませんから生徒の指導が出来ませんて報連相出来ないからこう成ったんだろ？
生徒の所為にしてんなよカス。
今は大学では入学時からADHD、ADD、その他発達障害の学生に配慮しているが、私立高校レベルだと配慮することできないのかな？
>>40
会話が続かない
周りが何を話しているのか分からなくなる
気付くと自分のことだけしゃべっていて周りが引いている
ようおれ あのね 親は仕事で忙しいの
支援学校いってるけど送迎なんてないだろ？
子供自分でいけないだろうし引きニートしかないとおもう
俺が中卒がいいっていってるのは親の負担のこと考えていってるの
問題おこした教師の掃きだめで何時間もの拷問や発達同士のトラブルもある 一般枠では二度といけないし、いいことなんて一つもない
中卒が一番いい 支援学校は駄目 親が大変だし不利益しかない
親のためにもこれだけいっておく
>>448
まともに授業が出来ない教師。
生徒の質問に答えれない教師。
みんな知的障害者だよ。
あゝ、嘘を平気で喋る教師もいたな。
これもDSMの中では立派は精神疾患だ。 >>452 そんなんねえ、まあ順当に新卒で社員で入る時だけだけどねw募集要項に最終学歴証明持参て書いてなきゃ卒業とか書いといても誰も見やしねーw >>386
ほんと、そう言う学校あったら行きたかった。
発達の特徴と短所をうまく調整できる公立の中学、高校があればいいのに。 男の発達障害はウザいだけだけど、まんこの発達障害なら天然ボケ可愛いで、羊水腐るまで需要あるんじゃね。
>>452
おっしゃる通りありません
ですが支援学校よりは通信や中卒のほうがよっぽどいいよ
これからいろいろできるしね
支援学校を背負ってる人は最悪だよ 社会も拒否するし履歴にもかけない
そうやって泣いてる人知ってる うちの親戚もかなり重度の発達障害だと言われてるけど
学校の成績良くていろんなコンクールで賞を取ってるし難しいこともよく知ってる
わからないことも噛み砕いて教えてくれるんだが
これは一体どういうことなんだろう
発達障害の定義がわからなくなってきたわ
>>420
そのまま企業行っても辛いだけだぞ周りもお前も >>450
正式には日本はICDですから
自閉症スペクトラムは ICD-10 F84 広汎性発達障害 ですよ
もちろんASDなんてないですよ
ASDはアメリカだけよ >>450
無知だなぁ。
発達障害を日本で展開してきたのは文科省。少子化の中で教員の減少を食い止める手段として生まれた文科省の政策だ。
発達障害なる概念は医療とは関係ない。 >>472
発達障害の診断を決めるのは教師だものな
医者がそう言ってる（マジ 入試の時に面接ある学校なのかな。事前に発達障害だって伝えてて入学ならともかく、テスト合格点だけで入学だと教師も辛いよね。
親が子供に養護系の学校進めても、不適切とかいうの？
先生が勧めたからダメなの？
>>1
ワイも病院職でお局にネチネチいじめられた時に院長に実情(先輩からの執拗な注意に患者対応にまで遅れを取っている旨)訴えたら
「あなたに合う職場探したらどうですか」と一ヶ月分の解雇手当付で解雇されたよ >>447
能力と言うよりは周囲と噛み合ってないコミュニケーションの問題じゃないのかな
そこも含めて能力と言ってしまうと排除するしかなくなる危険性もあって難しい >>469
心療内科なら、やっぱり文科省の管轄ではないよね。 発達障害は医師の診断できまるよ
俺が言いたいのは支援学校だけは駄目 中卒ニートのほうがいい
発達を普通学校から追い出すのはかまわないけど支援学校におしこめちゃいけない
福井で起きた事件を知ってるみとしては
>>467
他の人とどこか違ったら発達障害扱いなんだわ
その親戚が遅刻癖や忘れ物癖があったり、部屋が片付かなかったり
コミュ障だったりで日常生活に支障をきたす状態なら障害扱いなんだよ この56歳のおばさんは己の無知や未熟な認識のせいで今まで何人の生徒に嫌がらせしてきたんだろうな、適応障害や発達障害てのは程度によるが昔から普通にいた気がするけどな、授業の妨げになるなら注意して聞かなければ親に報告し対処を求めるそれだけのこと
>>465
女のアスペはめちゃくちゃ怒るぞ
ヒステリーの上を行く酷さ
気が狂ってるわこれって思うくらい怒る このスレはいろんな意見の人が居て、自分は読むだけで 参考になるな。
為になる。
支援学校て履歴書に有ると枠でしか採用が無くなるだろうしなあ、派遣に行く程度なら「支援」を取るとか適当な学校書いといても見やしねーぜw
ソース 昔の彼女
俺 え？高校三日しか行ってないって言ってなかった？(@￣□￣@;)！！
彼女 そんなん見やしないよ(*≧∀≦*)は
>>468
最終的な目標は起業だからいいんだよ
でもとりあえず社員として経験しておきたいんだよ 発達障害の子があの「純心」の制服を着るなんて、絶対に許せない。
by 匿名希望の長崎市民
少数のために大勢が犠牲になるなら
考えたほうがいいとは思うけど
気が強い人はそうはいかないもんね(´・ω・｀)
>>482
怒ってる理由はふつうとちがうからまた面倒なんだよね
そういうやつが務まるところって上もおかしかったりするから
そういうのに出くわしたら終わりなんだよな 発達障害が企業した例はない
どんだけ理想高いんだか
>>472
だったら元々無理があった政策としか言えんな。
であるならば、件の生徒と母親は文科省を訴えるべきだったな。 此処であれこれ蘊蓄披露しちゃってる奴らが発達障害だったら笑える
>>484
お前が一番話をわかってるｗ
俺は発達いじめられっこなら中卒ニートが妥当 >>491
海外ではあるの
日本だと聞いたことない 一番適切な指導をすると訴えられるってどうなの
言い方はあるだろうけど
一方的に親の言い分だけなんて信じられない
テレ朝ハニトラ記者の例もある
通信を薦めるならわかるが、なんで中卒をすすめるのかわからん
中卒だと、就職先が激減だろ
この先生の言ってることって当たり前のことじゃないの、障害者エゴが見える。
>>470
なんで無理なんだ？
今は幼少期から療育とか推進してるんじゃないの？ >>480
ええ…それってその気になれば「俺の気に入らないことをしたからこいつは発達」って言えるじゃん
駄目じゃんそれ >>467
例えばだけど普通は長所に当たる記憶力の良さ。
でも普通忘れるようなことを、異常
事細かに覚えてるのも障害だったりするよね。
一例だけど、自分の行動を抑制できず考えてすぐ行動してしまったり、冗談が理解できず本当のことと受け取ってしまったり。
落ち着きの無い子、純粋な子って言うののひどいやつが発達障害だよ。 >>496
終身雇用なんかしたい会社なんか今時ないだろ
それに人気の会社なら辞めてもいくらでも変わりがいるからどうでもいいだろ >>495
一人の天才に頼る傾向があるから、そう言う会社は長続きしないことの方が多いけどな。
アメリカは色んな天才がわんさと会社を作ってるけど、生き残っているのは意外と少ない。 >>499
就職すること前提じゃないから
発達は社会にでるな迷惑だ 年金受けろの堀江を支持
20歳ぐらいになって落ち着いて来たら通信を考えてもいいけど
中卒は学費を使わないから家に大きな金を残せる
発達は稼げないからどれだけ金を残せるかが大事
年金は22歳あたりから受給したいところ 野次馬は不適切かどうかはこの情報だけでは判断できない
偏差値〇〇以下が来る学校ではない、も侮辱になるなｗｗ
>>492
文科省はこの政策の結果、今では天下り先として発達障害の、研究機関さえもっている。 >>503
実際5ちゃんだってそういうレスであふれかえってるじゃん
気に入らないレスするヤツ＝アスペ
みたいな感じ >>3
全くこれにつきるんだよなあ
私立なら公務員じゃないから民事は言った本人が相手どられるかのうせいもあるし、っていうか、学校と教員本人の責任がどう分割されるのかも。
学校とは契約責任関係だし 積極的に発達の人を呼び入れてない高校でも、ゆるい私立ならなんとか卒業できるよ
うちの近所の人が、こことは違う私立の女子高行ったけど(軽度知的、発達)
ノンビリした校風だったせいか、楽しそうに通ってた
頭のよい学校ではないけど、普通クラスで過ごしてたそうな
特別にトレーニング受けられるわけじゃないけど、健常の人と楽しく過ごしてやり過ごす力がついたみたい
今でもちゃんと働いてるよ
ダウンの子は違う私立高校に行って、お母さんと毎日楽しそうに通って無事卒業したけど就職はできなかったな…
この子は支援校に行ったほうが良かったんだろうな
>>494 ぶっちゃけ馬鹿そーで妥当な偏差値45位の名前だけ書ける高校とか書いとけば誰も気にしない。
職歴もバイトとか潰れた友達や知り合いの店とか会社とか健保のない所書いて埋めときゃ何してたの？とかも聞かれない、でも発達って書いて枠とか
お情けで採用されて安く足元見られるならニートでした！えへ(*￣∇￣*)
って書いた方がマシ。 発達障害は凸凹のことだからなあ
気に入らないからアスペっていうのもいるけど周りから見てるとコミュ障のせいで話がズレてることに気づかなかったりするから本人がメタ認知できていないんだよ
主観でしかものが見られない障害だしな
>>508
それだけじゃないぞ
企業を分析するとまさに彼らと同じキチガイばかりだぞ >>509
発達障害単体じゃ、もう障害年金は実質出ないよ
ここ5〜6年で滅茶苦茶厳しくなった
高校まで進学できたようなヤツにはまず出ない >>408
あなたは実際にここに通っていた方、
もしくは通っていた方を知っているのですか？
かつてこの学校に通っていた友人がいますが、彼女曰く生活指導は常識の範囲中です。
カトリック系だから口うるさいシスターが
いるとは何を根拠に仰っているのでしょうか。むしろシスター方は親身になって相談や
日常の話も聞いてくださいます。
シスターでない先生方も丁寧にサポートを
して下さいます。
また中高一貫とは言いますが、
高校から入ってくる生徒が大部分です。
デタラメな根拠も無いような偏見で仰るのはいかがかと思います。 >>515
発達障害が純粋に疾患であれば、
研究機関は文科省ではなく
厚労省だ。 >>30
根拠のない自信、根拠なく他人を落とすのもADDの特徴だよね。 >>511
そうそう
それとも大差ない議論って気もするけどね
俺は頭が悪いからって差別するのかってね
学問って少なからずそういう要素が元からあるんだよね >>502
医療からのアプローチだからこそ無理なんだよ。
学校システムとの相性が悪い。
医療は治療を主眼に置いていて、学校は教育に主眼を置いている。
治療も教育も中途半端になってしまい、結局どっち付かずになってしまうんだよ。 >>506
母親が純心の制服を娘に着せたいがためにここに入れた…という話を聞くくらい長崎の(年配の)女性にはウケがいい制服
もちろん男性ウケもいい >>518
発達で中退ニートだけど履歴書偽造テク教えてほしい
高校は全日制→通信or定時を20超えて卒業
接客販売系バイトは数年単位で経験あり
だけどそのあとニート
健康保険や税金や年金はらってないからバイト歴のばしてもバレそう いや、これ先生の言うとおり自分に合った生き方を早めに見つけたほうがいいんじゃないの？
社会に出たらお金を払ってもらう側になるから対価として必要な量と質の労働の提供しながら職場で協力しなきゃならない
常人を装って普通の会社に勤めようとしたら共感性の欠如で馴染めず相手にされなくなるだろうに
最近は何でも発達障害にしてしまう
知的障害や人格障害では印象悪いから発達障害にしましょう、というのもすごく多い
成績が悪くなければ教師もこんなこと言わないだろうし、本人の将来考えると告訴は最悪だと思う
>>465
男はヤバイよね
個人で怨恨ブログを立ち上げてるのは、この類の中高年男性なんだよね >>525 そー言う学校知ってるけど、高いのは意識だけだったw >>465
それは遊び相手にはいいっていうあれだね >>520
凸凹でない人間っているの？
これも杉山登志郎の造語だが、
医学的な根拠もエビデンスもない。 >>465
女のADDはモテる
普通にドジで天然で純粋で可愛いからな >>525
すまんかった、じゃあ最近では随分校風も緩くなってるのね
私の高校時代はむちゃくちゃ厳しかったそうで、通ってた友人達はよくグチってたよ
20年前だから大分変わってるんだろうね
今は外で家族以外の男性と歩いてもokなの？ わい軽度の発達かもしれんけど、テストは得意だった
脳に「思い出せ」って指令だすと時間内に思い出すから勉強不要だった
>>538
凸凹はWAISで正常範囲外の人のことだよ
通常ははそこまで言語と動作性の差はない でも学校側は別に辞めさせようとしていなかったんだろ？
>>531 全日制は普通に卒業した事にして、バイトって健保とか天引きだったの？んでなければ適当に伸ばしとけば良いんぢゃねーの？
ほらもう立派な社会人wお堅い所とか目指してる訳ぢゃねーんでしょ？ 結構発達障害は遺伝的なものがあるから親が正しく判断できないってのはある。
問題の再生産みたいな。
発達障害の親は大体何か問題を抱えている
教師なら普通は本人に言うことは無い
アスペの子はアスペだしアスペの親もアスペ
遺伝要素が強すぎる
こういうニュースって学校や報道側も差別糾弾恐れて教師側の言い分は掲載しないからな
発達障害なら例えば授業中大声で騒ぎ出したりとか授業妨害になるようなことがあってもソースにそゆこと載らないからね。。
一方的に障害者が被害者のように印象付けられるのはこの手の報道ではよくあるから実体が見えないのよ
>>547
ありがとう
健康保険は親の扶養だったってかずっと親の扶養
年金は学校通ってるときに学生免除してもらったまま
バイトは社会保険とか何も入ってない気がする 俺の兄貴発達障害だけど国立大卒の医者だわ
俺も多分発達障害だけど、高学歴には発達障害多いと感じてる。
正直に思うことだけど、経済成長って一部の発達障害者によって作られている気がするし、もし一億人の普通の人と一千万人の発達障害者が戦争したら発達障害者が勝つんじゃないかなと思っている。
アスペルガー症候群とADHDが
発達障害という名称で一括りにされるのがいまだに解せないな
>>550
一番やばいのは
きみ、アスペの疑いがあるよ
↓
パパ〜アスペって言われたけど〜アスペってなに〜
↓
ごるあ、ぶち〇すぞ
↓
すみません、すみません
↓
パパかっこいい〜ｹﾀｹﾀ >>536
友人の娘でこちらの高校を卒業したお嬢さんがいますが彼女は上智に進学しましたよ。お友達もMARCHに進学したそうです。
意識だけでなく学力もありますよ、こちらの学校 >>551 ぢゃーそもそもほかの学校行けとか酷え事言うなと、言い訳ってなー先に言え。 女の敵は女
職場のオツボネ＝サマが新入社員の若い娘をイジメるのと同じ臭いがする
>>554
それはＬＧＢＴと同じ理屈だよ
利用されている人ってのはいるんだよ 発達障害にも程度があるからなあ
ついていけてなくサポート必要なら言われても仕方ないと思うんだけど
どこか不適切なの？
最近、日本語って勝手に捻じ曲げられてるよね
>>540
こちらこそつい熱くなってズバズバ言ってしまいました。現在は割と緩くはなっているようですが、そもそも男と歩く暇や時間がない!!と友人は言っておりました。 男女交際は未だ禁止ですがそれを特に不満に思っている生徒は少なかったそうです。 >>553
もう明確に定義されてるけど、知能とか学力とは全く別物だからそういう人も多いと思う。
今言われてるのは、発達障害には向いてる職業や分野があるから社会もそれを理解してあげましょうって流れ。
ウチは娘が発達障害認定で手帳持ってるけど大変だよ。 これさ
訴えた保護者自身に
発達障害に対する重篤な差別意識があることを
露呈している動かぬ証拠だよな
逆の意味で訴えられたらまったく勝ち目はないぞ
>>553
発達特有の妄想だよな
２ちゃんにあふれかえってるやつ >>552 バレて落とされたら次ん所探せば良いだけだし、俺ちゃんと全部書いたら履歴書二枚に成っちゃうし、
二年位ロングバケーションしてたけど友達の店で働いてた事にしといた。
仕事内容が全然関係なくてムカ付いた会社は昼で帰った。 >>1
言い方で受取り方が違ってくる
・アドバイスする言い方だったのか
・バカにするように切り捨てる言い方だったのか
>「障害者が来る学校ではない」
これが事実なら女教師の資質に難あり >>553
きみは警官撃ち殺した警官と同じタイプだと思うよ
俺賢いんじゃねと思い込む沼タイプ >>562
＞教諭は「生徒への共感や思いやり、配慮が足りなかった。申し訳なく思っている」と話しているという。
ここでみんなが寄ってたかって記事から補完したような正論を述べたのなら堂々としてりゃいいんだろうけど
当人はそうは思っていないようだ 偽善者と偽装社会とパナマ文書
「（核保有国の）米国に完全に従属している」と指弾。「日本政府は核兵器の廃絶を目指すと言っておきながら、主張と行動が大きく矛盾している」 サーロ節子
アメリカは、多数の核を持っていながら他国に対して核を放棄せよと言う、自国の核を放棄して言え アメリカよ
長崎の人間なんて、こんなレベルの奴ばっかで、県外からの転勤族は辟易してるよ。男も女もクレーマー気質。中華との混血が多いからな
>>553
ADHDがアイディア出してアスペが設計したら最強だよね
一般人なんか下にぶら下がるしかできないからな 何でもかんでも認定で蘊蓄披露したがるのはどういう障害なの？
掘り出し物もいるだろうけど、この親の反応を見るかぎり期待できない
>>314
日本のペーパーテストは発達障害有利に作ってあるからな >>1
＞「周囲のサポートを遮断するから学校生活も障害も改善されない」
ここが気になるよね
サポート必要なのにそれも拒否っててそれでもみんなと同じに！ってことなのかな >>556 そんなの俺が行ってた馬鹿高からだって六大とか行ってたけどだから何？
学校の実力でなくて偶々来た生徒が元から頭良かっただけぢゃん。(笑 そんなに「普通」が良いんだったら、障害者手帳も補助金も全部無しな
支援施設も全部廃止だわ
>>577
そういえばネバダとか父ちゃんの頭をかち割った女子とか長崎だっけ >>568
ありがとう
確かにもう本当の履歴書書くと人生終わってるしバレたら他行けばいいよね
それでなんとか仕事探してみる >>566
発達特有の妄想ってのはないのよ、医学的に
お前の頭の中にはあるのかもしれないけど、それはお前がこれから作り出し広めたいたいステレオグラムでしかないのよ >>563
私は純心の雰囲気好きですよ
建物含めてね
ああいう品のいいカチッとした浮世離れしたイメージの(昔のお嬢様校みたいな)個性的な学校が残っているのはいいことだと思うわ >>589
サカキバラのwikiでも読んでくればどうですか
がっつり書いてありますよ 今は九州のこのレベルの女子高は基本的に無試験合格が実情
または学校の体面保つために合格発表で一度不合格にして、すぐ補欠合格だの繰り上げ合格で何とか全入を隠しつつ入学しゃ
>>570
お前の書き込みがまさに思い込みなんだけどな >>593
モブのアスペなんですね
うじゃうじゃいらっしゃる（笑） どういう状況で「あなたに合った学校を考えたらどうか」と言ったのかによる
>>586
それは佐世保。同じ長崎県でも全然違うところだ。 資格試験も適性検査入れて平均からずれてる人ははじくようにしてもらいたいわ
>>591
さかきばらのウィキにエビデンスはないはね >>1
本気で特別支援に行った方が良いケースもある。
だが、言い方が問題。伝え方も問題。
ただし言わなければならない状態だったんじゃねーの？ >>600
精神鑑定の結果ですよｗ
現実を見ましょうね >>585
特別支援学校って軽度も重度もゴチャ混ぜなのかな？
そうだったら軽度の生徒が可哀想な気もする >>597
あのね、健常者は立場が違うと感じ方が違うんだよ
他県民からしたら同じ長崎県 >>595
監視力がホラーなみに怖いんだよ。それ以外は天使なのに・・・・ 今は九州のこのレベルの女子高は基本的に無試験合格が実情
または学校の体面保つために合格発表で一度不合格にして、すぐ補欠合格だの繰り上げ合格で何とか全入を隠しつつ入学者を確保する綱渡り状態です。
ですから発達障害どころか知的障害も少なからず在籍してます。
ただ私はそれこそキリスト教の本筋だと思います
>>604 しょんなあ川崎国と座間を一緒にする様なw ズバッと単刀直入に言いすぎましたってこと？
なんかめんどくさいよな
世の中せせこまし過ぎ
高校生へ入学できているので知能は普通じゃないのかな。
この女子生徒は発達障害でも空気が読めないや協調性がないだけだから
通っても言いいけるでしょう。
酷い教師。
>>590
私も雰囲気好きなので嬉しいです。
ここ出身の友人は品の良い素敵な方が多いです。そして中学から通ってる子は地方とはいえ正真正銘のお嬢様が多いそうです。
これからも残っていてほしい学校ですね… >>599
ありがとうございます！！
絵や音楽などの芸術が好きなのでそれの作品作るお金作りたいんだ〜 >>606 知ってる所もそうwんでも関係者は中の上位に勘違いしてるw >>584
障害者は飯のタネなんだぜ。
そんなことされたら困るよ。 >>603
ウチの娘発達認定で放課後等デイサービスに何ヶ所か通ってるけど、重度の知的障害者と一緒の所もあったりするから、なかなか最適な場所が見つからん。
最近は雨後の筍のごとく、放課後等デイサービス乱立してるからなおのこと見極めなきゃならんと思うよ。胡散臭い感じの所も増えてきてるし。 >>609
まあなんとも言えないとこはあるな
同じ高校でも卒業するころには偏差値の幅が３０くらいに広がるし
入学時と卒業時で比べる基準がないけど
でも入学時ですでに上下で１０くらいの開きはあると思う >>606
偏差値：49 - 56か
この数字だと九州に限らずどこでも実質無試験じゃね
関東でも1倍未満がデフォだと思うよ >>602
見てみたけど発達障害特有の妄想についてのエビデンスにはなんら触れていないな 発達障害ってかなり程度差あるよね
普通に才能ある人もいるし。そのレベルだとむしろ分野によっては得かな
かと思えば一般の生活全般でちょっと問題ある人もいるし幅が広すぎ
でも薬で劇的に改善出来るんじゃなかったっけ？落ち着きや集中が分散するとかなら
子供の通ってた保育園の園長がこの教員と同じタイプだったわ。
「待機児童が待っている」「それで小学校通えるのか」「特殊学級に行ったらどうか」と罵倒され続け、子供も親も精神的に参って発達相談にも修学支援にも小児精神科にも行ったが、結果は「異常なし」問題行動は園長や保育士に怒られたのが原因の精神的要因だった、
せっかくできた友達と別れさせたくないから卒園まで我慢して達成感を得たのが親子の自信に繋がった。以来小学校生活は順風満帆。
この教師も女子生徒なりに頑張って頑張って3年間通学して卒業したいっていう気持ちや努力なんて認めず、生徒の人格を否定し続けて、生徒の心が折れて再起不能にさせるまで追い込むバカヤローなんだろうなぁ……。親が徹底的に争いたくなる気持ちはわかる、
教師の方がアスペルガーと人格障害拗らせてんじゃね？
>>612
アスペ見つけたらそれ以上語ることもないしな
困ったら証拠出せや〜って発狂するだけのキチガイが多いしな
だから病名がつけられてるんだよ
もうかたは最初からついてる テレビで観たけど国立出身の発達障害もいるから発達障害もいろいろだね。
>>619
芸術が趣味だと、アイディアが出なくなるのが怖いんだよね薬は >>617
よっぽど補欠合格をいっぱい出したり上位の合格者をわざと落としたりしないとその偏差値にはならないと思う >>617
その偏差値だと推薦組なんかはさらにアホだしな 生徒と親 事あるごとに理解と特別扱いを要求
教師 「あなたに合った学校を考えたらどうか」
これなら100％教師に同情
>>606
ここは長崎五高とよばれる公立校の滑り止め&積極的に通わせたがる親(特に母親が卒業生だと)がいるから、結構人気なのではなかろーか
実質無試験合格ってこたぁないかと
県内でのイメージもかなりいい
公立校が総合選抜じゃなくなってからはよくわかんないけど >>602
精神鑑定なww
そんなもの信用する人がいるんだ。 >>1
この教師知的と発達の区別ついてないだろうって思ったけど女子高か…
確かに発達あるとキツいかも
嫌味や遠回しの断りに気付かない、相談のような話題に答えを言って会話を終了させたりしてたら女子の中では相当浮く… >>621
語るべくない論点のないことを雄弁に語っているんだな
気づいてないのかもしれないけど、俺はお前のような奴を下に見て楽しんでるから
こういう書き込みをしている >>611 礼を言われる程の事では、派遣、工場、職人系の所なら履歴書はほぼ関係ない、見た振りするだけ。 >>632
俺もアスペ見たらアスペって言うようにしてるよ こういうのは、言葉のキャッチボールだから
いきなりデッドボール投げてはならない
おまえら。星が綺麗だぞ。
最期を迎えつつある脈動変光星のアンタレスが。
星にさえ命があるんだよ。
この女子生徒も純心なんてFランに固執せず、理解者のいる学校で立ち直ってほしいわ。
じカトリック教育しかも実質競争率なんてない田舎の私立で、こういうことしたら受験生減るわ、
>>622
むしろ私の通ってた田舎の旧帝大もいっぱいいたよ、発達障害っぽい人
私も発達障害だけどかなり快適に過ごせたよ、むしろリア充が少ないw
発達障害=知的障害ってわけじゃないからね >>634
多分お前は言ったことないと思うよ
だから言った後のエピソードも語れないだろ >>635 そう、言葉のデッドボールを何時も心掛けてる５ちゃんでは。 アンチはファンより対象に詳しくなきゃいけないから発達障害アンチになりたきゃもっと発達障害について勉強しなきゃ
>>615
ぶっちゃけ重度の知的障害者と一緒ってキツいよなぁ
というか無理がある気がする 533 名無しさん＠そうだ選挙に行こう！ Go to vote! sage ▼ New! 2017/10/22(日) 17:56:06.52 ID:I3PlHAay [4回目]
もう一つ問題なのが、そういう苦境を何とかしてきた
リーダーシップを持つ人間を、ここ１０年で庶民が自ら出る杭を打って叩き潰してきた事だな
あいつ変わってるな、変だな、そういって潜在的な素養を持つ人間を悉く潰した
これから起こっていいはずの変革は、庶民からは生まれないよ
あるはずのものがない、いていいはずの人材がいない
周囲の目を恐れてそういう風に自分達でしたんだからね
何かを変えられる人は、その大半が幼すぎる日本人に絶望して他国にいます
これからは何処探しても身近なところに希望は無いよ
似たような人間がいくら集まっても新しい事は何も出来ない
社会人なら身に染みてわかってる事だろう
まあこの教師の言ってる意味も分かるが
わざわざ生徒本人に「ここはあんたみたいな障碍者が来る学校じゃない」と
いう教師本人も発達障害だと思うんだ
アスペって人を傷つけること平気で言うからね先生あんた自身も発達の検査受けなよ
なんでもかんでも発達障害で済まそうとするのはいかがなものか
同級生にいたけど授業中に急に席たちだしたり
貧乏ゆすりしだしてそれがすごくて椅子と机がゆれまくって騒音たてたり。
そいつあるときぶちきれて女の子が失神するまで激しく顔面殴打してた。
思い込み激しくて悪口いわれたとおもったらしい。
女の子はいってなかったのに。
このタイプは他の学校いってくれって話だよね。
真面目に学校きて勉強してる生徒に危害くわえたり騒音まきちらすんならさ。
何も危害くわえたりしてないなら問題ないが。
>>642
難しいとこだな
LGBTみたいにウチらは障害は障害でも
ランクが上なんだよってイキリ出したら
めんどうだしイメージも悪くなるし ほんと欠陥人間は隔離してほしいわ
犯罪者と大差ねーし
ぶっちゃけ前科持ちのまだマシなレベル
これが不適切な指摘になるのなら普通学校に入学させるべきじゃねえわ
病状が悪化してたとしたら担任はどうやって指摘すりゃいいのよ
知的障害者中学時代いたけど３年間周りのおもちゃにされて結局学んだことは
「シコシコ〜」「イクイク〜」とかいう鳴き声とジェスチャーだけだったな
発達障害というか、アスペの同僚のおかけでカサンドラになった身としては、教員はよっぼどの問題を抱えた上での発言だと思う。
そもそも私立は民間だし、そもそも高校は義務教育じゃないし、生徒を選ぶ権利はある。
ただ、この高校の、カトリックという教育理念からは外れてるのが残念。
一つ疑問だけど発達障害だけ専門にした学校つくればいいのになっていつもおもう。
人権やがうるさいのかな
>>637
冷静に考えればそれが正しいんだろうけどね〜
だけど高校の途中で転校するって大変そうじゃない?友達できるか不安だわ
今までの学費も安くはないだろうし
まして気持ちの切り替えがしにくい発達障害者だからなぁ、環境がガラッと変わるの辛いと思うわ 他の学校にいってくれっていわれるようなことしたの？
前後関係わからないとなんともいえないよね。
何もしてないなら先生が悪いけど。
佐世保のもなみみたいにして
親がクレームいれてるならまた話は別だがｗ
>>657
たとえば人権ヤクザはその正論に食いつくのが仕事だしね
私は正論が言えません、理解できません
アホです、障碍者です
それを差別なさるんですよね？
ってなもんでしょ >>657 いや、生徒に来て貰って資本主義でやってんだし完全に履き違えてる。
馬鹿で阿呆。 普段の行動がどうだったかだなぁ
周りに迷惑がどの程度かかるかによる
＞周囲のサポートを遮断するから学校生活も障害も改善されない
これが良くわからんが薬飲めば一般人と全く同じになるだろこの病気って
薬は拒否ってたのか？
>>657
義務教育ならまだしも高校生だから入試試験クリアした生徒だから正論ではないな >>664
入試クリアとかあんま関係ないじゃん
高校って義務教育じゃないから
退学にできるからね >>638
昔は、家とか墓を守るために（○○家とかの名前とか）ちょっとアレな奴は、大学行かせて
お見合いで結婚させて、子ども作らせることあったんだ
50年以上前の話らしいが
大学行く人少ないのと、お見合いの釣り書きのこと考えてた
>>640
ありがとう
理解してもらえて嬉しい
こんなすぐレスを貰えるなんて、考えてなかった >>662
ADHDに特化した薬はあるけど
アスペルカー・自閉系に明確に効く薬なんか今のとこはないよ ひとりごととまらないマシンガンタイプいるしな・・・
授業中ずっと独り言いってるんだよ。
なんで学校くるんだよってレベルの独り言やばいのいたわ
同級生に思ったことを口にする。
テスト点数悪かったやつに
こんな点数低く毎回取れる人なかなかいないよね！わははは
とか
この種のスレでは、教員の側に立ち生徒側をボロクソに叩く
輩がワラワラ湧いてくるが、大半はネトウヨの言動と同じだな
>>663
お役人もアスペいるね
うちの家系もそうだし
じいさん官僚やってた
めっちゃ変わってたらしい。
勉強できまくりだけど友達いないみたいなタイプ
わしも親父も遺伝してる
わしは当事者 >>1
言ってよいことと悪いことの区別がつかない奴ってすげーガイジだと思う >>667
そうなんか？なんか薬飲んでた人は超普通だったぞ
頭の中で色々考えすぎちゃって仕事で集中力が持続出来なかったけど薬飲んだら別世界だったわ
こんなん言ってたけど個人差あるんかな >>671
女性の当事者で多い気がする。
男の当事者って学生時代に失礼なこと相手にいったら
喧嘩になって殴られたりとか経験して大人しくなって無口になる傾向ある この家族は発達障害の恥さらしだと思う
教師は生徒のことを思えばこその発言で提訴とか
同じ発達障害者としても理解できない
アスぺや自閉も困ったもんだが、アスぺの反対側ってーのは一見教育は楽そうだが、拘りを何も持ってない側。
自閉は内的規範が強過ぎるとも言える
が
非自閉は内的規範を喪失してる
簡単に言えば洗脳し易い層で有ると言える、洗脳されて出来上がったのの代表とも言えるのが先生と言う物だったりもする。
実にまっとうなことを言う教師じゃないか。
それを差別と受け取る親が頭おかしい。
誰かも書いていたが、馬鹿親と関わりを持った時点で負け、の案件。
発達障害といってもパターンが無数
敷居下げたら中学生高校生は全員発達障害だからね
本当に自閉症とかなら合った学校を真剣に探すべき
佐世保のもなみも小学生時代に
漂白剤を給食に混入してそれが発覚したら母親が学校にクレームいれてたらしいな。
そんなレスみた。
>>!
ガチの馬鹿親か
無理矢理普通科に行かせた子供が大人になってから一人で仕事できないって話があったよなぁ
>>666 15年位前に2ちゃんに来た時にお前は言葉のキャッチボール出来ない！って言われて言葉のデッドボールが好きなんだよ！ベンチ迄投げ込んでやらあ！って言ってたのを思い出したw >>678
証拠があるんですか？
だろうなｗ
想像つくよｗ 発達障害の定義自体が不完全だと思う
10人に一人が当てはまるような、それもグレーゾーンでころころ変わるようなものを
障害として扱うべきなんだろうか
迷惑だなんだというが、クラスに数人いる割合なら、それは社会的に折り込むべき人種だと思う
病院へ受診→療養の流れが隔離につながって、新しい被差別階級になりそうな流れは好きじゃない
対象者が多すぎるし、薬やSSTや感覚協調運動も「藁をもすがる」感じの熱狂で
本当にそこまでの効果あるのか検証とのバランスがとれていない
発達障害や知的障害なのに無理に普通の高校や大学に行き禍根を残すパターンは少なくない
F欄大なら知的障害ですら受け入れてくれる所あるけど苦しいだけ
早く福祉サービスを受けて就労したほうがいい
>>684
いや、むしろほんとに１０人に１人くらいそうだから
なにも間違ってないよｗ >>677
＞本当に自閉症とかなら合った学校を真剣に探すべき
それを判断するのが誰なのかが明確になってないから問題なんじゃない？
児童精神科の医者であるべきだと思うが >>10
もうこの生徒が卒業した学校の生徒は取らなくなるかもね 発達障害は極端だから被害者になることも多ければ加害者になることも多いから素で社会に織り込むのは難しいだろうなあ
不適切なん？
それでホンマにその生徒は幸せなん？？
大阪は支援学校にめちゃくちゃ力入れてるで！
その子の教育の適正考えてる？？
>>691
そうだね
やたら頭が良いだのって方の話をしたがってるけど
犯罪者とか８９３とかそっちの方ももろにそういう人が多いんだし
もっとそういう本質も語られないといけない 無理して普通学級いかせてつぶれた発達もおおいよね。
2次障害おこしちゃって自決するやつもいる。
もっと色々やりかたあるんじゃないかなっておもう。
>「あなたに合った学校を考えたらどうか」
>などと不適切な発言
これが不適切な発言になるのかよ、よもまつだな
発達の指導方とか学んでもないのに勝手に発達認定とかマヂ受けるw
先ずは教諭の適性からやり直すべきでしょwアスぺに合わせられない反アスの人格障害者はアスぺの指導とかさせちゃ駄目だよねw
>>663
アスペとサイコパスだらけだろうな
悪い意味ではないw >>694
もともと考える力がなまじっかあると
自分の変なところに気づいてしまうんでしょ
そういう力がない人の方がお気楽に生きてるだけじゃないかな >>695 その人格障害者に合ったアスぺの居ない学校でも探せよ大人なんだし。 >>688
医療に直接意見求めても無理
高校ならスクールソーシャルワーカーとかに振るはず
家族側なら発達障害者支援センターとか。親がまともなら既に繋がっているはず 適切なことを言って叩かれるこんな世の中は嫌だ
というか発達障害てさ、アスぺちゃんも池沼ちゃんもこのくくりだから厄介だね
親は自分の子はちょっと変わってるけどエジソンもアインシュタインもそうだった
とかって夢をたっぷり見るけど、ほぼほぼただの知恵遅れだったりするから
地元の新聞見たけどもっと酷いこと言われてたのに、ここは略されすぎてる気がする
>>689
教師も変なのおおいね。
もなみとねばだの担任が同じってうわさあったよ。 長崎新聞には、アスペの病気は持っていないとかかれていたのに、ここの人はアスペだと決めつけてるのが、よくわからん
頭はまあまあ良かったりするから面白いもんだよな。
迷惑かかんないならそういうのいても面白いとおもけどな。
>>706
アスペときめてつけてるわけじゃなくて他の人の発達障害のアスペの話してるだけでしょ。
文章読み取るの苦手なの？ >>706
もともと５ちゃんにはアスペが多いから
発達やアスペ、からアスペの話になってるだけだよ >>676これ地元の新聞じゃないから、良い様に書いてるだけじゃないのかな？ アスぺとか学習障害は必ず一定数が現れるのだからさ。
そもそも学習障害とはなんぞやって話でしょ？先生様が上手く生徒に教えられないから学習障害に成るのだから、
学習障害を引き起こす先生とか教諭を間引きしてけば、振り落とせば解決してく問題なんぢゃねーかな？
>>705
NEVADAか
あの可愛い子といわれてた子か
ツイッターやってるね
大学いったあとOLやって今休職してるとかかいてあった はっきり言って邪魔だしわがままだろ
親は朝鮮人だろうな、日本人なら迷惑掛けてまで普通高校に出来損ない送ろうとは思わん
>>677
地元の新聞では、自閉症でもアスペでもないとかかれていたけどね >>711
いや、字を読むのが嫌だとか
座ってるのが嫌だとか
勉強したくない〜
ってのがそうだよｗ >>713 いやあバリバリ日本人だが、俺の親あ札束持ってったみてーだったな校長室にw知らんけど卒業に成ったw 社会に出たら普通の人でももっとボロクソ言われるけどその度に訴えるのかな
被害がでないように変わってほしいってのはむしろ他人や社会から思われてる側ということを自覚できるかどうかが重要かと
NEVADAのツイッターみたら去年から更新とまってたわ
>>720
なめてかかると仕事を失うオマケつきですｗ >>700
お兄さん鋭い
自覚のない発達障害には困ったもんだよ 発達障害とか人格障害って社会にもいくらでもいるよね
周りは迷惑だけど、隔離するような障害とは違う気がするけど
>>716 んとおねえ、俺あ特定の先生が嫌いで気が付いたら落ちこぼれてたw >>713
ちゃんと長崎新聞みなよ。
その子は、普通学級に入れるくらい軽度の子だったんだよきっと >>721
お互いのために
その人がどういうトラブルを経てて
どういう裁判起こしてるかの記録なんかも
あったほうがいいよな 記憶力がすごいとか、自称発達障害者による発達障害の持ち上げが酷いね
ご自身はどうなのかと問いたい
学歴スレで田中角栄を持ち出すぐらいの稀有な例を持ち出されてもw
>>721
先生が優しくいってるけど
社会人にもっと厳しいこというひといるね
邪魔だからさっさとやめろとか
のろまとかさ。 >>727
話を聞くのが嫌なタイプとかいろいろあるの
自分が好きなことしかしない！
勉強なんか必要ない！
そういうのを言う >>261
いまやレイパー＆援助交際天国大学だもんな >>730
初期の認知症みたいなものだよ。
特定の記憶力はあるけど
そのほかの記憶力はぜんぜんだめでまわりとトラブルになったりとかさ。
言って返事したのに後日あのときこういったよね？と言うと
そんなこと聞いてない！とかまじでいう。 >>734
発達障害ぐらいならそのまま面倒見ろよって思うけど、それが無理だとしても本人に言うセリフじゃないだろ
なぜ親に言わなかったんだ？ >>707
発達障害にもいろいろだよ？
頭いいのなんて逆に一部だと思う >>736
最近の言葉で言うと
ステ全振りってやつね
で、バランス自体は笑えるほどいびつなわけです 正直、授業妨害になるようなレベルのヤツとかだったら気持ちはわかる。
女子高なら、周囲の生徒から「空気読めない」「思ったことを相手に配慮せず言う」とか
そういうのがめっちゃありそうだから、大変じゃないかなーと。
発達障害＝特殊能力あるみたいな誤解してる人多いよな
ドラマみたいな人は少ないよ
>>730
普通の人の中にたまに天才がいるのと同じで
発達障害の枠に入る人の中にたまに仕事とうまく結びついて天才的に見える人が
いるというだけなんだよね
ほとんどが自分だけのこだわりが強いただの偏固で終わる
そして世間ではそれをバカともいう >>1
周囲のサポートを遮断って。なんで？
学校は発達に優しい仕組みを用意してあったんじゃ？ >>743
それなんだよな
大多数の発達障害の人はそこまでスペシャルでもない 大体は高校あたりから二次障害で鬱の無気力感みたいになって引きこもるイメージ
攻撃者タイプはそのまま勘違いしたまま社会出て炎上する感じ
>>732 あーおれおれ、話聞くの無理w全部右から左に抜けるwハイパーレクシアって過読症だった幼稚園の頃から百科事典から親父の歴史書籍とか読み漁って表紙が破ける迄ボロボロにした。
完全に俺だw教科書は貰って二週間位で全部読んで遊んでたw >>739
だから学力に合った学校に行くんじゃないの？
発達障害だからうちじゃ無理とかじゃなく この教師は、この子だけじゃなくてほかの普通の生徒にも酷い事言ってたみたいだしね。
>>748
だからついて行けてなくて無理だったから言われたんじゃないの？ >>743
そうだねｗ
このスレじゃ変なのが健常者をバカ扱いしてたけどねｗ
怖いもんだわｗ >>738
その感覚がわからんわ
孤立して一番苦しんでるのは本人だろ
残念だが普通の高校じゃやってけないのなら
そういうアドバイスを本人にもおくるべき >>747
ほう
知り合いでこいつぜったい８９３だなって人で
読書がめっちゃ好きな人がいたわｗ
そういうのがあるんだねｗ 女の発達障害で学校で問題が出るレベルって、けっこう突出してるタイプ。
大学〜社会人から周囲と「あれ? あれあれあれあれ？」ってサポートされなくなる環境になって
にっちもさっちもいかなくなっていって、マルチタスクに対応できずにごみ屋敷化とかな・・・
>>750
んー、
障害者が来る学校ではないとか、
学校生活も障害も改善されないとか、
発言内容からだと学力より障害を問題にしてそうだと思ったから >>752 孤立して苦しいのが馴れてるのか全然わからんちん、あれは今にして思うとコミニュケーション取れと言われたから真似をしよーとしてただけで、
コミニュケーションなんかする気なんかねかったじw
ちんこに毛が生えたら自然に女は口説いてたw 警察、創価と在日マフィアによる集団ストーカーの一部始終
（ 警察車両ナンバーつき;）
怖ろしくてお漏らししそう´・ω・｀ >>750
学力で切るってのは学校はめずらしいと思うんだよね
俺は詳細は知らんけど
ぶつぶつしゃべるとか、机叩きまくるとか
大声張り上げるタイプだったんじゃないかと思うんだけど
真相はどうなんだろね 結局、あと数年で社会に出てもっともっと大変な目に合うわけだが
それまでの短い間に少しでもなんとかしないと。
単位制の公立とか最近増えてるけど、進学時にそういう学校すすめた方が良いんじゃないかね。
もしくは発達障害受け入れを表明してる私学
私立女子校って、空気読めないと辛いだろうから、発達障害には向かない気が
>>721
この子以外にも、クラスの子に酷いこと言ってたみたいだしね >>752
「障害者が来る学校ではない」
「ほかの学校に行った方がいい」
こんな発言アドバイスとは言えないだろ >>751
そう。悪意を持って受け止める発達がいる
共感力が欠如するタイプは、思いやりのことばも悪く変換する
英語の方が通じるんじゃないかと思う時もある >>754 今は完全に読まなく成ってしまったけど、試しに買って来たら十巻位一気に読んだけど。
今は５ちゃんのが楽しいかな。 ストラテラは薬価クソ高い
あと、あまり効かない人もいる
>>750
あとはアスペが授業中に教師に食いついて大変なこともあったな
これはなんでか説明しなさいって言って引かないの
そういうのもあった >>765
もう義務教育じゃないんだぜ
そこはきちがえてやつ多すぎ。 >>762
コンサータかなにか処方されて飲んでいるのかどうかわからないしなあ。
子ども（学生のうち）に発達って診断結果でていたのなら、それはラッキーで
根気よくカウンセリングとかコーピングとかそういうのやってれば、
衝動性とかも落ちついてくるだろうけど、どんなんだったのかね >>771
そうそう
仮に他の生徒にめいわくをかけるなどの行為があれば
退学を命じることはできるとは思う 具体的に何やらかしたんだろう
暴力とか発狂とかなんかなあ
>>767 はあ？悪意には悪意で返すのが礼儀でしょ？此処は礼節の国ぢゃないよおw >>761
まぁ、地元の新聞の方ではアスペとか多動性ではないと書かれていたから、そういうのは一切なかったと思うけどね >>774
ぶつぶつしゃべるやつってのはたまにいるよね
しかも卓球の世界じゃ叫ぶ人もいるし >>765
だよねえ
転校進めるとしたって発達障害の本人に直接はないわー
なんでここの人たちこのおかしな教師に賛同する人が多いんだろう >>771 そう資本主義なんだよ、先生とかって何時迄もセイガク気分で笑っちゃうよねw >>776
周囲のサポートを遮断って1に書いてあるんだけど
そこはなぜか書いてあった？気になるんだよね >>776
じゃあなんだろね
あとはどういう可能性はあるんだろうか 普通の子にとっても勉強が勉強らしくなるのは高2くらいからなんだよね
それまでは真面目にやってる子はできるし、
真面目にやってなくてもそこそこ頭がいい子はできる
ここで、あれ？もしかして自分頭悪いかも？ってなる
親や周囲は頭のいい子だと思い込んでるから余計に本人はつらい
発達障害の子は感情的なトラブル起こして友達との関係もまずくなるから更にきつい
だから自分が合う学校にいけというのは適切なアドバイスなんだけどね
>>740
全振りというほど能力のある人は殆どいない
いびつでもなく、ただの小さな五角形にすぎない >>774
地元の新聞によると、そういうのは一切やってないみたいだよ >>778
5ちゃんは、発達に苦労させられた経験者が結構いるからと思う 学校は教師指名制みたいな感じで好きな先生の授業受けれるようにしてほしいわ
そしたら人気ない教師は努力するか辞めるしかなくなるからな
大学の同級生や職場の後輩にも発達障害なのかアスペルガーなのか、いわゆる空気読めない、こだわりが強い、行き違いからのトラブルを異常に起こす奴っていたから、普通に社会の中にいる存在だと思ってた
>>778
本人に言っても親に言っても同じじゃん
そこはぼやかしたままにはできない
本人が納得して病院通ってカウンセリング受けて薬もらわないといけないんだから >>784
まじで？
地元の新聞どんなこと書いてたの？
それがないとパワー系とモンペのコンボみたいに思われて叩かれてるよ >>784
発達障害かかえてても、ただ一人でいるだけなら問題にもならんけどな。そんなやつは何人かはクラスにいただろ。 >>780
それは担任が一切話を聞かない人だったみたいだけど。
実際のところどうなんだろうね >>785
健常者でそれなりの社会経験があれば
当然食らった経験なんかもあるからね
あれはたまらんよって話になる 社会生活を送るだけなら健常者が有利だけど
社会を発展させたり改善したりするのは発達障害なんだよな
発達障害その他をうまくコントロールするのがコミュ力だと思う
>>781
軽度の注意欠如症の病気しかないってかかれてたよ >>1
発達障害なら立派な障害者じゃないか。
＞「障害者が来る学校ではない」
＞「ほかの学校に行った方がいい
そりゃそうでしょ。
なにが問題なのかまったくわからん。 >>1
ネタ元が朝日ってことが全てを物語るよなぁ。 >>785 をいをい、別に発達やアスぺスレが祭りに成ってる訳ぢゃねーだろ？実際此処はν速＋総人口の１%レベルだろスレ5と言ってもw
まあアスぺや発達と同数程度だwお前らもアスぺや発達側からすれば健常者とは違う、自分の立ち位置や何故アスぺや
発達と上手く行かないのかお前らも自分で自己診断した方が良いんぢゃないのお？ >>763
中学の先生が被害者になるだろう。
ようやく厄介払いできて解放されるのに、一生付きまとわれるリスク。
発達障害者は社会に出てすぐにつまずくから、生涯で接する大人は親か学校の先生のみ。
その後の敵が増えないから、学校と教師を逆恨みしつづける。
このスレにも居座ってる人がいるね。 当事者しかわからんね
一番身近な人が提案してるんだからそうなんだろうけど
:SZWa0wHK0 は関係者か？
必死過ぎて笑えるｗ
＞それが原因で適応障害と診断された、と訴えている。
メンドクサイ者と関わると碌なことがない
>>790 私立は尖った変なのも居たりする、何のコネだか知らんがw ま、この保護者も学校に謝罪させて少しは溜飲さがるだろうが。
なんの解決にもならんけど
>>792
学校休んだら迷惑電話をかけてきたり、学校に言った日は放課後呼び出されて、なんで生きてるの？とかあんたどうせ馬鹿なんだから、学校来て意味あるの？とか言われてたらしいよ >>1
去年くらいにインスタで見たけど体育大会のゼッケンの付け方がすごい高校ってここ？
だいたいの体操服にはクラス番号と苗字が印刷された名札があると思うんだけど、おそらくその上に、体育大会期間限定のゼッケンを重ね付けしてた。
付ける方も生地が何層にも重なってるから付けにくいだろ。
せめてビブスにしてやれよ… でもこの娘さんが就職する時は障害者枠使うんじゃないの？
>>811
ガイジであることから目を背けたいタイプとみた >>792
学校休んだら迷惑電話かかってきたりとか、学校行った日は放課後呼び出されて、なんで生きてるの？とか、あんた馬鹿なんだから人と関わらない方がいいんじゃない？とか言われてたみたいだよ >>811 普通校に通ってれば障害枠なんかないし、障害枠なんてそもそもそんなに無い、片目無いとか手無いとか内臓疾患とかで普通は埋まる。 >>811
本当に軽度なら障害者枠なんてやめたほうがいい
新卒売り手市場の今ですら障害者枠は正社員じゃなく契約社員スタート
障害の程度は考慮されない >>808
そりゃ先生のほうが何か障害あるんじゃないの…
まあ注意欠陥も立派な発達障害だけど 地元では由緒正しい伝統ある学校で、そのブランド力から保護者はもちろん地元の人からも評判は良い学校だから、擁護する人の方が多そう。
藪蛇、親切が仇になる、逆鱗に触れる、ハゲにハゲという、馬鹿に馬鹿という
>>808
そりゃあ、殺されても仕方がないレベルだ。 >>819 反アスって必ず一定数居るんだよ5-10%位の確率で、そいつらも目敏いから一目で見抜いて茶々入れて来るし、此方も一目で分かるw
逆襲出来る様に成ったのは会社でパソコンを使える様に成って俺が有利に成ってからかな、だからそ言う奴等と鉢合わせしない
様に十人以下の小さな会社で働くのが１つの手、もしくは凄く大きくオープンなオフィスでなら手出され難くて働ける、
一番最悪なのが100人位でやってる派閥バリバリ企業は辛い。 >>808
こういうのも被害妄想が入ってる可能性あるからな 義務教育じゃないんだからハナから受け入れなきゃいいのに
優秀なやつを見つけると、あいつは発達認定w
まるでチョン
>>827
ほんとそれ
自分を優秀、スペシャルだと思い込んでる発達障害者も多いしね
5ちゃんのコテハンとか >>828
発達障害だけじゃもらえないよ
二次障害で重いうつ病になったり
統合失調症になったら貰えるけど >>831 名指しで如何ぞw
個性だと思ってるので障害と言われるのは不本意なんですが人格障害者。 >>832
やっぱりだめか
教えてくれてありがとう >>828
ここ十年ぐらいで急増したから超絶厳しくなった
発達障害単体じゃ年金はほぼ出ないと思う >>833
あなたに限ったことではなく、コテハン一般に言えることだろう
だが、当たってるだろw >>836
むかしはネットもなくて
みんななにが発達かなんか知らなかったからね
きみ変わってるね、で済んでたし
たまにそういう人がいても親がしつけててほとんどしゃべらなかったよ >>48
高学歴の研究から中小の営業に入ってきた人がいたけど明らかにおかしくて初日から色々やらかして1週間ももたなかった人がいた
温室の研究職からなぜ荒波にもまれに来たのかナゾだった >>837 俺は等身大で書いてるだけだからな、スペシャルだと言われるのならお前が言ってるしそうなのかもな、俺には俺の絶対の内的規範を持ってるし。
是に気付いたのは俺の2ちゃんデビューが政治思想板のコテハンだったからなんだが、お前は右翼か左翼のどちらなんだ政治思想が無いと言われて
自分の政治思想は自分で考えるとしか言い様がなくて、コイツらは外的な社会規範とかで生きてて俺とは違うと思い知らされてからなんだわ。
君には君のスペシャルとか言うのが何か有るの？ ある作業に於いて、Aというやり方とBというやり方があるとする
どちらのやり方も結果的には大して変わらない
にも拘らず、Aというやり方に固執する人物は発達障害になる？
そいで何か大半とは違うみたいだなってやっと気付いて俺ってアスぺなのおって気付いたんだよね、前々から自覚が無かった訳でないけど。
>>254
そのたとえでいえばお前はマラリア蚊じゃん？
官僚は日本住血吸虫でさ >>841
むしろこのやり方でやりなさいというのが仕事には多いからね
Aという方法でやりなさいと言われてBにこだわるのであれが
そうかもしれない 発達障害も軽いものから重いものまであるので、先生の言うように支援学級に入れたほうがいい子もたくさんいるよ。
>>841
なる
というかそれがアスペルガー症候群の典型例 >>841
発達障害と決めつけるのは疑問ですね…。
自分のやり易いやり方とか､失敗しないやり方とか､一番はじめに覚えたやり方をする方は割と多いと思います。
余裕がある方は､自分のやり方意外のやり方を試みるのでしょうが…。 >>844
ああ、今の日本社会じゃそういうパターンのが多いか・・・
なんか発達障害が何なのかよくわかんなくなってきたわｗ >>846
いや、それだけじゃ話が広すぎてアスペとも言えない
JR使っても東横つかってもさほど変わらんけど私は毎日東横で通勤してるとかね
おまえはアスペだよとは言えない 共感性が乏しく
例のタリウム的な何かを抱えていたら？
>>591
榊原のwikiは「注意欠陥・多動性障害」とあるね
発達障害に入るけど、
「反社会性パーソナリティ障害」は発達障害じゃないよ、人格障害 実際に発達障害の人に養護学校を進めて何か悪いか？
本人も勉強についていけず、周りの生徒への負担にもなってたんだろ？
>>848
発達風で言えば
あの設問でAとBという二つの方法があるのに
やってはいけないというCにこだわる、とか
それで注意したら激怒した、とか
そういうのだよ 正直中途半端に学業を修めて社会に出ないでほしい
受け入れた学校も戦犯
>>852
おそらく言い方が悪いのだろう
この生徒の立場に立っての意見でなく、‘目障りだから出て行け’くらいの
>>1のような穏当な表現でなく
だって56の女教師でしょ？イジメ好きだろうな
この世代はまだ「いじめるほうが正義」だったし 共感性は全滅だな映画とか観て泣けるけど、同調圧力に反発しちゃうしwww
タリウムはわからんなあ、サバイバルゲーマーとかドリターだったがあれは自分の能力を高めたかっただけで、
結果が分かってる事を試そうとする理由が理解不能だったわ。
>>856
特定の人間だけがガイジの世話を押し付けられることこそいじめだろ
そりゃ狂うわ
ちゃんと専用のガイジ校に行くべきだった
親のエゴを通す学校は偽善クズ
校長が担当しろ >>799
片側だけの発言しか載せないとかね
これ双方の話をぢ調べないとタダの言いがかりじゃねってなる 告訴状を浦上署に提出した
よく警察署も告訴状受け取ったな
こういう案件面倒でやりたがらないので門前払いだが
おそらく弁護士同伴で行ったのだろうがね
提出のために検察庁まで行かなくて良かったね
>>852
発達障害で養護学校に行くパターンはほぼ無いよ？
発達障害児に対する、学校でのいじめが危機レベルになった場合とか、緊急避難的にはあるだろうけど・・・。
支援学級といってもずっとじゃないから、普段の所属は普通学級。
試験のある学校に入学できてるのに＞勉強についていけず はないなあ。
注意が散漫なので、聞きとりそこなって、宿題忘れや、忘れ物等、指示の勘違いとかそういった事を繰返すうちに・・・。
教師や周囲の人間の受け取り方で、悪意のある人間と思われて、過剰な反応をされるパターンではないかと。
ある意味、周囲の人間の許容範囲の問題。
教師としての度量がないというか、年齢的に更年期なのでは？ はっきりいって税金や担当職員の無駄
ガイジは一箇所にぶち込むのが正解
>>860
それは又別の話だろ
お世話係って教師が決めない？ どの程度の発達障害か知らないけど、高校生なんだよね？
つまり、試験に受かって学校が入学を許可して入ったはずだから、転校を促すのは間違ってるわな
親も、もっと学校といい関係を築き、密に連絡を取り合い、どんな配慮をして欲しいか伝える努力もしなきゃね
>>852 好き嫌いで言ってるだけの本人が発達なのか人格障害なのかすら精密検査も受けてねー発達なんて言葉すら無かった時代に採用されただけの時代遅れに
本人や親の意向無視して食わせてやってる私立の先コーごときにそんなん言われる覚えねーよw
だから転校したんぢゃんw >>864
偏差値的にそういう指導をしてるかどうか分からないけど
偏差値の高い進学校なんかだと宿題をしてこないだけでも
なぜしないのか？で１時間割いたりするからね
それが指導であり教育だしなぁ >>12
自分教師やけど
ものの覚え方は忘却曲線のようになるのが一般的やけど個人差があるから極端なのは天才、落ちこぼれみたいな扱いになる
障害も個性
普通なんて見方によって違う
その子にあった道を選んでやるのが大人の役目
だからこの教諭の考え方は一理あるが言葉が足りない
そこが残念 >>862
＞学校側は「不適切な発言のため、心情を害する状況になり申し訳ない。
と認めてるよね？
教師の個人的感情で、未成年の子供を直接、大人が責め立てて追い詰めてるのに？
それで、精神疾患患ってるのなら傷害行為なのでは？ 長崎県立発達障害高校がないのが悪い
長崎県の責任だよ
>>876
まあなｗ
金があれば堂々とバカになれるし 本人にそれを言いたくなる様な何かがあったんじゃないの
どんな事か書いてないからよく分からないけど
>>877 得の有る人の言葉は違うね、俺におべんちゃら使われたかねーだろーけどw目から鱗落ちるわw この記事だけじゃよくわからん。
日頃問題行動があったのかもしれないし。
>>845
療育手帳持ってる明らかな障害児なら入れるけど
知的障害なしの自閉などは、支援学校には望んでも入れないよ 鬱とか発達障害とか不登校とかいじめられっ子とか
社会不適合者は全員収容所にぶちこめばいいよ
病院だって、セカンドオピニオン？だかやってんだろ
ルールを守れないなら他所へ行けばいいだろ
>>886 虐めとかする阿呆をバトルロワイヤルみたいな所に放り込んだら良いと思うけど。 >>887 今回の場合は社会的ルールを守らなかったのは教諭ぢゃねーの？ ほんとに発達障害があるなら真っ当な発言だと思うがな
あま？学校その物が腐ってたんだから転校で良かったよね。結果
ID:QnQenM2u0
こんなところで自分は優秀ですって自慢するのは
自分はおかしい人ですって宣言しているのと同じ
ストレス発散しているつもりなんだろうけど
逆に空しくて悲しくなったりしませんか
4/3ビビット
近重「愛子サマはご優秀ということが伝わっていますので 基本学習院大だと思われるが、
東大を目指すなら、 皇太子ご夫妻は反対しないはず、雅子サマも東大
愛子サマ東大進学は、十分に考えられる」
↓
志望校は一橋大、愛子さま「受験とカラオケ」−ご学友とお忍びで熱唱！
◆愛子内親王、高円宮承子、学習院大学、一橋大学
フラッシュ(2018/04/17), 頁：24
↓
4/7配信 女性セブン2018年4月19日号
「今年の夏にはイギリスへの短期留学も噂されています。高2ともなれば、進路についても考え始めなければならない時期。
学習院に限らず、幅広い候補から大学を選ばれようとしているようです」（別の皇室記者）
↓
4/10配信 週刊女性2018年4月24日号
4月上旬に高校2年生の始業式を迎える愛子さまは、学習院以外の大学も視野に入れられています。
具体的には、一橋大学や筑波大学、上智大学のほか、海外の大学も候補に挙がっていると聞いています」（東宮に近い人物）
↓
4/14配信 女性セブン2018年4月26日号
「エスカレーターでいける学習院大のほかにも、成績優秀な愛子さまは東大進学の可能性も噂されていました。
皇太子ご夫妻は、愛子さまの興味、関心に沿うよう幅広い選択肢を示したいというお考えのようです」（別の宮内庁関係者）
一部では、一橋大や筑波大、眞子さまが卒業され、現在、佳子さまが籍を置く国際基督教大（ICU）なども進学先の候補だと報じられた。
そんな中、皇太子ご夫妻には別のお考えがあるという。
「日本の大学よりも、海外の名門大学に進学される可能性もあるのではないかという声もあります。
雅子さまはアメリカ・ハーバード大で学ばれた才媛で、皇太子さまはイギリス・オックスフォード大への留学中に
その後のライフワークとなる水運史を学ばれました。海外で学ぶことの重要性を理解されています。
将来皇室外交を担うためにも、海外の文化を知ることも必要です。
愛子さまは、東宮御所に招いた海外からの賓客と問題なくコミュニケーションをとれるほど英語力が高く、
今年の夏休みにイギリスへの短期留学も検討されているそうです」（前出・別の宮内庁関係者）
↓
2018.04.15 http://tocana.jp/2018/04/post_16596_entry.html
「頭脳明晰なのですが、自分の興味があるものに特化しているようです。
愛子さま人間観察、行動学、心理学に関心が強いようで、その部分の評価は学内でも随一。
反対に気乗りしない英語の成績は芳しくないようです」（同）。母親は堪能な元外務省職員なのだが…。
↓
＜内部進学＞愛子さま「大学受験はやめます！」１６歳の描く未来
◆ 愛子内親王、学習院女子高等科、学習院大学、眞子内親王
女性自身(2018/05/01), 頁：40
今月に入ってこれじゃ設定がブレブレ過ぎてｗ
>>883
おまえんち金持ちなのかよ〜ｗ
まあ貧乏人の僻みだと思ってくれ 俺の知り合いで教師やってる女がいるんだが、この手の問題児の
ことをひどく嫌って、罵っていたよ。先生だから子供のことを
思ってるとか思っちゃ駄目だな。とにかく雑用が多いので、余計な手間を
際限なくとらせる問題児は憎むべき敵でしかないようだな。生徒のためなんて
表向き言ってるだけで、言うこと聞かない生徒はさっさといなくなって欲しいが
本音のようだった
>>889
なんのルール？
えこひいきしたり放置しとけば良かったのか？ 義務教育は、本人あるいは教師の努力でなんとかなるけど
高校になると発達障害だけに世話焼くわけにいかないからなあ。
時間内に解答できなきゃ×だし、問題を理解できなくても解説はできない。
高校が普通に落第させて、きちんと退学に仕向けないと。
>>65
ｵﾌﾞﾗｰﾄ「わたくしに言われましても…」 >>898
普通に勉強はできた可能性ある。
というかココ、バカ高校じゃないからな。 >>872
＞１時間割いたりするからね
悪意を持って反抗心でしないならわかるけれど、うっかりミスには（逆効果）無駄だねｗ
それより、情報の伝達や連絡ミスがなくなるような工夫を習慣つけたほうがいい。
もちろん教師の側からも、生徒の側からも。
うっかりさんには、説教よりもペナルティで痛い目（暴力ではないよｗ）にあったほうが、次から気をつけるようになる。 匙投げる気持ちは分からんでも無い
発達障害でも特に酷い奴と関わった事がある人なら分かるだろうけど
環境をその一人に合わせるのにも限界があるし
周りが頑張っても結局どうしようも無くなる
ほったらかしても問題が起こるし
周りが一生懸命サポートやフォローしてもまた違う形で問題が起こる
発達障害の子に対して的確なアドバイスをしただけだろ。
何も間違ってないじゃん。
君、この仕事あってないわって転職勧められてます
学校だとひどい話だ
＞１ 「周囲のサポートを遮断するから学校生活も障害も改善されない」
退学にすれば良かったのに
>>893
愛子さまも16歳なのか
逆さバイバイしてたり表情がおかしかったり
いきなりガリガリになったりデブったり
この子もなんか発達障害抱えてそうだなぁ >>904
試験に合格してるんだから、的確じゃないよ 転校先の生徒や教師との間に、また同じようなトラブルが起きるだけだろ？
>>894 馬鹿息子なんで食い潰したw働かんと食えんw
>>897 親から金払って貰って給料貰ってんのに高校卒業の資格を与える事が可能って契約をこいつの好き嫌いで破棄したから訴えられてんだろ？
一々説明して貰わないと分かんねーの？俺よか馬鹿でしょ？中学位からやり直して来いよ。 ★２００５年のJR脱線事故は服部直史や藤井恒次や森伸介による置き石の凶悪テロ事件である！！内輪にほのめかしだした！！ これはストーカーや迷惑行為や中傷ではなく非難だ！！
森伸介（もりしんすけ）は緑の森どうぶつ病院さっぽろクリニックに勤務の獣医師だがISテロリストでペットの注射すら満足にできずに血管に打ち込めずペット の 腕 を 腫 れ 上がらせる。
獣 医 のくせに注射もできない！！
癌治療と口先だけで、がん細胞ではない部分を切除するマヌケぶりで、
抗がん剤も打つとすぐにペットが死んでしまったという苦情が多発する獣医師である！！
処方する薬も的外れで腎臓の薬のはずなのに風邪薬を処方するヤブ獣医師だ！！
女装するオカマのくせにゲイバーでもやってろ！！お姉言葉の森はピアスで歩く ２０代であった！！
森伸介ははっとり歯科医院で女歯科助手に扮装して歯にチップ（思考盗聴器）を埋め 込む犯罪を服部直史と共謀して犯して、放火テロ（札幌大放火や札幌自立支援施
設放火）へと変 貌！！ 神戸バイオ教育センターで女装女講師になりすましたり病
院 で看護婦にもなりすましている。大勢の女性の歯にチップ（GPS機能付き思考盗聴
器）を埋め込み拉致して人身売買をやっている。ISに入ってるキチガイ３人組であ
る。
バイの相棒放火魔服部直史は十三門真庄内放火と暴れている！！大阪府豊中市永楽 荘１−３−１０−１０３はっとり歯科医院 服部直史 ０６６８４４６４８０
藤井恒次（岐阜県不破郡垂井町垂井２１１２−１ TEL０５８２７５１５９０ ピー となってる間藤井恒次自身が聞いてる）や服部直史や森伸介は大阪駅置石事件や飛
び 込ませて３人殺しやって岡町 一帯放火や原田神社 放火や徳川ゆかりの寺放火や
JR放火教唆事件をやった！姉藤井 美千子はエイズに感染しててアジ化ナトリウムを
ポットに入れる事件を頻繁にやり保険金殺人の前科がある 毒女であり、ストリップ
ショーを街でやりだす！
緊急速報： 藤井恒次は１２回目の逮捕で 名 古 屋 拘置所に服役中！！
母房子はトリカブト事件で夫殺人疑惑で有名で林真須美に似てる！！父見真はグリコ 森永事件の 真 犯 人 だ！！
高学歴のIS信者は多く三人とも入隊している！３人は北朝鮮拉致工作員と声明！
アジト井口堂４０１の部屋は武器庫で未知の機器や毒ガスや爆弾や銃を所持！！
去勢してチンポを切って金玉も切除した森伸介はニューハーフだと主張する！
同じく 去 勢 した服部直史と藤井恒次は金玉を 切 除 した！！
３人でウンコ食べたりアナルセックスしてケツの掘りあいやスカトロプレイに興じる 姿を望遠鏡録画カメラで激写されネット 投 稿 された！！
こいつらドМ三人組が裸で肛門におもちゃのチンポを入れてピストン運動しながら 喘ぎ声出すビデオ出回ってる！！
ジジイやババアに逆援助交際して春を売るドМ三人組は、ジジイのチンポしゃぶった りジジイにアナルファックされたり、ババアのクン二やババアに騎乗位で乗っかられて抱かれてる哀れな性の奴隷ホストの三人組である！！
服部直史のあだ名はジジイやババアの間では「ポチ」。ジジイやババアにドМの言いなりの奴隷服部直史が裸で 首 輪 されてひもでつながれて四つんばいで連れて歩かされてる！！
大阪府池田市井口堂３-４-３０-４０１の飼い主様募集中の服部直史の自宅に飼い主希望の人が殺到している！！
バター犬アイドル森伸介は氷川きよしに似てババアに引っ張りだこでババアの垂れた乳に塗ったバターを、裸四つんばいでババ乳をなめる光景がネットに投稿されている！！
普段はオリの中に閉じ込められているバター犬森伸介も裸で首輪おもりつき足カセされて四つんばいでいる。「ち ん ちんしな！！もり！！」
同じくペットの藤井恒次も地面に オ リの 中 でドッグフードの入った受け皿を、裸四つんばいでむさ ぼ る ように食べている！！
「こうじ！！エサだよ！ 食 べ な ！！」 「おマンコなめな！！こうじ！」
レ ン タ ル ペット３匹一日１万！！何でもいいなりのかわいい
奴 隷 ３ 匹！！
written b y 酪 農 大 時 代 の 後 輩
>>908
受かったのは関係ないよ
受かった後の話なんだから
退学になる基準を満たせば
退学になりますよって言われるだけでしょ >>910
威力業務妨害状態だったんだろ
学校でなかったから、とっくに放り出されてるわ >>900
そう。だから高校には合格するの。
年表とか挿絵とかページ番号だって余裕で暗記してる。
でも、国語によくある「文中に込められた思いは何か」とかはわからない。
高校になってくると、数学の証明とかひねった問題の意味がわからない。
高校だと、一つでも壊滅的な教科があると落第するから困る。 >>901
そういや中学のときペラガミ配られて、この紙を埋めればいいのかと思ってやってったら
ほかはみんな分厚いものを仕上げてた
夏休みの課題 >>901
ただし毎回毎回ペナルティだとマヒして何も感じなくなるから
それはそれでよろしくない。 >>914 あ？だから学校通せよ正式にw職員会議とかやってw上にも報告しねーで勝手に転校だの押し付けたから親から個人的に訴えられたんだろバーカw
56年も生きてて来てそれかよw >>915
よくあるのが神童パターンだよね
小学校の勉強とかめちゃくちゃ簡単なもんだから
親が必死こいて調教するとその時だけは
周りを出し抜いて神童になる瞬間がある
それの中学校までなんとかその偏差値（５０前後か）持ちこたえたパターンとか
そういうのもありえるし 愛子さまは小学校2年〜5年生まで不登校
中学でも登校拒否、午後登校、激やせ摂食障害で長期欠席
定期テストは毎度欠席しテスト休みにディズニーで大はしゃぎ
高校入って激太り、○月は登校してないとか報道されてる
それでも東大確実の天才！自閉症とは不本意！超優秀！らしいぞｗ
なんも間違ってないだろ
普通の学校行かせようとする親のほうがキチガイ
合格させたんだから仕方ないみたいなレスが結構あるけど的外れなんだよね
たまたまその試験では点数を取れただけだし
高校生活の中で試験が占める割合はごくわずか
>>878
発達障害って、幼児期と違って高校生ぐらいになれば自制が利くからそう問題行動はとらないと思うよ。
純心高校に合格できてるなら、学力維持できるくらいの自制は出来てるんだよ。
教師の対応がおかしいようだから、そっちの方で振り回されて学校生活が落ち着かなくて困ってるのではないかな。
しっかりした教師なら、子供の人格を貶めるような発言を連発しないでしょ。
受け持ちの子供を不登校児にしちゃったら、評価下がるし辞めてしまってくれたほうがいいと思ってる教師も・・・。
最近の教師はがんじがらめで昔と違うから >>912
退学しろならまだしも誠意ある対応だが、
「自主的に止めろ」って圧力かけたわけでなｗしかも他の学校と言う割りに、具体的にどこなら良いか助言できたわけでなしｗ >>922
けっこうｔってかもろ的外れだと思うけどなｗ
当たり前すぎて語られないだけで
高校も大学当然退学になる基準・規定ってのはあって
みなそれに該当しないようにふるまってるのにね
なぜこの人はその限りではないぞ、みたいな話になっちゃうのか でもさ、発達障害なら発達障害もちにあった
教育を受けさせてあげないと
結局社会に出て人生積詰むのは本人なんだよ。
普通の学校は年齢相応のことが一通り出来て当たり前の人間が行くところで
そういう学校ですら、みんなについていけないおちこぼれって出るし。
本人のことを考えたら、しっかり面倒見てもらえる学校に
いったほうが結局は人生幸せになれるんじゃない？
小中学校で問題が無ければ高校も普通に生活が出来るはずだけどな
>>925
どこの高校でも退学させるとき自主を勧めるよな
なんなんだろうなそのしきたりｗ 小中までは義務教育だから特別学級みたいなのあるんでしょ
でも高校はないからねそういうのは
かといって点数取れてるのに不合格にすれば差別になるから難しい
発達障害が一人いるとその学年がみんな不幸になってさまう
他の大勢の生徒が可哀想
>>924
親や校長より、本人に直接言ったのは、相当な理由があったからだろなぁ >>923 離婚あしたけどなあ年収500位で自分の手で稼いで適当に生産的な会社員しとるし、お前ごときににそんなん言われる覚えねーなw 強いて言えば生徒を一人の人間として扱おうとしたってことかな
でも現実はなかなか難しい話だが
>>935
どこぞの配信者もそんなこと言ってたなｗ >>934 自分の保身の為だろ？居るんだよそー言うカス。 >>935
周囲の連中は困ってるだろな。言わないだけでw
本音で指導してくれる教師ほどありがたいものはないぞ 一応県下で一番大きな普通の県立中学校に娘が行ってるけど1学年に3クラスも障害クラスがあるらしい
何人所属してるのか知らんけど高齢出産はマジ控えてくれ
激増してんぞ
女のヒステリーが衝突しただけだな
馬鹿と馬鹿が出会うと事故が起きる
>>928
いやいや、それは違う
小学校の勉強と中高の勉強は結構違う
障害のタイプによっては特に高校以降厳しくなるだろう >>940
増えてるのか最近色々研究進んで
すぐ見つかるようになったのかは議論の分かれるところ。
あと、そもそもの検査する母数が大幅に増えてる。 >>939 金呉れるし別に困っちゃねーだろ？馬鹿なのお前？困った奴に金やんの？どんな甘い社会でヌプヌプやってんの？ >>928
それはまったく違うと思うけどな
小学校なんかクソガキだらけで見分けがつかない
中学も部活などがんばってたら見分けがつきにくい
高校くらいになるとなかなか言い訳ができなくなる >>934
親が無理に普通の学校に通わせたがるケースもよくあるからなぁ
社会勉強とか一般社会に慣れるためとかそういうので支援学級から一般の高校に進学させる >>934
相当な理由があれば親や校長に言えば済むんだよｗ
違うから、本人に言ってるんだろｗ >>927
試験に合格したなら、知的障害や学習障害じゃないから、知的障害のないタイプの自閉症あたりだと想像すると
支援学校にも入れないし
専門的に面倒を見てもらえる学校は、ないと思うよ >>924
佐世保のモナミみたいな暴力性がなくても集団生活を営む上で
他者の行動を乱す行為をする発達障害者はいるわけで…。
発達障害者の中でも知能は普通以上でも情緒は幼稚園以下っていう奴が面倒。
本人は勉強がある程度できるけど社会生活がまるっきりダメ。 >>924
そうそう
さすがに高校くらいになるとアホなことをしなくなる
逆に高校でも何度かやらかすとなるといよいよ本物 >>950
サポートを拒絶ってのを字面だけで判断すると
多分自閉タイプだろね。 侮辱や名誉棄損はともかく、暴行で告訴って体罰でもやってたのか？
>>945
君んとこの雇用主も同僚もは大変だな
逆恨みされるのが怖くて、陰で「死ねばいいのに」って思ってるだろw >>11
入れてついて行けないからなんだろ
親切じゃ無いか？ 言葉なしに留年さす？ >>1 その娘に合った学校を勧めることのどこに問題があるのか？ >>297
田舎で学校ないと、小学校から通信教育になるの？
発達障害には、本人もその方が楽でいいだろうな 教諭だの職員だのの質の悪いのは自分の手に余すと自分の指導力の評価が下がるからそ言う生徒と上手くやれない事を報告するのを嫌がるんだよ。
現実的に自分の指導力が低いだけなのにな。
>>954
自分の周りであった似たような話だと
癇癪起こして物投げるようなタイプはいるよね
それで拾おうとすると拾う！とか言って絶叫する >>940
うちの地区だと、特定の中学に障害児学級を作る。
専門の教師を配置できるて、すべての学校に作るより効率いいから。
お前がそういう仕組みを理解していないだけじゃね? 義務教育ならともかく、
この場合、入試は通っているし、入学金もドカッと取ってるわけだろ。
それで「学校やめろ」は詐欺じゃん。
この教師もちょっと勘違いしちゃったね。
おまえはただの商売人なんだよ。
>>957 新しいのやれって押し付けられて泣きそう、予定年収700。 発達障害って良くても鬱病、悪くて人格障害の二次障害が出るじゃん
義務教育が終わったら認知療法のある特殊学級と分けた方がいいんでないの
進むべき所を間違ってますよ。って教えてくれる優しい先生じゃん
普通だったら面倒くさいから放ったらかしだぞ
自分で自分がどんな状況か認識出来なくて社会に出てから苦労する
>>967
層かい。良かったね。君はたまたま恵まれてんだよ
この女子高生も、最初から自分に合ったとこに入れば良かったということだな >>944
障碍者支援というのが、どうやら金になりそうだと気付いた連中が
大学教授や教育関係者にいて、そいつらが煽って何でもかんでも
障碍児にしてるって側面もある。自閉症の薬とかＡＤＨＤの薬とか
けっこう話題になるだろ >>966
お前、大学出てないんだなw
入試はその学校で教える教育レベルをそろえるためのもの。
教育レベルは普通の人に合わせている。
発達障害が落第するのはしかたがないだろ。 >>972
自閉症が薬？
発達障害による二次障害用の薬じゃなくて？ >>970 だったらそれを職員会議で議題に掛ければ良かっただろ？馬鹿なの？
本人が馬鹿なの？学校が入学金詐欺でキリスト教だかは建前なの？ >>940
えーと、支援と違って、障害クラスがどこの学校にもあるわけではないからｗ
>>943
義務教育と違って高校は自分のレベルにあった学校を受験するから逆に学習面も交友関係も落ち着くのだけれども？ >>971 金にみあう努力はしてんだよ、何もしなくても、寧ろなんもしなきゃ給料貰えるとか思ってんぢゃねーかお前。 >>972
カネに関してはたまたま才能あって成功した
発達障害者が自分みたいな苦労はさせたくないって
研究資金出してるんだよ。
具体的にはザッカーバーグとか。 >>976
アホだなぁｗ
進学校なんか行ったらやることは決まってるのにｗ
簡単なことがしたけりゃそれこそ
教師の言うとおりにそういう学校行けばいいのにさｗ >>968
他の生徒からしてみれば
先生ありがとうじゃ？ >>972
ＡＤＨＤの薬なんかは外国で当たり前に子供に使われてるよ。
親の判断で入学を遅らせたり、薬飲ませたり、日本の子供は逆に薬等の規制が厳しくて無理強いのような状態で我慢させられてる現状。 >>981 え？何で？自分では指導の範囲を越えますってホウレンソウ出来て職員会議に掛けて学校から進路を指示して貰ったら少なくとも本人が訴えられる事はないでしょ？
新卒よか使えないだろコイツ。 >>978
君は、この女子高生をダシにして、自分の自慢？しか言わない糞野郎だなwww >>986 すいません何かの障害なんですか？ごめんなさい。 >>987
きみだいぶ壊れてきたね
配信者の〇ブリシャスに人格が似てる >>974
オキシトシンというのがあったろ。まるで効かないんだが、
あれで自閉症が治るって、一時期さかんに宣伝してたな >>980
純心ってがちがちの進学校なの？
宗教的な面が強いと思ってたんだけど・・・。
今時のシスターってそんなもの？
純心大学とか、そういった子供のケアをやってるようなのに、さらに原爆ホームとか各所にある教会とか・・・。
宗教面での教育はおざなり？ ★２００５年のJR脱線事故は服部直史や藤井恒次や森伸介による置き石の凶悪テロ事件である！！内輪にほのめかしだした！！ これはストーカーや迷惑行為や中傷ではなく非難だ！！
森伸介（もりしんすけ）は緑の森どうぶつ病院さっぽろクリニックに勤務の獣医師だがISテロリストでペットの注射すら満足にできずに血管に打ち込めずペット の 腕 を 腫 れ 上がらせる。
獣 医 のくせに注射もできない！！
癌治療と口先だけで、がん細胞ではない部分を切除するマヌケぶりで、
抗がん剤も打つとすぐにペットが死んでしまったという苦情が多発する獣医師である！！
処方する薬も的外れで腎臓の薬のはずなのに風邪薬を処方するヤブ獣医師だ！！
女装するオカマのくせにゲイバーでもやってろ！！お姉言葉の森はピアスで歩く ２０代であった！！
森伸介ははっとり歯科医院で女歯科助手に扮装して歯にチップ（思考盗聴器）を埋め 込む犯罪を服部直史と共謀して犯して、放火テロ（札幌大放火や札幌自立支援施
設放火）へと変 貌！！ 神戸バイオ教育センターで女装女講師になりすましたり病
院 で看護婦にもなりすましている。大勢の女性の歯にチップ（GPS機能付き思考盗聴
器）を埋め込み拉致して人身売買をやっている。ISに入ってるキチガイ３人組であ
る。
バイの相棒放火魔服部直史は十三門真庄内放火と暴れている！！大阪府豊中市永楽 荘１−３−１０−１０３はっとり歯科医院 服部直史 ０６６８４４６４８０
藤井恒次（岐阜県不破郡垂井町垂井２１１２−１ TEL０５８２７５１５９０ ピー となってる間藤井恒次自身が聞いてる）や服部直史や森伸介は大阪駅置石事件や飛
び 込ませて３人殺しやって岡町 一帯放火や原田神社 放火や徳川ゆかりの寺放火や
JR放火教唆事件をやった！姉藤井 美千子はエイズに感染しててアジ化ナトリウムを
ポットに入れる事件を頻繁にやり保険金殺人の前科がある 毒女であり、ストリップ
ショーを街でやりだす！
緊急速報： 藤井恒次は１２回目の逮捕で 名 古 屋 拘置所に服役中！！
母房子はトリカブト事件で夫殺人疑惑で有名で林真須美に似てる！！父見真はグリコ 森永事件の 真 犯 人 だ！！
高学歴のIS信者は多く三人とも入隊している！３人は北朝鮮拉致工作員と声明！
アジト井口堂４０１の部屋は武器庫で未知の機器や毒ガスや爆弾や銃を所持！！
去勢してチンポを切って金玉も切除した森伸介はニューハーフだと主張する！
同じく 去 勢 した服部直史と藤井恒次は金玉を 切 除 した！！
３人でウンコ食べたりアナルセックスしてケツの掘りあいやスカトロプレイに興じる 姿を望遠鏡録画カメラで激写されネット 投 稿 された！！
こいつらドМ三人組が裸で肛門におもちゃのチンポを入れてピストン運動しながら 喘ぎ声出すビデオ出回ってる！！
ジジイやババアに逆援助交際して春を売るドМ三人組は、ジジイのチンポしゃぶった りジジイにアナルファックされたり、ババアのクン二やババアに騎乗位で乗っかられて抱かれてる哀れな性の奴隷ホストの三人組である！！
服部直史のあだ名はジジイやババアの間では「ポチ」。ジジイやババアにドМの言いなりの奴隷服部直史が裸で 首 輪 されてひもでつながれて四つんばいで連れて歩かされてる！！
大阪府池田市井口堂３-４-３０-４０１の飼い主様募集中の服部直史の自宅に飼い主希望の人が殺到している！！
バター犬アイドル森伸介は氷川きよしに似てババアに引っ張りだこでババアの垂れた乳に塗ったバターを、裸四つんばいでババ乳をなめる光景がネットに投稿されている！！
普段はオリの中に閉じ込められているバター犬森伸介も裸で首輪おもりつき足カセされて四つん ば い でいる。「ちん ち ん しな！！もり！！」
同じくペットの藤井恒次も地面に オ リの 中 でドッグフードの入った受け皿を、裸四つんばいでむさ ぼ る ように食べている！！
「こうじ！！エサだよ！ 食 べ な ！！」 「おマンコなめな！！こうじ！」
レ ン タ ル ペット３匹一日１万！！何でもいいなりのかわいい
奴 隷 ３ 匹！！
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>>934
学生本人だったら言いくるめられると思っての行動だろうなぁ >>991
ガチガチだろうと半端だろうと
高校の過程って同じでしょ
建前上は終了すれば国立大学も有名私大も受験可能なんだよ
逆に言えばその内容を勉強させられるわけだよ >>989
基本的にまだ原因も仮説段階の研究中だからな。
途中経過と仮説をマスコミが騒いでるだけだよ。
ストラテラは相当デキいいらしいけどな。 >>972
自閉症薬は激痩せするから危険
こんな風に
必要なのは障害者の学校じゃなく個性のある学校でしょう
>>999
そういう変な学校も世の中にはあるよ
近所の人間に恐れられるような学校 mmp
lud20191025193448ca
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・【大阪】勤務先の女子生徒とみだらな行為をし動画を撮影した府立高校の男性教諭（３７）を懲戒免職処分
・【神奈川】勤務先の高校などで7年にわたり女子生徒を盗撮 横浜市内の県立高校の男性教諭(30)を懲戒免職処分
・【教師】勤務校の男子生徒呼び出し性行為 特別支援学校の女性教諭（30）を懲戒免職 [鬼瓦権蔵★]
・【東京】「虐待から守るため」女子生徒を自宅に泊めた小学校男性教諭に停職６カ月 都教委
・【香川】 生徒やほかの教員に暴言 「自分は優秀な教員だ」研修をほとんど受講せず 県立高校の女性教諭を分限免職
・【滋賀】男性教諭（３４）が中３女子生徒（１５）に「ウシ」などと発言 不登校に･･･彦根市
・【千葉】若松高校の男性教諭（５０）、別の高校の女子生徒（１８）とわいせつ行為 「親にばれた」と連絡を受け校長に報告 懲戒免職
・【学校】部活中に泣き出した女子生徒に「泣いても誰も助けてくれない」。生徒は不登校に。30代の中学校教諭を戒告処分。兵庫県 [記憶たどり。★]
・【神奈川】町導入の中学校給食「まずい」食べ残す生徒続々 保護者に衝撃 大磯町
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