ぶっちゃけ分からんでもない
廃止じゃなくて本人に決めさせて分けていったほうがいいと思う
これから糞ジャップは英語勉強したほうがいいぞ
というか英語が日常生活レベルで必要になる
中退するやつは学力より人間関係と金だろ
ヤンキーとか勉強できないから中退すんの?
>>1
何考えとるんだ?
今の高校のカリキュラムで数学くらいしか論理思考を鍛える科目ないのに プログラミングを必修にするんだから数学と英語はセットだと思うけど
ぶっちゃけ数学は難しすぎる。教科書マセマに書かせとけ
日本史の1900から1995に3年間使えばOK!!
流石聖人だわ
つまずく原因があれば取り除けばいい
まさに教育者の鏡
この世を動かしているのは文系なんですよ
理系は計算機やAIで代用可能になります
もはや数学を学ぶ意味はないんです
聖人さすがだわ
数学だけ単位落としても進級卒業出来るんじゃないの?
底辺高校はどのみち小中学校の復習しかしないしそれですら満足に解けないガイジの集団
これはかなり高度な理屈だからむしろ馬鹿には絶対理解されないだろうな
世界史でエジプトやギリシアの数学の話をやれば多少は興味が湧くんじゃないか?
コペルニクスとか面白いし
古文と日本史と美術と音楽と習字と体育無くして中国語入れた方がいいな
おれ数学だけが嫌だから高校やめるわ
数学さえなかったら行くんだけど
なんてやつ見たことも聞いたことないんだけど
>>1
分かるわ
高校数学なんて暗記レベルだし、論理的な思考回路なんて発達しない
それより歴史や思想、特に近代ヨーロッパ以降の思想史を勉強させたほうが良い 文系が数学とか苦手なのって理由を教えられずにただ公式を覚えろって言われるからだよね
覚えても理解した気になれない
高校の数学は物理学だもんな
なんで物理の授業でやらんのか謎
行列とか組み合わせとか割引現在価値とか期待値確率とか単利複利とか
実生活に関わる分野やった方が、大学進学しない半数以上の人生では役立つだろうな
数学3Cまでやるのは単にエリートの選別の為
数学は大事だけどみんながみんなやらなくてもいいかもな
どうせ文系の大半は大学入ったら数学なんて忘れる
生活に必須とも思わんが中退するほど難しいとも思わん
教え方変えりゃいいだろ。
今の数学の教え方で、優秀なヤツはともかく、バカが自然に論理的思考を身に付けられると思ってるのか?
理想ばかりおしつけて底辺が底辺になってしまうことをほったらかしてるんだよな
おそらくそういう話だろう
早い段階では中学で本人に何を専攻させるとかしたほうがいいと思う
>>28
高校数学なら大抵の公式の証明は教科書に載ってた気がするが 数学は無理な奴にやらせても意味がないのは確かだな
できない奴は本当にできないらしいし
貧困調査対象者から、言われたのかな?
でも彼女らお金の計算は早いよ?
まぁ、偏差値50以下はやってもやらなくても良いんじゃないか
やっても対して理解してないだろうから
電卓なんか100均で買えるし
そんなことより表計算ソフトの使い方でも学んだ方がいい
>>31
銀行とか保険会社に入ったら使いまくると思うが 時間=距離/速度がわかってない人が多すぎて草生える
隣接させればまったり作業できるのに、めっちゃ離れたところから修羅の如き速度で動いててわらう
義務教育にしたらいいじゃん
それなら中退者いなくなるぞ
理解できないものにいつまで時間かけるより他に回した方がいいと思うわ
ただ最低限、基本的なことは学ばせた方がいい
高校レベルの数学が分からない猿なら退学でも問題ないのでは?
>>54
お前も形式で解いてるだけで別に理解してるわけじゃねえだろ 日進高校 日進西高校
落第自主退学が多いのだ
理容・美容系、調理士、医療事務、自動車整備工など
専門学校に入る香具師が多い
底辺視察したらいいのだ
まあこれはありだと思うわ
数学はなくすか大幅に増やすかどっちかするべき
増やす場合は体育を削ればいい
数学はあわててその場で詰め込みやっても点数に反映されにくいから、赤点回避がされにくい
そのわりにたいしてその赤点ギリギリの底辺の人生に役に立つわけでもない
本当の意味の教育にむきあうとこういう結論になるんだろう
英語と数学と古文、漢文廃止しろ
その代わりに国語と現代史、政経必須にしろ
数学を存分に使った科学技術の恩恵をうけてる日本で
どうやったらこんな思想になるんだろう
共産主義の中国やロシアは科学技術を大切にしてるのに
やりたくないことはやんなくてもいいというかやらせなくても良いんじゃねぇの
苦手な教科は苦痛だったし
全然アリだと思うね
大学と同じにすればいいよ
授業はやるけどでないでもいい。ただし試験落ちたら単位はとれない
>>16
日本的だなw文系最強だわw
まあ素質のない奴が数学やっても仕方ないっていうのはその通りなんだが >>65
数学やめろなんていってないよ?もし実際これ導入されても関係ないよ? >>57
理解してるけど
君みたいな猿知能と一緒にしないでくれるかな
数学できんがなんが悪いとや! >>71
何で断言されたのか推理できないレベルなのに? >>54
そんな基準でやると日本人の80%以上が高校出られなくなるし
各県トップの進学校でもちらほら落第者が出てしまうよ 数学一切学ばないで学校出られるやつが存在するとか他の国でもないだろ
底辺にプログラミングも学ばせたいんじゃないのか
一番簡単な教科の数学が解らなかったら歴史も芸術も理解できねえだろ
日本の高校生の半分以上は中学数学で理解が止まる
あと4分の1は小学校の算数で理解が止まってる
これが実情
たとえば、ぬまっきで有名な誠恵高校は
小学算数の公文式
流通経済大学の数学のテキストは小学算数のやり直し
数学が悪いんじゃないんだなあ
教師のお経のような眠たい授業のせいなんだわ
予備校講師に学校の授業をまかせればいいんだよ
因数分解「なんで俺ばっか役に立たない言われ続けるの?」
テスト0点でも高校だと補修や提出物で散々下駄履かしてくれるだろ
中退云々は話が違うような気がする
>>1
いやむしろ英語が技術の進歩で和文タイプライター同様の無駄テクになるぞ。
外国語やるくらいなら国語と漢文をやっとけ 高校まで義務教育にするか中卒で働けるようにするかのどちらかは必要だな
ケンモメン前川案件につき賛否決めかねているご様子
こういうところ一つとっても自分の頭で考えてないのが露呈するよね
なにからなにまでごっこあそびやってる感
高校数学も分からない人間とか
会話成り立たないだろ
>>82
結論はそうなんだけどきっかけってことだろうな
学校行かなくなったり
ケンモメンは義務教育じゃ神童だったから気持分かる人は少ないだろうな 数学分からないのは学力低下じゃなくて知能低下と呼ぶべき
集合位相をやれとかルベーグ積分やれとかいうわけじゃないのに
高校数学で何に躓くのかさっぱり分からん
できない子は分数の計算ですでにできないから
他の適性のあることやらせた方が良いんだよ
微積はたしかフランスとかだと大学で教えてた気がする ちなみに高認の数学の試験は
中3程度の基礎程度の学力
つまり簡単な因数分解ができて、単純な平方根の計算ができて、二次方程式解けて
文字式を含んだ分数の通分計算ができる
この程度の学力があれば、ここから三角比の基本と正弦定理、余弦定理、面積公式
これらを1週間ほど訓練して、毎回同じ問題しか出ない過去問を3年分繰り返せば
余裕で合格点の1.5倍くらい取れる
実際日本の高校数学は他国に比して難易度が高いのは事実
間違ったことは言ってないんだよなぁ コンセプトがはっきりしてるな
算数を充実させて数学は選択制にすれば
勉強は楽しくなるはず
英語と数学は必須だろ
あと、まとめブログde真実にならないためには現代文と世界史も必要
>>90
君は頭が良すぎて
平均的(学力が中央値程度)な高校生のアホさが理解できてない エリート層はむしろもっと締め付けたほうが良いし
大学数学も必修にしたほうが良いな
今は高校も義務教育じゃないから高校を義務教育にするなら必然的にこういう施策になるよ
>>83
数年後には言語学×AIで自動翻訳が劇的に進歩するだろうな
わざわざ時間割いて英語覚えるのが阿呆臭くなるくらいに
俺は趣味でやるけど そりゃ全国民に高校数学ぐらいわかってほしいけど
現状小学数学すらできてないやつがいる。
カリキュラムを固定せずに、低いレベルまで落とさないと本当の意味で国民全体の教育レベルは上がらない。そういう意味で必修から外す手がある
まあ、確かに中学受験の算数の方が実用的だったりするしな
>>14
定義とか概念は大学数学まで学んでいいけど
なんでパズルにしちゃうの?
使わないだろパズル部分 ヤンキーですら高校は卒業できるのに
中退ってガチでやべーぞ
甥っ子が富士常葉というガチのFラン大学に行ってたけど
経営学部の友人達の中で100分率の計算ができるのが甥っ子だけで
みんなに答を聞かれまくってた
そのくらいFラン学生の算数力はヤバイ
高校も別に全員卒業させる必要なくね?
水準に満たないならどんどん留年退学させるべきだろうに甘やかせ過ぎ
全員が高校数学やる必要なんてあるわけ無いだろ
そんなことより技術者なのに英語のドキュメント読めない外国人と英語で仕事できないことのほうが100倍問題だわ
何も期待してないから何でもいいんじゃないのかは
どうせバックアップなしの子どもなんてワンミスでそこまで落ちるのは変わらないんだから
>>100
底辺高校の奴は中3の数学なんか程遠いからな
ガチで小学生の分数の計算から終わってるのが大半 高校受験で中学生に無駄に偏差値意識させるのが良くない高校なんか一番近いとこでいいんだよ公立高校の入試廃止が先決
>>38
問題が解けない→答えを見る→解法が書いてある
→そこでなぜその解放が出てくるのか分からない
俺が数学嫌いになったのはこんな感じ 高校って毎日ちゃんと通学してれば勝手に進級するからな
数学できないから学校行かないとか中々すごいぞ
>>114
考えれば大抵そのなぜは分かると思うんだけど
あーなるほどねってなるよ普通 近現代の世界史は必須だよな
日本以外にも素晴らしい国はあるってことを知らないと
つうか、下位50%の高校生には小学生の算数を完璧に
特に社会に出てから遭遇率が高い比と割合の応用と
百分率の計算が電卓使ってでも確実にできるようにしてやった方が生きる糧になると思う
国語、日本史、芸術音楽は中学レベルで十分
英語のオーラル、数学強化
あとは文系なら世界史、政治経済
理系なら物理化学生物から選択で
>>28
いっそのこと普通科は高校2年で経済学の基礎の基礎をやってその中で数学を教えた方がいいのかもな 計算を全部手でやらせるからな
マヂキチだは
コンピュータ使わずに計算間違いしたら嫌になるに決まってる
英語と数学は必須だろ
あと、まとめブログde真実にならないためには現代文と世界史も必要
中退するヤツに必要なのは精神科だろ
臨床心理士と精神科医を保健室において一日中カウンセリングさせとけ
>>114見て思ったわ
日本のテキストってページ数すくないんだよな
それで易しくしてるつもりなんだろうけど
逆に解説が少なくなって余計に分からなくなる。
以前に一度出てきたことはもう出てこない
海外のテキストは分厚いけど説明が懇切丁寧で、なぜその考え方がでてきたとか、以前に出てきたことも
繰り返し何度も書いてある。
大学のテキストの話だけど。
日本人のテキストが薄い=簡単っていう安直な考えが悪いと思う。多分教科書熱くしたらそんな難しいのは酷だから薄くして簡単にしろってクレームがばんばん来ると思う 高校の数学は実際無駄にむずかしすぎると思うよ
文系科目はわりと取り返し効くけど、数学の指数対数や微分積分で躓いたら理科も総崩れになるし
その割に数学の本質に日本の数学教育が迫っているかというと、そうでもない
しっかりした数学的センスが育ってるやつ以外にとっては単なる解法の暗記ゲーム
>>127
これはあるな
式あってんのに答え間違えててバツは嫌になるわ
計算面倒くせえのに 高校数学で難しかったのは正弦定理とかかな。
無理やり問題作りました感がすごい
神童ほど高校数学では数学ほとんどやらず答案書きの修行しかしてなかったとに自覚してると思うけどなあ
>>114
これ
もう学んできたことは今更説明不要だよね?
って感じで行間を省きすぎて、わからんままここに来ちゃったやつに対して一切の歩み寄りがない
ドロップアウトのことは一切考慮に入ってない 高校中退者って親も知的障害持ちで世間知らずでまともな社会を経験してないから
まずは親の教育をするべき
進学校だったけど教え方ヘッタクソだったなと思うよ。7割は結局授業外でやり直してたな
確かに中退についてはメンタルの問題だわな
カウンセラーとか利用しにくいんだよ
全員カウンセリング義務付けしたらいいと思う
エリートの支配が簡単にできるように一般国民を白痴化させたいんやろうなあ
これを左翼が持ち上げてるってのは要注意やで
左翼も結局は「国民をコントロール」したがってる奴らやからな
理数科目は担当がゴミだと生徒も脱落すると思う
特に数学と化学は確実に担任に依存する
ただ、数学ができないから中退するってケースは底辺高校になるほどほとんどない
高校のレベルが下がれば下がるほど授業内容は
中学校レベル、小学校レベルに下がっていき、0点近くても宿題などの罰則で
赤点回避させてもらえるようになるから
実は数学ができなくなって落ちこぼれてやる気をなくす生徒が出るのは
優秀な生徒が多い進学校の方
このケースでは生徒の能力自体は高校数学に余裕でついてけるポテンシャルが
あるのだが、授業進度が速すぎる、難易度が高すぎる、やる気が無い
などの複合要因で数学大嫌いになって自信喪失して理系科目恐怖症になるパターン
前川聖人の話によると数学だけ出来なくて高校中退する子が多いからその子達を救済するために数学を必修科目にしなければ高校中退する子が少なくなるらしい
いじめられて中退がほとんどじゃないの
それを数学のせいにしるだけで。
言い訳できなくして追い込んでいくスタイル
高校の授業なんて95%要らない
必要な科目だけ予備校講師の授業動画購入して全国で配れ
女子生徒の盗撮しかできない田舎の変態教師なんて全員クビにしろ
古文と漢文とかお前ら使ってるわけ?
俺は使いどころを知っている
なんのためにやってるかわからないことを盲目的にやるな
>>140
ドロップアウトしてるやつはまずつまずいたところからやり直せよ
なんで身についてないのに平気で小学校中学校卒業してくるんだ >>77
数学は理解して計算しないといけないけどあとは覚えればどうにかなるだろ?赤点をとらなければ進級できるし 高校数学なんて解法覚えて応用するだけなんだから
難しくもなんともないよなぁ
まぁ実際に数学が選択制になったら
大学や企業は数学履修してないやつを
バンバン落とせばいいだけだから楽は楽
ハードランディング過ぎる
レベルを下げればいいだろう援交おじさん
>>149
クソみたいな理屈
中卒でも生きられる社会作る方がまだ有意義 底辺校に転校すればいいじゃん
底辺校の数学なんて中一レベルやぞ
体育とか何人一組のオリエンテーションとかの方が要らない
>>154
お前の中ですでに答えのわかってることを誤魔化してドヤレスするなよ >>134
高校の数学出来ない連中は因数分解も出来ない子達だぞ × 数学をなくす→高校中退者が減る
◎ 日本を弱体国家にしたい強い意思
高校の文系だったら簿記を必修にした方が確実に社会に出た際に役立つだろうな
logだのlimだのなんて全然使わない
数学難しいから中退するわなんてやついるわけ無いだろアホかよ
理系科目は指導者の質が重要で習得すんのに金がかかりすぎるわ
いっそ大学からでもいいんじゃない?
前川は日本は職業訓練が充実してないのでドロップアウトを減らす為に選択科目化しろって言う論旨で
別に受験科目から無くせなんて言ってないけどな
論理的思考ができないやつが量産されて日本は落ちぶれていくわけだな
>>162
いや真面目に言ってんだぞ
世の中に義務教育レベルの教養が身についてないゴミが多すぎる >>159
中卒になるとつける仕事が少ない。高校で数学を必修科目から外して高卒にしてやればなんとか暮らせいけるようにはなるって話 所詮は文系脳か
これほどの学歴や職歴や正義感をもっていても文系ってこの程度なんだな
プログラミングでCGや簡単な物理シミュレーターでも作らせれば数I〜Cまで満遍なく有り難みもわかろう
ほんとそれ
素質のない人間に無理やり数学やらせるな
>>160
そういう子は中1レベルの数学も出来んよ >>173
ほんこれ
こんなのが官僚やってんだから日本は没落するわ 消費税8%の計算が苦手なケンモジさんもこれには賛成だな
底辺が社会に参加するチャンスを増やしたほうが社会が安定するのは理屈で考えれば当たり前だが
半端に教育を受けた準底辺が嫉妬して自己責任論を唱えるのをどうすればいいのか
>>172
だから中卒でも仕事つけるような社会にしろってことだろ
学習のためじゃなく生きるために義務教育どころか高等教育する意味ねえだろ お勉強難しいですっていうなら中卒でいいだろ
専門学校でも言ってろよ
義務教育は中学校までだぞ
>>176
俺は中2レベルでギリギリ出来るか出来ないかだからな数学は
算数でも怪しいところは怪しい >>107
コテコテの私文だと早慶でも百分率の計算できない奴が今時結構いる消費税が自分で計算できないらしい >>180
なんで中卒にこだわるのか謎。中卒だと賃金が少な過ぎて暮らせていけないわ 中学レベルの数学がわからんのだが…
高校最終課程まで学べそうなおすすめ教材あるか?スタディサプリとかやったらええんやろか?当時の授業うけてないし
>>185
早稲田の政経行った先輩は分数出来なかったな 分数の計算がひと通りできる
100分率の基本問題(例 : [ ]円の35%引きは2600円です)
程度がことが問題なくできる高校生は実は半数以下
「高校中退者を減らすため、数学を必修科目から廃止すべき」という主旨の埼玉新聞に掲載された記事を紹介した。
どういう趣旨で紹介したのかというのが気になる
否定するためか、肯定するためか、ある意味は思い切った施策をすべきという一例としてあげたのか
>>171
それはシステム上の問題であって躓いたまま来てしまった人間に対して「なんで卒業してんだよおまえ」とか言う話ではないよね 数学を免除してやればあとは暗記するだけだからドロップアウトするやつは少なくなる
>>190
スタディサプリなら中学から振り返れるからいいんじゃないの 教育ってなまじみんな受けてるもんだから各々自分語りや好き勝手言ってめちゃくちゃになるんだよな
前から教育学者から言われてることじゃん
数十年前から言われてた世界史と日本史の区分を廃止することはもう少ししたらやりそうだし
これも数十年後には実現できるんじゃね?
>>192
受験で使わないし、進学校でも出来ない奴そこそこいそう 高校中退者減らすために高校で勉強するのはやめましょう
高校って何かね
>>188
だからそういうのを是正した社会にしたらいいってだけだろ
高校でないと暮らせないから高校から数学無くして選択制にしますとか意味が分からんわ >>195
というより
後の科目は指導者が多少技術的に無能でもなんとかなる >>185
俺の後輩で代ゼミ模試文系で英国社で成績優秀者一覧にのるほどのやつが
>>192はとても無理だったと言う
xy座標平面の概念すらまともに育ってない TAくらいまでなら躓くヤツなんておらんだろ
って考えたちゃう時点で俺は恵まれてんだろうな
>>204
是正した社会とやらにするのと、数学無くすのとどっちが速いか考えろ 同様に英語も必修科目から外すべきだろ。
もう米国が超大国と呼ばれた時代でもあるまいし
数学と国語(論理的文章構築能力)は遺伝がかなり強いと言われてる
高校数学に上記が当てはまるかどうかはわからんが
この二科目はまずどう勉強すればいいか壁を感じる人が多い科目だとは思う
受験科目だからテクニックでどうとでもなるんだけどね
そのテクニックを知らずに行くと素質と教育機会のダブル格差で殺される
>>204
いつまでたっても是正できないからドロップアウトを少なくするために数学を必修科目から外そうっていってんだろ 英語も必修から外せ、受験科目からも外せ
これのせいで俺がどれだけ馬鹿にされ嫌な思いしたか
>>149
正直数学なくても出来る仕事多いからなしでいいわ
飲食やファッション、介護、旅行、スポーツあたりの非管理職はまず数学要らん 国語は必須とかいうけど、高校レベルの数学も論理力鍛えてるようなもんだろ
論理力が必須でないとかどんな教育だよ
>>213
国語はテクニックじゃどうにもならんだろ
現代文に関しては俺はノー勉でも9割取れるけど、9割なんて素質無かったら勉強しても無理だろう
数学は立場逆だけど同様に無理だし >>220
でも古文とか漢文なくすと伝統がーと騒ぐんだろ? ぶっちゃけ生きてく上で大事なのって英語国語倫理政治経済地理歴史だよな
数学が不要なわけがない逆行すんなよ
日本がITに乗り遅れたのは言語のせいもあるが、数学があったからこそ被害は最小になった
>>215
数学が出来ない子が多すぎるんだよ。数学出来ない子は因数分解も出来ない。 >>222
どうだろう、俺も素質でいけたタイプだけど勉強で9割いったやつも知ってるし、そもそも出来ないものを受験科目にはしないよ
受験科目は素質を見るものではない というか数学捨てたら
マジで格差拡大するぞ
文字が読めないスラム育ちの子供みたいなもん
>>204
是正するのにどんだけ時間と金がかかるんだよ
やるべきだがその前に出来ることはやっとこうという話だろ
ぶっちゃけ年収1000万超えるエンジニアになる為には幼少期からの教育と才能が必要だからどうにもならないけど
社会でなんとか幸せに生きていくラインに皆を立たせるための施策はすべきだと思う >>69
まぁ事実だよ
ここ最近、理数系をもてはやした結果がすたっぷ細胞やらねつ造論文まみれだったから
マネージメントができない、ねつ造する、費用対効果がわからない
管理部門では圧倒的に劣ってる 高校の数学は必須がいいなあ
微積は和分差分でもいいけど
>>1
ちょっと違う
単位制なんだからなるだけ多くの科目を必修から外すべき
一つでも落としたらautoとか単位制にする意味がない ていうかそれなら数学の授業時間増やしてゆっくり説明しろよ
なんでなくすの?古文漢文無くして全部数学に回せよ
公教育をスカスカにすると教育に金かける層と貧困層で知識にどんどん差ができていくんだよなぁ
それが狙いかもしれないけど
>>233
かなり関係あるよ。数学だけ出来なくてドロップアウトする子が多い もうみんな廃止しちゃえ 介護と林業に学問はいらんのだよ
とりあえず高校のうちに理科における単位の重要性を徹底しろと言いたい
瑣末な知識なんてのは後からどうとでもなる
単位を見るだけで意味が大体読み解けるようになる
それだけで楽しくなる
統計を見分けられるくらいの数学ができないと安倍政権では生き残れない
>>230
方程式くらいは使えるべきなんだけど、大学の数学になると考え方がまた変わってくるから格差拡大ってほどはないかも 数学以前に高校生の3分の1は小学校算数のやり直しが必要
せめて100分率の計算、消費税の計算くらいは電卓使って自力にできるように
して社会に出してあげたい
生きていくために
ケンモメンはそもそも数学より体育が苦痛で嫌だったからな…
古文漢文無くして数学に当てろ
古文漢文残して数学なくすとか狂気だわ
意味わからん
学校教育がファックってのを変えないと意味ないやろ
高校であろうと単位を省略した文章に◯を上げていいのか、と俺は思う
歴史、政治に関しては必ず真理を伝えなくてはならない
歴史というのはその時代の都合が良いものだけが残って行くもの。政治もまた同じ
経済はマルクスなどの基礎理論、金融の成り立ちと、現在、政治との関与などを教える
>>246
今高校数学の話なんだけど?
大学数学は不要な人は全くやらなくていい 中学の数学の理解すらあやふやな学生たちが
高校にいって、高校数学をしっかり理解し学べるはずがなく
たとえば学力の低い高校は中学数学を復習していくとかのほうがいいんじゃねえのとか思う
>>1
これは素晴らしい
中退者は犯罪に走りやすくなるんだよな
中退者を減らすことは社会の安定のために有用 ケンモメンは英語の時間に1人ネイティブ発音して笑われて不登校になったからな
廃止するなら英語
>>243
複合単位を体系的に教えるカリキュラムって存在しないからな
あれって分数の基礎が完成する小6頃にはやっておきたい
「み・は・じ」とか言うしょうもない小ネタ教えるくらいなら
一生モノの知識のベースになる複合単位計算をカリキュラムとして体系的に教えてやるべき 学校で教える常用漢字なんか半分以下だって?
日本語知らない日本人量産してるだけじゃん
日本人しか話せない日本語ならちゃんと全部教えるかでなきゃ全部英語にして日本語廃止したら?
古文漢文やってる場合じゃねーだろ
むしろ数学の面白さを教えろよ
コイツみたいな官僚が日本を滅ぼすんだよな
>>250
1番いいのは無能をクビにすること
数学でんでんの問題じゃない 格差や社会不安を止めたいなら
万人に数学を課すより
法学や政経や税や社会保障や民主主義や憲法の知識を身に着けさせた方が良い
ぶっちゃけ全部選択にすればいい
体育と音楽と美術だけで卒業できるようにすればいい
プログラミングに適正があるように数学に適正が必要なのも分かる
必修科目ってのはやりすぎかな
でもAT限定免許みたいに何か表示すべき
>>229
それは日本の歴史を捨てるのと同じ。漢字を廃止した韓国と同じ轍を踏むことになる >>5
勉強できないことがコンプレックスで辞めるやつもいる
学校だって赤点取り続けるやつを進級させるわけにはいかんし は?最も役に立つのに??
JKに貢ぎすぎて頭おかしくなってんじゃねーのか
18歳の時は天才でも、60にもなるとクソになるもんなんだな
数学に限らず選択制にすべきだな
弾くのは大学受験でいい
学校毎日通っただけで高卒できるようにすればいいんだよ
勉強は受験したい奴だけすればいい
自民党のアメリカに対する売国歴史は全国民に必修授業で教えないとな
>>262
物事の面白さって本人にそれに対する素質か自分から楽しもうっていう気が少しでもないと芽生えない感情だと思うから教育で万人に面白さを教えるってのは無理じゃねぇかな 数2Bって必修だっけ?
数1Aはやるべきだと思うけど
むしろ小学生からやらせたほうがいいんじゃないか
性格が捻くれる前に
中高になったらできない奴に素直にやらせるのは至難
>>251
入試トップだった俺がその辺の重箱の隅つつかれて30点だったわw
正しい解答を早いうちにちゃんと教えるべきだと思う
そうすりゃ恥かくことも減る 上にも書いたけど数学落ちこぼれた結果
自尊心も打ち砕かれてやる気を失って中退するケースは進学校の生徒の話
今の底辺高校で数学できないくらいで中退するやつはほとんど存在しない
中退の原因って数学だったのかよ、前川さんの話は勉強になるわ
>>42
これが文系脳か…
表計算ソフトは使おうとした
関数とマクロ天国で
数学できない頭じゃギブアップするしかないぞ
自分も高校数学は落第者多いから選択でいいと思うけど
大学入試はもちろん必修でね 理系じゃなくても役立つ統計、データの分析、確率、場合の数、集合と論理くらいは必修であとは選択でいい
微積分とかは文系でも一部必要な奴いるけど大学入ってからやっても十分間に合う
>>164
歴史的に日本の知識層の必須教養であったために、ほとんどの古文書は漢文で書かれている
「高校の数学は高度すぎる」
これが全て
高等学校は義務教育ではないから、やり直せる環境が整ってる前提なら
別に中退させてやってもいいと思うけどね >>260
そう、みはじとかはじきとか、あんなの教えなくても単位がわかれば解けるんだよな
そして単位が分かると自分で実社会のものに対して方程式が作れるようになってくる
自分で式を作れると、実生活でも数学と理科が使えるようになる(料理等では特に使えるんじゃなかろうか)
自分で作った式を綺麗に解けたら自分の考えの正しさも証明できる
これは楽しい。単位の互換性も覚えるともっと色々できる
しかしこれが分かるのは勘のいい子以外は大学入ってからなんだよなぁ 学習障害は可哀想ではあるから
数学はやさしくした方がいい
中卒と高卒では 難易度が違いすぎる
だから数学のやさしい学校を作ればいい
>>267
さすがにチョンにはならない
どっちかっつーと第二外国語な扱いだと思う
日本語に近い外国語がないから、海外みたいに実用的な言語にならないだけで >>284
いわゆるバカ高の数学の教科書を見てからもう一度どうぞ >>279
ある程度上の学校でも
やっぱり数学苦手な子っているからね
(数学以外で点をとってきた、あるいは中学まではなんとかやってきたが・・な人)
そういう人のためにも必修解除って話でもあるかな >>281
そもそも高校数学で脱落するような奴らを高校に入れるな 入試先のクラス分けで必修とそうでないクラスに別れたけどなー
今は違うのか?
>>284
出会い系バー言ってたって堂々と言っててわろたw >>284
それこそ数学でんでんではなく義務教育で九九すら仕込めない無能どもが悪いでしょ そんなことより夏は暑くなるからセックスを授業項目に入れた方がいい
勃起
つうか全科目習熟度クラス別にすりゃいいんだよ
たとえば体育や美術等も強烈な差があるよな
同レベルが集まれば現状よりもいい子とだらけになるかと思う
こいつのこと嫌いではなかったけど、一気に嫌いになったわ
数学って公式を当てはめる論理的な考え方の練習台なんだから下手すりゃ国語なんかよりはるかに重要だよ
国語英語も廃止しろよ
古文漢文が苦手な奴もいるんだし、外国行かないなら英語いらんだろ
毎日体育させろ
どいつもこいつも自分が苦手だった科目はなくせと言い
自分が得意だった科目はなくすなと言うだけ
>>287
>日本語に近い外国語がないから、海外みたいに実用的な言語にならないだけで
実用的?海外の知識層はラテン語を学ぶのだが… 進学校だったから底辺の数学の授業がどんなのか知らない
大学入試も国語や小論文だけでええわ
卒業や単位取得を難しくするだけで
必要な理系知識なんて入学後に身につけられるわ
それこそ遊ぶ時間削ったりや留年しながらな
加法定理とか覚えて意味ないわな
40過ぎてもゴロは覚えているが
そんな分けられるほど教師もいないし
学級崩壊が叫ばれる中志望者もいないだろう
問題の根は深い
高校数学がその後の人生の勉強の土台になるんじゃね?
別に微分積分を使うかとかじゃなくて
>>302
ラテン語いいじゃん
ほぼ全てのヨーロッパ言語の元だし役に立ちそう
日本語の古文とか自己満足じゃん >>285
実は甥っ子が大学で一般教養の物理が分からないって言ってて
物理と言っても中学生に公式暗記させる程度のレベルなんだが
比熱4.2J/(g・k)のお湯に2100Jの熱を加えたら4K温度が上昇しました
さて水は何gあったでしょう
みたいな問題を教えてやるハメになって、小学校で算数落ちこぼれて
中学レベルすら無理な甥っ子に、複合単位の扱い方教えてやったらすぐにできるようになって
「単位ってすげぇぇ、俺ですらできる、何でこんな便利なものを学校で教えてくれなかったんだよ」
とか言ってた
それくらいコスパ高いものなのにね >>278
まぁ恥というよりは単位があると文脈がわかりやすいし機能的だし、論理的な美しさもあるからね
方程式とは文章なんだな、というのがよく実感できる 数学が必修科目から消えて失職した数学者か犯罪組織を立上て逆襲してくる小説があったがマジになる日も来るかもな
>>296
つっても小学生くらいのうちは本人にやる気・関心がないのか才能が無いのかなにか障害持ちなのかってのが区別つきにくいうちにみんなまとめて教育だからなぁ
気づいたころにはもう手遅れ気味でドロップアウトが多いんじゃないか?
1対1みたいな少人数教育で付きっきりならそうなる前にそのくらいの範囲は大半の人がどうにかなると思うけどさ >>127
これが俺の嫌なパズル部分。
計算嫌いな俺は、
エクセルのおかげで実は数学割と得意って
後で気づいたわ。 >>305
プログラムでんでんいうなら行列式くらいまでは必須
ただでさえ低いジャップのレベルをこれ以上下げて何をしたいのか? >>277
小学生からつまづいてるやつなんてなんぼでもいるぞ
教わる側の問題と思ってるうちはスタートラインにも立ててないだろ >>311
次元解析とかいう大仰な名前付いてるやり方だなw 一度わからなくなるとその後ずっとわからないという意味で数学はハードル高いわな
歴史とかなら途中からでも問題ない
数学を卒業の必須要件にするのは確かに酷かもしれない
数学取らなかった奴は大学受験でどの道弾かれるし
もし数学できなくて大学入れるようになったとしたら
それは大学受験の方を直すべき
俺も数学が駄目で他の教科も諦めてしまったな
数学が理解できないと頭を全て数学に使う事になるから他の教科の勉強が出来なくなる
数学なんて出来ないやつは努力しても出来ないし、
出来るやつは簡単に出来てしまう
だから選択性にして前者は最初から諦めさせて後者は英才教育すればいい
そういう教科だわ
>>131
ツールとしての指数関数と三角関数、
微積や線形代数覚えさせれば
そんくらいはみんなできるようになるのに
なんで解法パターンの暗記大会に
してしまったのか なんかイキってるやつ多いけど
前川は国家公務員試験で4位だからな
数学科の人間でもほぼ勝てない
高校数学なんて素直に公式に当てはめれば解けるものしかないじゃん
何も東大の問題解けってわけじゃないのに
>>322
医学部や理系を目指す子だけでええやん
皆に数学やらせても天才になるわけやないし
数学は努力だけで出来るもんじゃない
数学センスがないと無理 ちゃんと下から積み上げていかないとダメな理系科目ほど学校でしっかり教えないとダメじゃん
世界史とか学校通わなくても大人になってからでも適当に本読めば学べるだろ
数学みたいのこそ学校で学ぶ機会を逸したら なかなか自分では学ぶことができない
>>311
そう、そして単位はシンプルで論理的な道具だから、使ってるうちにその子は問題文と回答の丸暗記ではなく、
単位を駆使した論理で理科の問題を捉えるアプローチもできるようになる
問題文から何を聞かれているか、推察する能力が鍛えられて行くと思う
こういうのが科学的素養なんだよね >>328
学習指導要領でガチガチに縛られてるせいだな
俺も3bとか今はもうやれる気がしない >>291
Fラン高まで含めたら
日本で高校数学(123ABC)まともにマスターしてるのって
国立理系、国立文系上位、私立理系上位に進学するうち
それぞれ推薦やAOの大半を抜いて抜いて
全体で5%くらいそれ未満しかいないと思うよ
英語や理科もそんなもんだけど >>316
ケアの部分が1番問題でしょ、それこそ数学でんでんじゃない
学校教育のシステムがおかしい、レベルが低い
仕切る文科省がおかしい、レベルが低い
まとめれば2行で済む話 数学は大学でほとんど0から学びなおす必要があるからしょうがないんだよ
ケンモメンみたいに大学受験がすべての人生ならそりゃあ重要だけどさ
>>335
その高等数学を使わないといけない職業がどれだけあるのよ?
営業職なんて釣り銭の勘定が出来たら十分 先生「苦手な教科をなくそう」
聖人「苦手な教科をなくそう」
>>310
>ほぼ全てのヨーロッパ言語の元だし役に立ちそう
あちらの古文を読む以外には役に立たないんだけど…
ローマと同じくらい歴史のある中国の文化や(
歴史は無いけど)自国の歴史を軽んじるのは白人崇拝が過ぎませんかね? 数学って必修なのか
1989年に入った都立高校で、倫理政経選んだら
二年以降、完全に理数系科目なくなったけど
>>341
お前エアプだな
文系行くと3Cは触れないから文系の時点でほとんどのやつは高校数学なんて全くマスターできてない そんな奴ら高校卒業させてどうすんだよ
知的障害者みたいなもんでしょ
>>335
そういう科目をしっかり教えられないのは今の公教育の欠陥だな
クラス単位でまとめて同じ授業しなきゃいけないから十分なレベルに達してなくても授業が次に進んでしまう
数学みたいなのはクラス制廃止して学年年齢関係なく習熟度別にクラスでも設けたほうがよいかもしれんな
まぁそれはそれで自分より遥かに年下が同じクラスにいたりして心砕かれそうだがわからないまま次に進むよりはきっとマシ 高校二年生から文系とか理系にクラスわけられて数学無くなった
>>341
まあこれが実態だね
旧帝とMARCH関関同立でもどれだけ数学覚えてるか プログラミングやれば今の高校数学が100倍わかりやすくなると思う
数学数学言うくせに大学の理学部数学科なんかに行ったら就職ねえんだよな
>>357
ていうかプログラムやらずに営業とかで
高校の数学使う機会なんてないよな
つまりたいがいの日本の労働者にとって >>114
わかる
教科書や参考書は途中式の理屈が省かれすぎて分からない問題が多い
途中式が丁寧に説明されてるの坂田アキラの参考書ぐらいしか見たことない そりゃね秋山仁みたいに教え方の上手い先生がいれば得意になるかも知れんがたいていの数学教師はそうじゃねえからな
高校は義務教育でもないから何を教えるかは学校側の裁量にしてもいいとは思うけどそうしたら高卒の肩書きが信用できるものではなくなるな
>>362
だからエロも半端ないんだろうな
気力や行動力には性欲も伴うから わからん奴にはわかるところまで戻って懇切丁寧に教える努力するべきだろ
それ放棄して科目ごと廃止とか
>>343
とはいっても数学を基礎からやり直すのは理系、特に数学科だけだしなぁ >>365
ていうか上にもあるけど
学校によっては文系理系で
片方全く授業なかったり
いったい今何を信用してるの このことから分かるように
底辺のために9割の人間に犠牲になれってのが左翼の考え方
これじゃ理解されんわ
>>329
国家総合職もそもそも理系用と文系用で試験分かれてるんたけど?
数学科ですらないけど絶対文系官僚ごときに数学は負けないわ 中退原因が数学、、、じゃねーだろw
この人もしかしてゆとり教育推進してた?
>>335
大学で苦労させればいいんだよ
それより歴史や公民に加えて税や憲法の知識を身に着けさせた方が確実に個人や社会に良い影響を与える 通信制の高校に通ってたけど中学卒業からブランクがある人はみんな数1の単位取るのに苦労してたな
通信制は働きながら通ってる人が大半だからなかなか勉強する時間も取れないし
この人は実際に現場でそういうのを見てきてるんだろうね
理系入試 英語 数学 理科 国語
文系入試 英語 国語 社会or 数学 第二外国語
>>329
上位大の数学科って異能者レベルだぞ
数学に限っては国1なんかとはレベルが違い過ぎるんだけどw >>371
必修じゃなくなるだけで学びたい奴は学べばいいんだぞ
もっもいうと学校で勉強する必要性がない家で勉強しろ しかし技術の進歩で外国語教育が不要になったら大量の失業が出そうなんだが、誰かこういった社会問題の対策は考えてるのかね?
実際、数学ができなくて中退する人ってそんなにいるのか?
底辺校なら、四則演算さえできれば単位取らせて卒業させてるよね
>>357
ゲームプログラミングやらせたら
微積とか三角関数とか
古典力学とか、自然に身についちゃうよな >>367
今はそれするだけの余裕が教育の現場にはないからなぁ
そういう意味ではそれこそ必修から外すべきかもしれない
必修扱いだからこそ次の学年あげるためにわかってないうちに無理やり上にあげられてしまうわけだし むしろ莫伽高校て数1までしかやらないから意味ないのではにゃ???
東大文1だからほとんどの理系より数学できるしなあ
こいつに文系脳といえるやつなんて宮廷理学部くらいじゃないの
違う高校の数学の教科書見たら中学生の教科書かよって時あって糞うらやましかった
はぁ???????
数学できない奴に何ができるんだよ
>>384
鈴木みその10年前ぐらいの漫画で
高校卒業してからいく専門学校で
三年かけて九九おぼえた
って書いてあったけど >>380
異能者レベルが1人居るとかそんなレベルだろ( ;´Д`)
理IIIのぶっ飛び型の方がやべぇわ
昔から作ってた自分語披露し合うとか
マジついて行けねー世界だぜ 高校数学って数学特有の独特な考え方を養うものだから別に微分積分やベクトルを実生活で使うかは全く関係ないけどな
そんなもん仕事じゃ使わねえよって時点でずれてる
他に数学に近い考え方するのがプログラミングとかだが、ぶっちゃけきちんとしたプログラミングって高校数学よりはるかにむずいからな
確実にいらないな
受験も三教科でいい
理系の奴に現代文なんかやらせる必要もないし逆もそう
>>367
現状は学校ではなく補習塾がその役目を担ってるね >>390
電気系のエンジニアになる場合、それ分からんとなーんも出来んがな 違うだろ?
わからないならもっとわかりやすく詳しく説明させればいいだけ
教師の説明なしの教科書だけなら東大合格する連中すら挫折してるよ
それが教科書、つまり控えめに言ってキチガイというかそういう目的で書かれてる
こんなのが聖人とか笑うわw
ズレてるの分かっててズレてるんだろ
さすが面従腹背っすねwww
そもそもいるかいらないかにかかわらず
どうせ習得できねんなら必修にしなくていいと思うわ
いや、さすがに関数論や確率や三角関数がわかんないと苦労すると思うから
数学も初歩はやらないといかん
>>400
大学からで良くね
それに今は高卒自体居なくなってるし >>397
子曰く、学びて思わざれば則ち罔し(くらし)、思いて学ばざれば則ち殆し(あやうし)。 まず教えたかの研究機関を作れよ
なに教師によってバラつき出てるにしてんだよ
文科省はほんとお飾りだな
>>395
才能のブラックホールこと理3はまた別格だからw 学校が苦しいところであってはならないんだよ
好きなことだけさせて卒業していけばいい
真剣に公教育を考えてる人間だけ書き込んでくれ
単に自分は賢いマウント取りたいだけのやつは去れよ
>>407
そもそも小学生一年生からの理科って科目が、
あっちからこっちに飛びすぎて
なにがやりたいのかわからない >>396
家も車もコンピュータもスマホもインターネットもWi-Fiもテレビの電波も
家電も何から何までぜーんぶ微分積分やベクトルレベルの数学をベースにして作られてるって
ちゃんと中学校あたりで教えてらやんから、「役に立たない」とか思っちゃうのよね 理系に世界史をまともに学ばせないのは、国家の陰謀だと思う
>>406
三角関数とかネット社会でいらん
ルートすらいらん 文系志望者には第二外国語は必要だぞ
特に中国語とか
>>1
これ、実はちゃんとした調査に基づいてんだよな
高校中退者の多くが「勉強についていけなかった」と回答していて
高校の科目の中で苦手な科目とダントツ一位が数学
んで実際に高校教育レベルの数学が社会に出て役に立たないのは、そのとおり これは前川さんと言えども擁護出来ない
まあいくら勉強しても出来ないなら中退してもそれほどマイナスにならずに生きていける様な社会の仕組みを整えるべきだと思う
理数系と外語系重視にして国文系は一般教養程度でいいんだよ
なんで未だに逆なんだよバカだろ無能政府省庁
日本は文系大国って言われてるけどこの国が本当に弱いのは文系だよ
日本の文系と言われてる人達の多くは単に学問に無頓着な無学
理系は工学などの実践的な部分は強いが理学的な理論的な部分は弱い
日本人は作業能力は高いが論理的に考えるのは下手くそ
だからものつくりで大成しソフトウェアが重視される現代になってから没落した
そして勘違いしないでほしいが高校までの数学はあくまでパズルゲームであり大学の数学科が学ぶような言語的な論理的思考が試される数学こそ真の数学
>>346
ヨーロッパ系言語の始祖じゃないの?よく知らんけど
そういう意味で、他言語習得する際の役に立つよ
漢文なんかせいぜい中国語と日本語とチョン語くらいにしか役立たないじゃん
つーかヨーロッパの言語って方言みたいなもんだから楽でいいよな…
>>425
理数系なんて勉強しても愛国心が育たないから… >>418
それ別に中身今のブラックボックスのままでよくね
使えれば
技術者になろうってんじゃないんだから つーかおまえらが持ってる学歴で今のシゴトに最適化されてることってどれだけあるよ
そういうお話じゃねーの
>>335
小学校の基礎がグラグラなやつが山ほどいて
中学レベルマスターしてんのは上位15%未満
残りの85%はもう手遅れなんよ?(´・ω・`)
ステージ4末期ガン患者頑張らせるより
モルヒネ投与して楽にしてあげたほうがいいのと同じよ 数学こそ才能不要で実生活で職種にもよるが国語英語の次に使うだろ
国語が無駄すぎる
国語の時間削って、社会科目に回すべき
>>384
中1が満点取れるテストで単位くれるからね
それでいて成績がそのまま奨学金無利子コースの条件に適応される
底辺Fランに推薦も取れる
高校の底辺は優遇されてるよ
聖人さんは知ってるのかなぁ 数学はほんと嫌い ふつうに生きる分には最低限の計算さえできれば他は役にも立たない
>>426
放射線量の比較とか対数で描かないと話にならないレベルじゃないか
あのとき対数グラフ知らない奴多くて笑ったわ >>410
小学校
中学校
高校
ここまでの積み上げなしに大学からスタートはできんのよ
小中のどちらかでつまづいたらもうオシマイ
それが数学の恐ろしさ
高校じゃ手遅れなやつらが山ほどいる 前川ってやっぱり馬鹿だな、中退に至った経緯を分かってない
家庭環境が一番の原因
大半の人間は社会に出て使わねえしなぁ
それこそ専門職とか学者になりたい奴だけ学べばいいと思うんだけどアカンのか?
>>435
でも算数できれば困らなくね?
因数分解レベルですでに使わないだろ 数学を必修じゃなくすのはどうかと思う
そんなことよりも、道徳止めて代わりに憲法を教えた方がいいと思うわ
>>68
すでにそういう高校はある。
新設校ばかりだからレベル低いけどな。 倫理・政経・世界史がわかってないと、そもそも読めない本が多いのに
中学校と内容がほとんどかわない国語が重視される謎
算数障害傾向を持った人があまりに多すぎて数学をみんなに強制するのはどうかと思う
そもそも人類の脳みそは数学向けに作られてないし数式に拒絶反応おこなすのは正常な反応
数学ができる人に数学的思考を任せ出来ない人は別の方向で工面させる他ないんじゃないかな
>>443
むしろ都立高校で二年からやらなくて済んだ
全ての都立高校がそうなのか
今もそうなってるのか知らんが 数学の素養がないと英語できても無意味
東南アジアの数カ国語できる奴見ろよ
>>436
社会科の必要性全くわからんわ
歴史なんて漫画読ませた方が身に付くだろ 学生生活を過ごす中で自然に〜とかではなく
恋愛やコミュニケーションと取り方をを教育として必修化してほしい
ガチで勉強より大事なことだと思う
36歳になった俺にはもう駄目だが
自分と同じ様な境遇に陥る若者は要らない
小学の算数から躓いて公式をまともに覚えられなかった自分は数学になってからはボロボロだったなあ
高校数学っていうかセンターレベルの数学くらいは解けないとダメだと思うが
日本人の大半がゴミってことだが
>>446
たとえば24段変速を売りにした自転車は高級品か否か、っていうのがわかるようになるよ因数分解できると 小学校の
旅人算とかつるかめ算とか
あんな意味ない文章題やめろ
あそこでまずつまづくわ
方程式使えばいいじゃねえか最初から
あんなもんアメリカ人、一度も習うことないわ
>>455
やっぱりどれも必要ないんじゃね?
最低限のレベルを今より下げて、好きなの深くやらせる方が効率的な気もするわ 旧制中学の歴史ある進学校だったけど毎回0点でも大丈夫だったな
2年生では教科書買うのやめた
>>454
中学で十分n進学高卒なら大学の半分以上に中学で達してるから 高校数学じゃなくて中学数学と算数で
数学から学べる一般人に必要な深い思考っていうのはトレースできるからな
高校数学より算数と中学数学の難問とける人間が増えるほうが知の底上げにつながる予感はする
それより節税方法とか個人年金運用とか役所での各種手続きとか、そういうの教えたら?
ほんと何も知らねえ奴多すぎて馬鹿だらけに見える
学問で使える使えないとか言ってる時点でそもそも間違ってると思うんだよな
使える学問だけやる国になったら確実に落ちぶれる
>>442
いやだから高校数学に必死でついていかないと行けない人間に
そもそもエンジニアやらすなって話だろ >>434
むしろ算数・数学に関しては今の教育システムで必修にされてるから逆に出来ないヤツ量産して馬鹿の国にしてしまってる面はあるんじゃないかな
今の教育システムじゃ理解してなくてもここまでは学んだってことにして無理やり次に進んでそこまでは学んでるって前提で次が始まってしまうから
算数・数学は学年上がるための必修とは別枠にしつつ全員がそれぞれの段階をしっかり理解するまで学ばされる科目にすべきだと思う
最終的には到達度はバラバラになるだろうけど土台がめちゃくちゃのまま放り出されるよりはマシになるんじゃないか >>463
どこやその高校w
そんなんで進級卒業出来たん? >>432
そんなのが高校に進学するのかおかしくね 形式的な学歴を得るために進学するなら働いた方がましだな
もう人手不足だし最初から中卒からドンドン働けるような社会に方がいいな
それなら中退もしないし高校の教育レベルも下げずに済む 高校数学で挫折して文系行ったモメンも多いだろう
氷河期・・理系だったらもっと楽に就職出来たのになぁ
英語や歴史は単なる暗記つまりハードディスクと同じ
比べて数学は思考力、発想力つまりCPU、GPU
考える力が身につくのは数学だし、むしろ英語歴史が要らない
日本民族の最高指導者・安倍晋三首相陛下の素晴らしさを教えるべき
ちなみに物理や化学や数学ばかり重視して哲学や歴史を軽視した結果がオウムだぞ
オウムの幹部は文系出身がほとんどおらずいたとしても法学系くらいだったと言う
両方の素養がないと非人道的な間違った方向に動いてしまうってことだな
>>472
>英語は大事
英語は技術の進歩で遠からず不要になる。関係者は全て失業するか機械打毀し運動を始めることになるね 政治家にならないのか
こういう人でもなったら腐るのかね
こういうまともな人間に総理やってもらいたいな
無能の代わりに
>>482
それは否定しない
言葉遊びみたいなネトサポの妄言に騙されてネトウヨになっちゃう理系ってクソ多いからね ゆとり教育の目的も落ちこぼれをなくすためだったから文科省の役人らしい考え方だな
>>482
オウム真理教の信者の大半はパン食じゃなくて米をよく食べてたらしいぞ。
米を食べると非人道的になるから米食は禁止すべきだと思うんだけどどう思う? >>484
政治家は利権の利害調整役だけど
外部の政治活動家なら好きなこと言えばいいだけだからな
そういうのはもう嫌なんでしょ >>430
大事なのは知識そのものじゃなくて知ろうとする姿勢だよ でもそんなに嫌いじゃなかったな
理解するのに時間がかかっただけで
>>482
自然科学系のバカにネトウヨも多いからな
センターで満足して後は研究やってるだけの実学分野は教養を徹底してる海外に負けるようになった
これが結末だわ、旧帝も旧制高校の頃より劣化してる 暗記のウェイト大きい科目は無くしていい
考える力だけ育ててやればいい
>>473
数学の担任に文系行くって決めてる奴は数学捨てていい言われて自分は即先生の部屋行って数学放棄宣言
多分自分だけだったんじゃないかな
ちなみにその先生は東大出身 なったところで何ができるのかは
欲望の総体によって踏みつぶされるのがおちだわね
公園で気持ちよくなってればいいのだわね
>>482
今ぐぐってみたら
佐川理財局局長も経済学部だったわ
経済って文型、理系どっちだ >>480
英語歴史に比べたら数学の暗記する部分は少ないよ
英語は英単語何千語も覚えるけど数学はジャンルごとに公式を数個覚えるだけだろ >>494
考えた結果の真偽、成功・失敗を学ぶためにこそ歴史についての教養が必要
車輪の再発明を繰り返す奴が役に立つと思う? 一つ言えるのは中高で習う理科は嘘松ばっかだから半分に減らしていいと思う
不要な学問なんてないのに取捨選択するからどんどんダメな方向に進む
大学が一般教養を必修にした流れは確実に正しい
数学なんかやってなんの役に立つんだって
子供はみんな言ってるやん
>>495
いんちきやってる学校は指導要領守らなくて羨ましい
全科目必修なんだけどね普通学科は 正直言うがワイは高校の時に数学の単位落とした
けど3科目入試で大学は入れる
こんな制度はおかしい
これだけ長い間教育に取り組んでるのに
未だに分数とか因数分解とか脱落するポイントが変わってないってヤバくない?
教え方のノウハウとかナレッジが蓄積されてませんって言ってるようなもんなんだけど
今まで教育を管理してた奴等は何してたわけ?
歴史なんか要らないよ
何も学んで活かせないんだから
センター数学ゼロ点の東大が高学歴って・・・
ガイジかな?
センター数学ゼロ点!二次作文!!
ワタク洗顔馬鹿未満の低学歴東大メンバー
文T後期→法
木村草太※司法落ち学卒助手憲法学者(自称)www←NEW!
三輪記子※Fラン立命ロー卒32歳で新試(笑)合格
山尾志桜里※民進不倫キチガイ
六条華※明治落ち★
文V後期→文
高田万由子※旦那はバカセ
<番外>
元日本テレビアナウンサー・山本舞衣子
調布高等学校(現・田園調布学園高等部)、東京都立医療技術短期大学(Fラン)を経て、東京大学医学部健康科学・看護学科(3年次編入学)卒業。
看護師・保健師免許所持者。
2000年度ミス東大。
2002年4月日本テレビ入社。
>>503
エリートは子供を理系学部に行かせないってことだろ
先進国ではどこでも起こってること >>499
あの記号を覚えるのは簡単なやつは簡単
繰り返し反復で問題とかないと身に付かない
毛嫌いする人は暗記すら大変だし覚えて意味ない 確かに中学の数学までで普通は暮らせる
好きな人は高校でも選べばいいし
そうじゃない人は他を取得した方が良さそう
>>499
世界史とか英単語とかすぐみんな覚えられたけど、数学の公式って覚えづらかったなぁ
思い返せば九九の段階でかなり怪しかったわ
理系の人は問題なく覚えられるんだろうけど何が違うのか自分でも謎 ただ数学使わないで入れる早慶とかが高学歴って言われるのはおかしいよな
>>504
数学なんてどの仕事でも使うだろ
野球やサッカーでも瞬時に確率出して選択できれば良い選手になれる 算数はともかく数学は要らないだろ
役に立つと言われているのは全部算数だ
まあ東京医科大学の医学部に受験せずに合格できる時代だからな 高校の勉強なんていらんでしょ
簡単なやつだけ勉強しましょうって勉強の意味ないじゃん
これはハッキリ言って逆だわ
小中学生のうちに高度なことやらせるべき
それも特別なことやってるって意識させずに
おっぱい揉んだら全部おわる
これ良いと思う
高校数学なんて理系じゃなかったら社会でほぼ使わんしw
本参照するのを許可してほしいわ
記憶能力を問われるって理不尽すぎる
どこ調べたらいいか目次が頭にあるだけでいいじゃん
>>519
(a+b)(a-b)=a二乗-b二乗
今ぐぐったけど、こんなんしらんかったわ
覚えたかこんなの >>505
いずれ文系理系に分かれるんだしどうでもいいんじゃね
勉強したって忘れちゃうんだし >>482
理系は割と倫理やると思うけどな
んでやった上で俺も一部の虐殺はあってもいいと思うはw
俺が幸せにならない社会なんかぶっ壊すべきだし、あと例えば医者の過剰な救命も人間を弱くしているかもしれないし 普段は理系重視しろ文系科目逝ね言ってるから
前川聖人信仰と食い違って苦しそうやなお前ら
偏差値60以下の高校出たヤツって複素数知らないんだってな
>>482
文系が集まって犯罪する場合もあるし
理系叩きに都合の良い事例を引っ張り出すのはどうかと思う 近年、数学オリンピックの順位あげてきてるからなw
上位常連の某国も気が気じゃないだろ
ひょっとしてこの人マジモンのスパイなのか?
>>423
社会に出たら役に立たないって言ってるやつは根本から間違ってる
高校までの数学は論理力を鍛えるためにやるんだよ 論理的思考が左翼の障害になってると馬鹿なりに理解できてるんだろう
>>534
今、ぐぐったけど
これ日常や仕事で何に使うの 算数は必須にしても数学が全員に必要かというと疑問ではあるよな
先天的に数に弱い人もいるって話もあるから
これはこれで良い考えかも
>>534
同じ数掛けてマイナスとか理解できないしな
複素数とかにいきなり変わったな
昔は虚数とかだった 数学をやる→論理的になれる
この説って論理的なの?
社会に出れば?面積とかどうでもいいぞ
歴史も必要なし
英語と数学だよ
本末転倒だと言うべきところなんだろうが実際中退するか卒業するかで極端なレッテルを貼られてしまうという事実はあるからな
>>537
数学で論理性が身に付くっていう根拠は? >>542
英語は技術の進歩でそろばん並みの無駄知識になる 数学無理なら簿記でいいんじゃね
流石に数字に弱いまま放置するのは危なすぎる
>>548
それでいい
社会のシステムを広く薄く知って専門分野を
持ちたい人が掘っていけばいい
この時代は情報社会で覚えないといけないことが増えすぎた
疲れてしまうよ >>482
文系理系で犯罪性向が決まるとかどこのオカルト宗教だよ
統計データでもあるんですか? >>557
この国で今哲学教えたら
自殺者が増えると思う?
減ると思う? >>555
余程役に立つな
簿記を勉強して税金や社会福祉
社労士的な知識持つ方がマシ 教育ってのは生きていく術を教えるもんだ
バカが教えてちゃバカしか育たないって皮肉だろw
英語って自動翻訳機があと少しでできるんだっけ
でも使えるに越したことはないよ
洋書読むの好きなんだが英語得意ではないからとても時間かかるし
雑誌なんかで色んな人が異口同音に英語教育より
国語と数学が大事だと言ってるみたいだが、違うのか
>>563
英語の電子書籍を日本語化するアプリが出てくるのも
時間の問題って気もするが ライブラリにある関数やクラスで何ができるかを調べて
それに数値を入れるだけだから
中身なんて忘れても問題ない
基本ルールだけ覚えれば十分
東大卒だって無能はいっぱい
中卒だって無能はいっぱい
平等なんだけどここ理解できない奴はバカと言います。アホといってもいいかな
最近入試制度改革で、数学必要になってくるとか
そう思うと、ますます貧しい人は不利になるよな >>469
論理が飛躍してんだよお前は
俺がレスした先のオリジナルの文章読め
お前以外落ちこぼれ前提にしてないからさ
そして自分は小中で落ちこぼれた奴は
高校で数学学んでも時間の無駄だから
やらなくていい派(前川派)だっつーの 嫌いなものを押し付けるより得意なやつをやらせまくるようにしろ
教え方工夫しろよ つーか高校は半分ぐらいに減らせよ
代わりに職業訓練校作れ
>>568
最近はYOUTUBEとかでただにちかく勉強できるんだよね
昔は自分で参考書で勉強だよ youtubeで数学者が証明してる動画見たら高校までの数学なんて数時間で取り戻せるよ
外国語教育に携わる人材はそろそろ減らすか転職に向けての教育を始めないと、社会不安レベルの失業者が出るぞ!
今なんて簿記の勉強はただでできる
プリンターとネット環境だけいるが
高学歴でも社畜
低学歴でも社長
社会に出ないとわかんないもんな
>>320
そもそも国民が全員プログラムなんざやる必要はない
アメリカ考えろよ 高校の数学も出来ないような奴もう高校行く必要無くね?
>>1
これでこの偽聖人が日本国民の敵だと確定したな 論理性を身に付けさせたいなら国語の時間を増やして
要約とパラグラフライティングをやる方が数学よりずっと効果的だろ
最初に教育学部の教員へのトレーニングが必要そうだけど
>>589
ガキがガキを教えてる現状じゃねぇ
まぁぶっちゃけ夢物語でしょ 数学と簿記選択にすればいいのに
大学進学希望者は数学、就職希望者は簿記を選択すればいい
センター試験はどちらも選択できるから途中で気が変わっても安心
体育の授業にも同じ事が言えるよな
体育教師がちゃんと技術を教えないばっかりに自分の肉体を使いこなすことなく成績を付けられてしまう子供多いだろ
体育教師は闇雲に競争させるだけじゃなくちゃんと技術を教えるべき
俺はボールの投げ方も走り方もグーグルで検索して初めて知ったわ
俺にとってはグーグルが体育の教師だった >>589
教員に論理トレ施したら過去の自分を恥じて死ぬんじゃない?
生徒が論理的に指摘されることになって殴り殺すか >>593
いい時代になったな
1980年代にグーグルはなかった 学科は何がどんだけ難しくてもいいけどディベートとかディスカッションみたいなのをやりたい奴だけにしろ
ペア作って交互に音読するだけみたいなやつでもキツかった
例の調査した時に底辺の女とかに数学がどうしてもわからなくて単位落としたから高校辞めたみたいなのが結構いたんだろ
普通以上の学力持ってる奴らには関係ない話
ちゃんと調べて効果がありそうってんならやってもいいと思うけど
まあ高校から選択制ってのはいいんだが
そうするといろいろ回って、新卒一括採用廃止とかも考えないかんから
難しい
いろんな提案がある。革新的なものや現実的になんとか落とし込もうとするもの
それでもシステムに縋ってしまう層って、います。
そういうのがたぶんこの国の保守と言われる層なんじゃないか。って睨んでるんだけど
カチカチだね☆
数学史科学史とセットにしてほしいわ
国語と日本史は減らしていいぞ
なにかの教科一つ不得意で中退する人なんていないでしょ
どれが必要というより、これを学ぶと何ができるようになるという
インセンティブがないと学ぶ方も正直なんのために習うのって感じだよな。
ひたすら同じ問題解かせて暗記させるより、そういうことに時間割けよ
>>601
米ソ冷戦と勝共連合と統一教会とKCIAと
岸信介とかか まあこれ言い出したら高校なんて行かせないでいいじゃん
職人なんて15歳から修行した方が圧倒的に伸びて本人にも日本の社会にもプラスなんだから
数学を外すとかそんな小細工せんでいいんだよ
教育の失敗なんて言ってるけど
こんな奴が教育者のトップだったからおかしくなってんだろ
失敗人間は前川の方
そんなことより高校義務化と卒業試験を設けるべき
何年通っても卒業できないアホは死刑で
>>607
近代史だけで十分だろ
土人の歴史熱心に教えて近代史は適当なのが今だしな 確かに数学ってなんで必修なのかね?
算数は当然として。
高校中退者って勉強ができなくて中退してるのか?
俺の中のイメージだと学校サボって遊んでばかりいる奴が中退しているイメージだわ
数学なんか教科書丸暗記でなんとでもなるだろ?
高校数学程度でリタイアするやつは何に置いても並以下だろ
縦かける横で何で四角の面積がわかるかすら知らない人多いだろ
一理ある
半端な数学教えるくらいなら無いほうがいい
歴史認識はなぁw
ホントお笑いのレベルだし
まぁ前川は第一次安倍内閣がやったことを絶対に許さないってだけだろ
てか欧米の教育って別に平均レベル高いわけじゃないしな
自由度が高いからできる奴はできるって話でな
数学で論理的な思考は一切身につかないのは事実だろ
論理的な思考が出来ない奴は論理的な思考を必要とするレベルの数学まで付いていけない
現文の文章読解をやる方がはるかにいい
>>611
世界の歴史を鑑みると、
新技術の発見で分厚い中間層が勃興して帝国繁栄
→支配層が格差拡大政策を取って帝国崩壊
なんてのを繰り返してるのですが、近代史だけ見てもサイクルを見えてこないかと… >>612
論理的思考力を育むためとか言ってるけど受験現代文のテクニック学ぶ方がよっぽどマシだよな ダメだろw高校の教科書に載ってる数学なんぞ努力すりゃ理解出来る
そもそも数学廃止して何が解決すんだよ。
数学苦手だからこうこうやめまーす。なんて聞いたことねーぞ
>>621
まぁ日本語なんて権力次第でどうとでもなる言語ですけどねえ 出会い系前川「文部科学省の口利きで裏口入学とかありえないから(キリッ」
そもそも中退する奴は学校そのものが嫌い
教科減らしても無駄無駄
あほらし
そんなアホは無理して高校行く必要ないやろ前川性人
英語は国語の基礎力あれば大学からでも充分じゃ無いの?
国語能力高い奴が、単語の意味分かれば大体文章の流れ読めるって言ってたし
ちゃんと先生が一人一人の得手不得手を把握して進路相談してくれればいいんだよ
勉強教えるだけやったら予備校で十分やろ
>>628
安部一味がそうとう煮え湯を呑まされてるからな
集合かけられてるやろな
ヤクザで工作やってるなら情けなくならないのかな >>633
高卒ネトウヨが必死にレスしてると思うとクスっとくるな なんかよくわからんレス多いけどぼくは中卒なんですよ
ここまで見てるとそんなにハイレベルな議論はしてないように見えますが
>>622
むしろ世界史は強化してほしいわ特に数学史科学史を掘り下げて他教科との関連性を強くしてもらいたい
近代以前の日本史は世界史の主要国レベルにまで減らしてほしいな
自国だから完全に無くすべきだとは思わんが世界史と同じレベルでやってるのはさすがに比重がおかしいからな まず中学数学の時点で躓く連中が理解できん
なにも難しいこと言ってないだろが
>>621
数学は論理学を内包してるだろ
演繹帰納、命題逆裏対偶、証明、統計、確立 数学がなくなるならワイも今一度高校に入り直すかな?w
あとついでに英語もなくなってほしいw
社会と国語はメッチャ得意で理科は普通だったのに英語が苦手で数学が絶望的だったから挫折したんやわw
知能や人望は100生かかっても勝てないから
汚い手法でたたくしかできないんだろね
うす汚い安部
>>637
小学生時代の基礎学力ないとついていけない
家庭に難があるか学習障害は詰むよ >>636
例えば宗教改革の様なものは洋の東西を問わず似たような経緯で起こってます。相互関係の薄い文化圏を並べて見ることができるのは、非常に興味深いのでは?
西洋に属さない日本人だからこそのメリットの一つだと思いませんか? 大工さんの直角の定規とか大砲の弾道計算させて試射させてくれたらやる気出す
文科省文科省言うけど教育を壊したのは文教行政に清和会が入ってからだからな
日教組が半分にしろっていってるのに
私塾マターで金が動くから自民党がぶっ壊した
まさにうちの馬鹿息子が数学だけ点数悪くて中学で挫折して学校行きたくないって時期があった
>>650
お前の遺伝だろ
そうなると教えるのも無理か >>644
だからそれ世界史でいいじゃん
ヨーロッパ史じゃねえんだからさ 苦手な科目ムリヤリやらせるより得意なのを伸ばさせろやw
ワイは地理だけならケンモーの半端な大卒共に圧勝できるのに数学英語がアカンくて挫折してもうたわw
数学ってか算数なんて、学者目指すような有能以外は金勘定だけ出来ればイイんだよw
>>638
高校中退するレベルの連中がそこまで辿り着けるかそれを生かせるかと考えたら確かに疑問だな
減らしていいかもな 現代社会系にリソース割いたほうがいいとは思うけど
彼らがその恩恵を受けるだろうかという疑念がある
数学って全く役にたたないもんな。
数学の時間英語にしたほうが絶対いいわな
>>653
>ワイは地理だけならケンモーの半端な大卒共に圧勝できるのに
電車の形式とか虫の名前とかにだけ異常に詳しいタイプっぽい様な… >>647
道徳が教科になって下町ボブスレーだからなwww 高校数学なんて使わんしな
英語話せるほうが社会人になって役立つ
>>615
そりゃお前
縦横1cmの角砂糖を
4個5列並べたら
全部で20個だろ
それじゃ駄目なの? プログラムにも数学なんて使わないしな
3DCGのほうが使うだろな
数学史と関連付けて強化するべきだと考えてたが
確かに高校中退レベルのバカを少しでも救うためには数学なんか全カットにした方がいいなぁと思ってしまったわ
>>656
英語教育は技術の進歩で遠からず煙突掃除レベルの過去の産物となります Fラン卒やがまじで因数分解以降の記憶ないよ
それでも生きてまつ
>>660
いまさら精神論とか
低知能過ぎなんだな自民党のゴミども
だから世界においていかれて貧困国なんだよ
いますぐ全員辞めろ自民党のクズ >>654
せめて数1Aぐらいはやった方がいいだろ
文系だらけになっちまうぞ 必修の考えを改めるってことならわかるかな
となるとなぜ数学だけって感じはする
数学必修の今でも乗法除法できない高卒がいる
理屈がわからない。
加法減法できなくても高卒として認めると
いうことなのか?
>>642
幾何を除けば四則を土台にどんどん新ルールを積んでいく科目だからそりゃそうなんだけど
足し引き掛け割りってそんなに理解に苦しむものかってどうしても思ってしまう
そもそも抽象的な思考が苦手、あるいは慣れていないということなんだろうか >>667
ジュールとかニュートンわからないやつが
工場の品質管理にいるが
老舗の会社でだ言わないが >>658
否定は出来ないw
考える力がないおバカだけど暗記するのは得意だったんでw
でもオールマイティにこなす能力がないんだから一点突破型でもイイのではないだろうか?w >>667
社員全員が知ってる必要ないだろ別に
IT やゲーム系ですら数学、物理学出来ないけど働いてるのいるし
アニメ系なんてほとんどが知らない 普通に必修科目として残すけど数学だけどんな成績でも進級卒業に影響しないようにすればいいだけ
これ以上馬鹿増やしてどうすんだやっぱこいつは教育に関わっちゃいけないただの天下り変態だったな
>>677
ローンの複利計算とかできるようにしてやったほうがいいと思うけど
アホはローンすら組めないってなら知らんが 中学、高校の時に全く数学できなくて、おまけに物理やら化学も出来なかった
全く理解できずに知能検査受けたらIQ88だった
結局、関関同立の底辺しか行けなかった
もっと、良い大学行きたいけど無理なのか?
算数みたいにできないと日常生活に支障きたす
ようなのは必修でいいかな
>>680
んなもんアプリがあるだろ
どんな技術もモジュール化されるんだから
大半の人間に勉強なんて必要ないんだよ実際 ついていけなくて赤点取ったとしても補習とか課題出されるだろ?
真面目にそれもやって無理なら元から高校卒業は不可能だから
定時制に行ってくれ
>>679
進級卒業に影響ないんならそれこそ寝ててもいい時間になってしまうんじゃないのか
まぁ俺はバカ高のレベルがどんなもんなのかわからんけど 能力のある子が数学を選択しない可能性は潰したいから、
学校によっては、要するに、底辺やそれに準ずる高校では必修じゃないというのならありかな
実際のところアホの子なんてギリギリ単位取得してたとしても何も理解してないしな
そんな奴等の極一部も大人になってから数学やり直し始めたりするから面白い
>>688
でも今少子化で大学全入時代だから
九九出来なくても大学入れる
どこでもいいなら理工学部でも 大学で夏休みに
中学数学の補講やってるらしいからな
理工学部で
だいたい平均点からして進学校ですら怪しいしなあ
元神童ケンモメンはイキり過ぎ
現状そんなに社会に影響与えていないし
教育の絶対的な基部になっているわけでもない
>>680
それは家庭科のカリキュラムに既に入ってるぞ
覚えてないだけだ 公文式みたいな数こなすプリントと棒アイスを組み合わせて
3歳くらいから少しずつやらせてれば苦手意識とかアレルギーはなくなるんじゃないかなあと
数学が絶望的だったわりには理科は普通程度だったなw
もっとも、生物や化学に強かった一方で物理には弱かったから結局理系の教科はダメってこったw
理系あがりだけど的を得てると思う
文系レベルの数学はみんなExcelがやってくれる
>>689
数学は役に立つし社会からも必要とされる能力
個人の意思でそれを放棄する事は否定しないけど数学に触れる機会を奪うべきじゃない
いつどんなタイミングで数学の重要性や面白さに気付くか分からんしな >>694
20年前の予備校で生物担当が大学の医学部に
高校生物教えにいってると聞いた
だから教育レベルは下がってる 勉強についていけなくて中退なんて中退者の中でも少数派じゃねーの?
廃止まではせずとも指導範囲をクッソ簡単な教科書の例題レベルまでに限定すればいい
>>697
三歳ぐらいでいきなり苦手意識あるやつあんまいないだろ
文章題とか受験算数とかでひっかかって芽生えていくんだよ苦手意識 数学出来んやつは勉学もできん
教える奴の素養も問題やけど
>>697
公文は確かに良かったな 3才は早すぎだと思うけど 数学できないから中退するなんてケース
まずほとんどないと思うぞ
それより出席日数じゃね?
中退を減らすだけなら、入試で数学の成績が一定水準を満たさない生徒を弾けばいい
中等教育から数学抜く意味あんの?
勉強についていけないから辞めてるわけじゃないと思う
理系って人を不幸にしかしてないよな。
ネットの発達→ネットいじめ、ネット犯罪、
誹謗中傷、ネット依存者など多くの人間の人生を狂わせ、最悪の場合自殺まで追い込んでいる。
科学技術発達→地球温暖化、大量殺人など
その代わり文系は多くの人間に喜びや勇気、夢をもたらした。(芸術家、ミュージシャン、教育者など)
文系人間で世の中が栄えると平和と喜びの世の中になり、理系人間によって世の中が支配されると世の中は不幸と殺し合いの世の中になる。
ネット見ればわかるが、文系は理系のこと
バカにしないし認めてるのに
理系は必要以上に文系に対し攻撃的だ。
定時制4年の授業を見させてもらった事が有るんだが一次関数のグラフすら書けてなくて戦慄したわ
教え方は凄い丁寧でグラフ指しながらxに1足すとyは○増えるよね〜とやって、生徒はようやく分かった風にし始める
そこで教師に四年間何やってたのか聞くと、いくら教えても記憶リセットされるんだと言っていた
世の中予想以上の馬鹿が大勢居る
>>714
まあ理系がなければ原発もない
福島も広島も北朝鮮もなかった >>714
すべてが感情論なら
猿でいいじゃないの >>716
まあ長州が江戸幕府を倒して
今も君臨してる
だけでいいな どうして高等教育を底辺層のバカに合わせなければいけないんだよ
こんな事言ってるから前川は偽善者
>>715
○光義塾でバイトして中学生に色々教えてたけどほんとそれ
前回教えたことすら綺麗に忘れてくれやがる
安くない金払ってる親御さんには申し訳ないが結局本人のやる気がなけりゃ金ドブでしかない >>717
お前も生きてねーよ
数学なきゃ今だに中世未満 人口なんて数億だ 中退者を減らすためってのがそもそもあかんやろ
中退したくないから頑張って勉強せなあかんってなるんやろ
>>725
自然も破壊されることなく
こんだけクソ暑いこともなかったろうよ >>194
免許返納しない老害はこういう思考なんだろうなあ
マジでこんなのばっかな国だから終わってると思うわ やる前から国公立大学受験諦めるのかよ
だから高卒なんだよ
それ関係ないてしょ
数学が嫌いだから高校やめるのかよ
数学いらないんじゃないかな
実務に必要というなら、それこそ簿記やればいいと思う
社会のお金の流れがわかる
やっぱり文系科目のほうが習得に時間がかかるものだし
人格形成には重要だよ
受験に存在意義かけてきた世代に言っても通じないけど
>>716
白いご主人様を奉る土人の方にはそうなのかもしれません。ただ、古の偉人はこう語っています
子曰く、「其の鬼(き)に非(あら)ずして之(これ)を祭るは諂(へつら)うなり。
義を見て為(な)さざるは勇(ゆう)なきなり」 >>730
その高卒すらおぼつかない生徒の話なんだが 大体簿記って算数で済まないか
自営業者の確定申告分
>>728
人類のほとんどは生きてないから暑いもクソもない >>732
ただでさえアホが多いのに数学消したら増産される 理系がいなければ
いまだにドングリ食ってるだろな日本猿
>>723
明光は講師がクズだろ。
授業料ぼったくりだし、個別指導を宣伝しといて実際は2対1指導だし。(生徒2糞講師1)
一番ひどかったのは非大卒の講師がいたことかな。進学実績もゴミだった。
やっぱり塾講師は教師になれなかったウンコ野郎だ。塾講師は偉そうな奴が多い。
そこらへんの一般リーマンの方が身分上なのに
身の程知らずばっかだ。
よく学校教師が叩かれるけど、あの人達は
どんなに無能教師、クズ教師でも
国家試験と高倍率の面積に合格して研修受けてるんだよね。塾講師とかぼったくりの詐欺師や。 >>737
世界大戦も格差も貧困もなかったな
動物たちも売られるために狩られることもなく自然のままで 数学わかんなかったけど今考えると面白かった思い出
複素数平面とか未だにわからん
一見、突拍子もない意見がいまは重要だよ
そのくらい根本的に教育考えなおさないといけない時期
現行のは盛大に大失敗してるから
うちらみんな失敗作
というか数学って必須やったっけ?
数学の授業だけ抜けて別の授業受けてる奴が1人2人おったぞ
古文漢文なくせやゴミ
大学行って今まで一切使ってねえぞ
九九ができない子が高校にいるってのが教育の闇だよな
そりゃ数学必修やめろって言うわ
小中学校に留年制度取り入れて基礎がすっぽり抜けたまま進級させないようにしろ
>>741
総貧困だよ
どんな教育受けたんだ
世界大戦は起こりようもないが戦争はそれこそ日常だよ
まじ勉強もなにもしてないな 待て
文系が世界創ってるんじゃないのか?
理系の作る科学力とかを操ってるのは要するに文系じゃないのか?
無くしてもいいけどそれと引き換えに理系をエリートとして扱うんなら筋は通るな
無くしてもいいけどそれと引き換えに理系をエリートとして扱うんなら筋は通るな
>>749
総貧困なら格差はないだろ
お前が証明してんじゃねえか >>750
数学って階段みたいな学習形式だから義務教育でコケてるとそこから補習がいる
九九できなきゃ分数無理だし分数無理なら関数もできないだろ >>741
病気になったら祈祷師にでも頼るか?
医療が発達していない生活なんてまっぴらごめんなんだが 子育てについて、今の人それこそなんにも知らないだろ
自分とは縁のないもの
だから生まれてもどう捉えたらいいかわからない
挙句他人に丸投げにするしかない
学校で教えていいんじゃないかね
>>537
高校数学なんて論理力よりも暗記力なんだがなぁ
センター試験なんてまさにその典型 >>757
病気になったらみんな死ぬんだよ
等しく平等に
もってる財に関係なく >>747
九九出来ないのが高校に合格出来るのが闇だわ >>755
格差に意味がないだけだろ
貧困の方が重大な問題
さすが共産党員あたま格差すごい それよりネトウヨみたいに脳に障害がある場合もあるから早めに脳みその検診した方がいいんじゃね
>>757
おまえが思ってるほどは進歩してないよ
出産の死亡率は下がったけど、それでも危険なことに変わりはないし >>764
進歩してるわ
なんなのこれ変な奴多いな 高校の数学について来れなくなるレベルなら、そもそも中卒で就職させるべき
どうせ頭使う仕事につけるわけじゃない
理系だけど
文系は三角比と微積分と確率と領域?必要十分条件とかで充分だと思う
微積分するためには指数対数とかやらなきゃならんからあんま減らないのかな?
>>763
脳みそ自体のことがほとんどわかってないのに
検査費用で金儲けするやつが発生するだけ >>762
格差が有る事の方が悪なんだよ
その悪を容認してまでこの世に生きてなきゃいけない人間なんて誰一人いないんだ
人間が生きてる意味なんてないんだから 聖人連呼のロリコンパヨクのアクロバティック擁護笑える
>>767
うーん、いらんよ
そういうの使う仕事に就くことになった時に
勉強すればいい
大人になったら習得できないってものじゃないと思うし
数学コンテストで賞取るような能力なんかほんとにいらんし >>768
ネトウヨは前帯状皮質が小さい馬鹿なのが研究でわかってるよ
ちなみに前帯状皮質は複雑性の理解に関連してる 数学はむしろ一番大事だろ
数学ができると年収が高いという統計も出ている
数学が選択制になれば数学を学習出きる者と出来ない者の差は大きくなりそれが行く行くは収入格差や社会格差に繋がる
上級国民が一般国民との階層作るのにはもってこいの政策だし社会受けもいいかもしれないが一般国民は乗っては絶対にいけない
>>769
>格差が有る事の方が悪なんだよ
いや流石にみんな裸でドングリ拾ってるのが幸せというのは言い過ぎ。
貧乏な(笑)我々でも冷房の効いた部屋でアイスを食べるという徳川将軍でも味わえなかった生活をしてるんだから >>734
黄色い土人を祀ってんじゃねえよ
孔子信仰なんて血統重視のクソだろ 日本史(ベピョン一族の皇道)を必修教科にして安倍晋三皇帝陛下記念洗脳教育やろな
>>776
海の向こうからやってくる白いご主人様を信仰するよりはマシだと思いますよ(笑) >>745
学校によって必修科目は違うが
全員必ず単位を取らなければならない数学科目がある
それが今だと数学I or 基礎数学 >>774
うむ同意
階級固定化が進むだけになるのは自明 >>775
だからそんなものになんの意味もないんだよ
これがシヴィライゼーションってゲームでアルファケンタウリに到着したら
エンディングなら意味がある
我々人間はアルファケンタウリに到着したとしたってエンディングなんて見られない
じゃあなんのために生きて格差を生み、自然を破壊し文明を発達させる
我々のやってることに意味なんてない >>751
中国語のほうがまだ意味ある
古文漢文は教養科目にしてやりたい人がやればいい >>776
儒教は官僚養成のための学問だよ
民衆に尽くす立派な人徳を持つ官僚になるためには、
それに則した道徳が必要だろ 俺頭が悪いから偏差値40台の高校に通って
数学1Aでつまずいて40点とか取ったから二学期から文系コースみたいなのに進んだけど
それすらできないやつが高校卒業しようとしてんの?
>>781
苦行に意味があるというのはもう2千5百年も前に釈尊に否定されているのでは? >>782
古文は意味あるよ
日本人はとにかく自分たちの文化やルーツを軽視し過ぎ
歴史も含めていまほとんどまともに教えてない >>778
儒者も海の向こうからやって来るんだけど? ついていけない奴は必修にしようがしまいが高校数学を使いこなせない。
高校卒業なんて学歴に箔がつく時代でもないし、必修科目のとしての数学の単位とか無理に強制しなくてもいい
>>781
じゃまずお前が中世の生活してくれ
電気すぐ止めろ >>787
顔だけ見ても区別がつかない程度には同族ですので >>784
教わることが違う内容だったら、もっと身になったかもね 高校数学すら理解できる脳みそのないやつに中等教育は無意味。
高校など行かずにドカタか職人になれ。
>>785
じゃあ生きてる事は苦行で
我々は苦行のために生きていて
その苦行には意味がないけど
それになんの意味があるんだって問うな、で思考停止を命じられてんのか >>790
違う民族だよ
ほら、そういうことがからきしわかってない そもそも中等教育を受けるのは学年の半分くらでいい。
半分は理解できる脳みそがないのだから。
高等教育は10%で十分。
>>794
仏教のことなら、意味はない
意味がないことを感知するのを目指すのが仏教w 国立情報科学院生のおれ
今日もこの時間まで図書館にこもって勉強中...
>>795
日本史があれば古文はいらないんじゃない?
史学でもやらないと使い道ないよ >>796
脳みそがないってより、他の才能だよな
みんなが学者や官僚目指す必要がない >>761
間違えちゃいけないのは義務教育側が指導を放棄してるって所
九九出来ないのが高校に合格出来るのが闇と定義するならその責任は義務教育にある >>789
全人類平等に格差なしっていってんだろうが
大体なんでここまで破壊されつくしたオゾン層やらヒートアイランド下で
俺が工場建てて排ガスやら汚染物質やらだしまくって大もうけしたわけでもないのに
俺が電気使わずに苦しい思いしなきゃならんのだ
ふざけんな 数学できない人は算数レベルの基礎計算の速度と正確性がとにかく低い
計算するのに必死で、新しい概念や考え方に使う余力がない
そりゃ公式丸暗記するしかなくなるわな
>>801
プログラミングは機械に自分のやりたい事を伝える行為。
本質的に国語と何ら変わらない 言うほど数学なしにしないと上がって来れない高卒大卒欲しいか?🤔
>>772
そんなことも知らん奴は
そういう仕事に就けないだろ
必修でやらせることによってそういう仕事「も」できる人間が増えるのはプラスしかない
やらせたら全員ができるようになる前提の話だけどさ
そんな簡単に習得できるんだったら数学が苦手で卒業できない奴なんてでないんじゃないか 数学やってる暇あったら法学か哲学の触りをやってた方が有益
興味無いやつには算数までで十分
811番組の途中ですがアフィサイトへの転載は禁止です2018/07/18(水) 22:25:31.00
数学よりプログラミング教えとけ
>>797
今は高校も大学も入学定員が多すぎる。
知能の低い人間に教育は壮大な無駄。
肉体作業に従事するのだから、高校より職業訓練所の整備を。 >>801
これも学のない人の壮絶な勘違い
プログラミングの論理と、普通文の論理は異なる
普通文の論理のが難しく、今の子は圧倒的に苦手 数学も半ば暗記科目となってるけど
東大入試で「sin,cosの加法定理を証明せよ」
って聞いたら東大受験生もほとんど答えられなかったという
>>814
系統解剖学。
古今東西普遍の真理。
外国でもすぐに役立つ。 >>808
高校って半分専門学校みたいな教育を売りにしてる所もあるしな
普通科に行ったらダメそうな人間を拾い上げるシステムにはなってんじゃね 理系科目の実用性を突き詰めたら高専のカリキュラムになると思う
数学は専門科目を理解するための道具として割りきって勉強する
文系教科は特にカリキュラムが決まってなくて教師の趣味が反映されるから面白いくて楽
>>790
見た目で差別するとはとんだレイシストですね >>803
義務教育までで九九が出来ないのがどの程度いるかによるんでは?少数なら教師だけの責任とは言えないでしょ >>815
安倍が俺がルールだって言った瞬間判例は全て無効になるのに?草生え散らかすわ
経済学と法学は学問じゃなくて呪術だろ >>816
数学があろうがなかろうが
今度また巨大隕石の衝突があったら
宇宙ステーションにでも逃げられる少数をのぞいて人類の大半が死滅するだろうな
宇宙ステーションに逃げる少数がいるから完全に平等とは言えないが >>823
異民族を神として拝まないとレイシストなんですか? 数学を知らないと、これといった統計的根拠もなく>>482みたいなことを本気で信じてしまう。
本当に危険なことだと思うわ。
オウムに関して理系出身の幹部が多いのは、オウムが省庁制を儲けて適材適所に人材を配置したことと、
サリンをはじめとした毒物の研究開発や武器などに力を入れていた結果だろう。
実際、理系幹部の多くが「科学技術省」の次官であり、他にも薬物購入責任者、武器購入責任者などに理系出身者が配属された。
ちなみに「自治省」の大臣は法学部出身者だし、顧問弁護士も当然法学部出身者。
要するに、専門知識を持つものが重要なポストに配属されたに過ぎない。
そしてオウムの重要なポストには理系関連のものが多かった、というのが実態だ。
なお、これは幹部に限定した話なので、信者全体で文系理系の比率がどうなっているかはまた別の問題。 >>812
高校に入る年齢は職業訓練する時期だと思うんだな
ホワイトカラーの就職口もこれから減るし、
需要は大卒資格など必要ない仕事の方が
圧倒的に多い
大学4年間を無為にすることもない
昔はほとんど農業で、エリートはほんのひと握り
しかも精神面もきっちり教育されて、
国のため社会のために働くというノブレスオブリージュを備えてたから尊敬もされた
いま大卒だからって何の尊敬される要素もないもんな 数学苦手でもやっとく方が良いと思うけどな
自分はやってなかったら大学で詰んでたと思う
>>824
高校に受かるレベルを保証してるんだから教師の責任でしょうよ
少数なら責任はないって根拠は何? 高校科目すら理解できない知恵遅れに教育は無駄。
高校数学はただ単に知能の良し悪しを測る意味なのだから。
高校数学や物理すらわからない知恵遅れに教育はいらん。私学文系なんて単なる学習障害児の特殊学級。
教え方の悪い教師を量産して出来る出来ないということで差別をつくってきたのがこの国
>>829
とりあえず東大ってだけで
御用「メルとダウンしてません」学者とソンタク「記録は破棄しました」官僚の巣窟として
軽蔑してるわ 838番組の途中ですがアフィサイトへの転載は禁止です2018/07/18(水) 22:35:47.69
>>813
普通文の論理は数学より新聞読んでたほうが鍛えられるよ >>828
よくオウムの事でここまで詳細に書けるな
本当に色んな人がいるな >>827
孔子廟も俺は否定してないけど病気かな? もう国も自民党のアホのせいで金ないし
つべアップして授業したらいいんだよ
教師全員首でいい
教師って人数覆いしかなりの税金食いつぶしてる寄生虫だからね
>>841
私立大学や私立高校補助金を全廃すれば良い うん、ごめん、ねーわ
まぁ頑張って擁護してくれ
俺には無理だ
>>832
義務教育がなぜ高校に受かるのを保証する事になるんだ?高校は義務教育じゃないだろ
少数の割合によるだろうけど、本人のやる気だったり家庭環境まで教師だけの責任にしたら成り手がいなくなるだろ >>840
>>776の書き込みを読み直して見てはいかが?
>黄色い土人を祀ってんじゃねえよ
とか(笑) >>837
だから言ってんだろ
たとえ人間がそれ使って生き残ったとしても
>>781
人間に生き残る理由がそもそもない >>829
これは言える
もっと高校進学から将来をよく検討して進路とるようにさせた方がいいな
貧困解消の為にも 99割無能の公務員より
有能講師つかったつべの動画で授業受けたほうが勉強できるようになると思うよ
>>740
どの教師が国家試験に合格したのか教えてくれ >>846
>人間に生き残る理由がそもそもない
死ななきゃいけない理由も無いのでは? 結局国語を減らすのがベストなのでは?
古典の時間とかそっくり英語に当てろよ
ヒカキンに算数やらせとけよ
ガキの学力アップまちがいないと思うな
こいつゆとり教育首謀者の寺脇研のツレだからな
貧困調査じゃなくて日本人の知能の貧困化工作員な
東京都は私立高校無償化してから普通科高校進学者が増えたんだってな
理由は高い私立だったら行きたい普通科でも行けず安い公立だったら商業工業を選ばなければならなかった層が学費の問題を無視して通えるならみんな私立の普通科に行きたがったから
行きたいところに行くのが一番ええよ
断言できる
指導とか関係ない
進路は自分の意志で選ぶんや
>>844
「高校」はな。小中はこれだけの内容を履修させないと社会で困るからって教えるわけだろ
それイコール高校に入学できるレベルの物なわけだよ >>853
ダメってのは生き残るという選択肢が得られないという意味です。
裸でドングリ拾って一生を終えたいという意見そのものは個人の趣味として尊重しますよ 勉強についていけなくなったから高校を中退するのか?
本当の問題は家庭の環境や経済状況だろ
>>482
哲学や歴史というか時代にあった倫理観だな
理系は今大学で倫理されられるぞ >>851
英語は技術の進歩により遠からず毒キノコの見分け方程度の特技扱いになります >>825
そういった政府と裁判所の力関係等について考えるのも法学の仕事だ >>858
まあなき西もあらずだろ
ついていけないから遊ぶ
遊ぶから退学までいくやつ
だいたい
やめたやつに理由聞いたことあるやつゼロじゃないか
知らないうちにやめてるからな こいつ本当に文部科学省の人間だったのかな
頭おかしいとしか
実際数学と英語だけ補習対象者の数が異常だったよな
他のは授業聞いてるだけで余裕なのに
お前らは高校中退をどうやったら無くせるか対案出せるの?
>>857
だから裸でドングリ拾ってても
金もうけのために工場ぶったてて
世界戦争して原爆落として原発作って核兵器撃つロシアンルーレットやってる奴らに巻き込まれるだろ
平和にのんびりキューバみたいに社会主義、共産主義やろうとしたら
新自由主義に巻き込まれるみたいに
嫌だっつーの オレは英語がいらないと思う。
どうせ勉強しても使わねければ忘れる
基礎さえやっておけば必要があれば英語は自分で覚えるだろう
>>859
日本人を愚民化して日本をぶっ壊したいんだよ
TBSで寺脇研が前川を庇ってたの見て確信したわ >>856
九九が出来ない生徒の適性、やる気、家庭環境無視してまともに教育出来てないと言うなら、小学中学でも留年させるしか現実的な解決法はない
それだけやっても九九が出来ないのは必ずでる。なぜなら学習障害の子供は教師の問題ではないからな
あなたが言ってる事は机上の空論でしょ 授業が理解できなくて中退するやつよりも
学校に馴染めなかったりいじめ受けたりとかが多い気がする
>>864
高専のときの入学時の同級生のうち5人くらいやめたけど、ほぼ全員勉強についていけなくなった(留年が決定した)からだったな あとな、中学の頃の計算練習はでかい
うちの中学は強制的に計算練習やらされてたんだけど
高校行ってからしばらく一切数学の勉強なんてしてないのにトップクラスだった
同じ中学のやつら、だいたいみんな数学で成績よくて、全科目の成績ひっくるめて他の学校と比べて絶対的な評価では平均2ランクくらい高いだろうと言われてた
>>868
無知に成り切ってそういった事を一切気にしない様になれば良いのです、心の持ち方ひとつですよ。
それが出来ないのなら、1万年前まで戻っても天が落ちてくる不安に苛まれると思います この元悪徳官僚まだ売名行為やっているのか、立憲みたいなゴミ屑野党から出馬する気だろうな、ほんとやり口がせこい
>>865
シナチョンロビーに抱き込まれた工作員にしか見えん >>871
つまり九九できないまま上にパスしちゃう以外に方法がないわけだろ
だから闇なのよ 世界史選択してたけどさ
学ぶ量が多過ぎて結局暗記になっちまう
>>1
数学ってあとから思ってもほんまいらんよな
趣味みたいに数学好きな人達だけでやらしといても発展していくだろうからそれでいいよ >>876
天が落ちてくる不安に苛まれるのはほとんど平等だし
ごく一部の諸葛孔明とかアルキメデスみたいな先天的に頭いいやつのぞいて >>883
いや、そんな不安を抱くのは臆病なウサギさんくらいというのが寓話の語るところです。
環境が平等でも心の持ち様は決して平等になることはありません エロジジイハ関係ないのだわね
どうせ教えるならかわいこちゃんは男の佐賀だわね
何が悲しくてやろうに教えるのかは
>>880
その理屈だと偏差値底辺なら高校受験は必要なくなるがな
九九が出来なくても義務教育ではない高校に受かるなら実質的には高校は義務教育だと主張してるようなもんだ >>888
高校進学率って99%とかだからなぁ
だから中退すると自信喪失に繋がる。端から中卒で生きていくってのはそれだけイレギュラー >>886
もういいや
俺論理的会話も苦手なんだ
域値越えると途端に
何話してるのかわからなくなる インドでは小学校低学年で30×30までのかけ算を丸暗記させるというのに
前川なんか河原で火あぶりにしてやればいい
軍隊みたいな授業するとこ行ってたから気持ちは分かる
>>892
それ高校「数学」じゃなくね
暗記力だろ 数学はアレ、「これくらい当然分かるよね?」って感じで進むけど、
ほんの1000年前は超賢者しか理解できなかったくらいには難しい話してんだよな
今の教育体系でドロップアウトを少なくするにはって話だろ
追いつけない子に合わせたペースやそれぞれに合った形で教えられるのがほんとは良い現場でそれは無理
貧困とかを考えたら塾へ行けっていうのも難しいって話じゃね
>>892
そういうカリキュラムにすればできると思うよ
ようは義務教育の学習速度は遅い子にどんだけ合わせられるかって話になる
1年そいつができるのに合わせて掛け算やってるわけにもいかないという >>894
前川は円周率概ね3とかやりやがったゆとり教育の寺脇研のツレなのよ >>418
実際、高校レベルじゃ役に立たないじゃん
昔みたいに高校で微分方程式までやった方がまだマシなのでは? >>899
そう思うと教育って偉大ですよねぇ
愚民化政策を支持してる方はその辺どう考えるんでしょ これを安倍が言ったらケンモメンがどういう反応するか見たかったわ
まぁ見なくてもわかるけど
日本の勉強なんて暗記だからな
数学も暗記
数学である意味があるのかと思う
>>890
中卒は一世代一万人ぐらいってとこか
まあ高校受験を厳格化するか、義務教育化したら中卒と高卒の格差はなくなるだろうね
中卒の人がどちらを望んでるのかは俺には分からないけど >>903
秘密結社のものにしといてもいいぐらい普段普通の人間の生活に関係ないということでは >>904
自民党のゴミどもが弱者救済なんてやるわけやん せめて高校中退は法律で禁止して休学に統一できないものか。
前川を叩いてるネトウヨはどれぐらい数学ができるんだろうか?
3てん14でも3でもさ
今年かけたか
ここ三年以内にかけたか?
安倍が言えば黒が白になる
安倍を聖人に変えたらお前らじゃん
これがケンモウの正体、さすが元ネトウヨ
>>916
プログラムでも角度はラジアン単位で入出力しますから、πの演算は必須ですよ。 高校中退するような奴は勉強ができないのを苦にして中退するわけじゃないだろ多分
>>913
専門学校化する高校ってまさにそれじゃね
有名校以外の高卒ってその程度の価値だと思ってる シューティグを初めて実装したときのsinカーブの敵のよけにくさは異常
プログラミング必須にするんだったら最低限の数学もセットにやらせろ
生き方が大幅に制約される大きな選択を高校時点でさせるのは良くないと思う
>>918
高校中退するようなのが何人プログラマーになるのよ
日本の現在の労働人口に比してその必須なのって何%よ 初等、中等教育から数学を排除しようって意見はこれだけじゃなくてまま見られるが
高校三年間の内容を、大学含めて七年間かけてゆっくりやるようにできないものかな
微積分にはそれだけの価値がある、物事の理解に役立つと信じてる
授業ついていけなくて中退なんて聞いたことすらないんだが
病気で休んでて留年したから中退とかDQNとかイジメくらいなもんでしょ
普通科偏重で、専門科が忌避されるのは良くないよな
アホが高校生にもなってABCとか算数やらせるの
無駄もいいとこ
技術つけさせろ
>>923
ここはむしろ米国の様に職業経験があるヒトがキャリアップの一環として大学に進学する様な社会を目指すべきでは? >>911
またこの手の数学と数式を使った国語とを混同してレスする馬鹿が湧いてるよ
この手のアホはローマ字で文書いたら全部英語に見えるんだろうな >>929
自民党潰さない限りむりでしょ
反知性政治組織に入れてる日本人の意識改革からやらないといけない >>931
その視点は「教育を受ける側」がどういう教訓を得るかを無視してませんか? >>928
中卒職業の代表格の大工なんて数学的知識必須だぞ
角目はルート2、1.41421356
>>906
九九でも円周率でも経文でも、丸暗記って脳の訓練になるからいいんだよね
一見役に立たないように見えても、思考力を養うのに記憶力を鍛えるのは大事
日本人の子供にはこれをさせずに、韓国に日本の詰め込み教育を持ち込んだのが
この前川助平やら寺脇研の一味 >>934
その辺は3千年前のエジプト人すら知っていたらしいですから- >>928
ドイツほど厳しくなくていいからドロップアウト組は専門学校方向に誘導したほうが幸せだろうからな 二次方程式とか三角関数なんていう、ほとんどの人間が一生使わないものを強要し暗記させて、脳のリソースを無駄遣いさせる国JAPLAND
これはアリ
必修ではなく選択制にするべき
文系と理系を分ければ、伸びる奴はきっと多くなる
一理あるだろ
高校に入ってから数学に目覚める奴は、ほぼいない
中学出た時点で勝負はついている
数学と英語は辛くても両方やって若い頭脳を拡張したほうがいいと思うんだ
おっさんになっても拡張できないもん
wicked wicked wonderland
it's like crossing the Rio Grande
>>936
現代建築は特に幾何学必須ということ
幾何学を体系的に学ぶには大学行くしかないというw >>939
いやそれはその知識がどう役に立つか教えてない方が悪い。弾道計算とか、数学の中でも測量とか実学に直結したモノですから なんで数学だけ?
俺は英語が終わってた
英語とOCのせいでマジで留年しかけてた
理解してやってる奴は一部
ほとんどは公式当てはめのその場しのぎ
ただスジとしては教科指導の改良が先でわ
用語やどういう為に使うのか説明がなく不親切すぎる
バカモメンはなんでこんな天下りスケベを担いでんの?
>>942
基礎やっとけば後で学びやすいってのは賢い考えだな >>946
英語も数学もコツコツ積み上げるタイプの勉強だけど
英語はまだ中学の復習からで済む。取返しがつくほうだ と言うかですね、英語然りで、他の科目も上手く教える
技術のある教師が乏しいのではないかなと思うんですよ
>>72たしか、浅野温子の放尿映画 >>944
大学でやる幾何学はなんの役にも立たないだろ
標準的なコースは位相や多様体だぞ
初等幾何学なんて大学じゃやってくれない
数学史専攻したほうがマシなレベルで 中退というレッテルが女を水商売、風俗に、男を日雇い土方に追い込んでいる
こういう話なのに文脈を踏まえないで抽象論に終始してる人間が多すぎる
この辺が学歴問わず日本人の頭の悪さだわ
数学を廃止するのは良いと思うぞ
ただし理科基礎科目を全て廃止して物理・化学・生物・地学の4教科全てを必修にすべき
もちろん物理は微積をしっかり使って教えるんだぞ
俺32歳中卒なんだけどさ・・・
もう一生底辺なんだよな・・・
勉強しなかった自分が悪いのは分かってるよ・・・
でもこんな人生辛すぎるじゃん・・・
時々誰かやっちゃいそうな気分になるよ・・・
数学なんてもんは数学だけやってても一部の抽象的思考が得意な奴しか理解できん
物理学を学んでいく中で現象の表現の必要に際して身につけていくもんだ、特に電磁気学ではガッツリ鍛えられる
>>956
普通に社長やってるやついるけどな
それは完全に甘えだな
というか自民党が中卒は死ねって社会作ってるから
自分で立ち上げるぐらいしか道はないだろ >>955
その中で生物だけは厳密な再現性が無い疑似科学なので教育には向かないのでは?
教えられた事を単純に信じて覚えろというのは宗教と変わりません。自ら追試可能なモノでなければ科学の精神は学べないかと >>955
数学以上に化学生物地学いらんだろ
理系でも使うやつほぼいないし 数学は先生も追試したくないから、点数にゲタ履かせてくれるぞw
>>957
図形と計量をやらなかったのなら相当特殊な学校だったんだな
旧課程は詳しくないからわからんけど >>961
化学・生物要らんというのは全く同意できんが確かに地学は要らんかもな >>965
どうせ大学で一からやり直しやぞ
高校で出るような化学式なんて何の足しにもならんし >>964
ゆとりの初期は「図形と計量」は中学の内容だったんや。 >>1
一番大切なのは世界史と現代文だと思う
あと倫理政経 >>965
それらやるぐらいなら数学やったほうがいいだろ
どうせ将来使わないやる気ないやつがやってもその場しのぎの暗記で終わりだぞ 日本の理系が教養無いバカなのに万能感持っちゃってるのは、ここら辺の基礎学力が、無いから
>>973
彼らは万能感なんて持って無いという思いますよ。単に彼らにとって苦もなくできる事をあなたが出来ないからバカにされてるだけかと。 >>972
それは、「三角比」になる。
体積の比を求めたりとかは中学の内容だった。 >>973
補足ですが、人間誰しも基準は自分になりがちなので許してあげてください いやだからなんでおまえらバカモメンは天下りスケベを担いでんの?
>>969
それはないわ
じゃああんたは数学が使われたあらゆる文明の利器を拒否してくれ
まさか大切でもないものを誰かにやらせておいしい果実だけ使わせてもらおうとか思ってないだろうな >>975
「図形と計量」の中の「三角比」だぞ
お前学習指導要領読んだことあるか?
んでお前は本当にやってないのか? >>978
>まさか大切でもないものを誰かにやらせておいしい果実だけ使わせてもらおうとか思ってないだろうな
金さえ払えばその通り…ってのが我々の生きる社会の現実なので、そこに文句を言っても意味ないでしょ 友達は高校で掛け算からやってたから大丈夫じゃない?
ちゃんと偏差値通りにランク落とせば
数学でなくてさんすうでいいと思う
論理的に組み立てられた高校現代文が良い成績で数学苦手な人もいるからな
結局抽象思考が鍛えられればいいんだから高校数学も手段とみなしてオプションは必要
数学は記号化されてて純粋だから先んずる存在に見えるけど
歴史的に見ても認識の上では論理が先にあるんだから神話化してるのは数学支持の方かもしれない
いい加減に数学と物理を分けて教えるのをやめろと言いたい
社会科目の中の倫理もそうだ
分け方が間違ってる
>>989
でも虚数の根拠とかを物理に求めるのはおかしいでしょ?
複素数の取り扱いを知っているとある種の物理現象の記述は楽になるという話とは別問題かと 世界史は義務教育でしっかりやれよ
日本史なんかさらっとでいい
自分の錯誤した記憶だけを根拠にして明らかに間違った主張をするバカどもはどうにかならないのか
おまえらボンクラは天下りスケベをなんで担いでるの?
高校中退者を減らすための一番の対策は毒親、毒家族(主に祖父)を何とかした方が効果があると思うぞ
そもそも論いうけど
高校は義務教育じゃない
バカは中卒で十分。
職人系の技能職じゃないんなら、地雷踏んで死ぬとか、肉壁やって死ぬとかの
本来の意義に立ち戻るべき。
でも数学一切やらなかった奴らが投票するとか地獄だろ
五教科とかなんの役にもたたない
常識の授業内容とかやれよ
詐欺に合うアホとかアスペだけだわ
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