資源の無駄遣いだから訂正冊子を追加で作って、あとはそのまま出せよ
詐欺師政権に踊らされた8年間の成果
妄想五輪と終わらない末代までの負債
最初の授業で歴史問題墨で黒塗り(紙貼り)イベントがあるから問題ない。
政府の対応について何がダメだったのかディベートさせろよ
コロナ対策も交えて議論させるべき
中止のプロセスとかを批判・検証して
ジャップって一度動き出すとブレーキ踏めないんだなって話から、
世界大戦の敗戦について言及するみたいな使い方をしていけ。
なお、2020東京オリンピックが行われたと仮定するものとする。
世の中の不条理と皮肉の具体例を学べる素晴らしい教材
下町ボブスレー
MRJ
何故日本人は取らぬ狸の皮算用をしてしまうのか
どっかの教科書のボブスレーの記事から甘利が消されたとかいうディストピア感あるエピソードあったっけな
「五輪で浪費した税金は何に使えたのか考えてみよう」
・アンダーコントロールと虚偽の説明
・委員を買収して開催の汚職五輪
・開催費用は3000億?から3兆円以上に
「小さく説明大きく税金タカリ」
・上級国民のための五輪。エンブレムは
パクリ物を出来レースで決定
・コロナパンデミックでも中止を決断できず
「選手や観客の安全よりカネ」
ここまで実施済み
そんなこと考えてどうすんのとは思うけど、別にそのままでも問題ない
頭狂汚輪ピックはジャップがコロナウィルスを世界中にばら撒いて恨みを買い中止となった
後にコロナの変と呼ばれるようになった
ええやん
ちゃんと総括させて
ジャップの知恵遅れっぷりをちゃんと理解させよう
安倍はやりたがるなそりゃ
60年のオリンピックなんかとは対応が違う
コロナのこと書けばいいじゃん
安倍が突然一斉休校を言い出したときのことを振り返ってみましょう
教材業界はただでさえ教科書改定前は死ねるのに
この訂正でデスマーチが加速するのは必至
教科書ってカンマをピリオドに訂正するだけでも
面倒臭い申請いるんだぞ……